Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
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Apenas algumas criança envolvem-se profundamente com a rua, sendo constatado o uso de drogas, o envolvimento com gangues e o contato com instituições de atendimento.
Um quinto das crianças que trabalham nas ruas mantêm os vínculos familiares, freqüentam escola e apresentam envolvimento expressivo com atividades marginais.
Existem as crianças de rua que não têm contato com a família, têm fortes tendências para atividades ilegais, muitos orgulham-se de seu “trabalho” como assaltantes ou ladrões, apresentando grande envolvimento com drogas.
Avaliações do funcionamento emocional e cognitivo de uma amostra dessas crianças permitiu constatar que as crianças “de rua” revelam inteligência mais elevada do que se poderia esperar dada a sua origem, falta de escolaridade e circunstâncias de vida.
Mulher de 29 anos, solteira, sem filhos
e gestante do primeiro filho, iniciou
relacionamento com o pai do bebê há
dois anos. Atualmente estão separados,
mas mantêm uma relação instável e
conflituosa. A jovem é independente
financeiramente e tem uma vida social
preenchida com amigos entre outros
divertimentos. Tem uma aparência
cuidada e vistosa. Sua relação com o
pai do bebê inicialmente era positiva, no
entanto, ao iniciarem a vivência conjunta,
o namorado tornou-se desconfiado e
ciumento. E então a jovem mãe passou a
dar conta de todos os seus compromissos
ao companheiro. Ele não aceitava as
explicações dela respondendo com
violência às mesmas. Passou a jogar
objetos na parede e no chão, partindo-os. Passou a agredi-la verbalmente
diante de situações sociais e em uma das
oportunidades acabou por pegar uma
faca e ameaçá-la. Culminou com a saída
do companheiro de casa. O julgamento
da jovem é de que ela deve ter feito algo
muito grave para que ele agisse assim,
ele as vezes tem uns ataques de fúria por
ciúmes, deve ser porque gosta muito de
mim – diz ela. A jovem deixou de sair e
de cuidar-se. Sente-se apaixonada pelo
pai do bebê e refere não conseguir viver
sem ele.
Ainda sobre o caso da questão anterior, nº 75, no que tange ao comportamento materno em relação à filha, é possível classificá-lo como
Complete as lacunas abaixo e assinale a alternativa que dá sentido correto ao parágrafo.
“Para a Psicologia, o conceito de aprendizagem não é tão simples. Há diversas possibilidades de aprendizagem, ou seja, há diversos fatores que nos levam a apresentar um comportamento que anteriormente não apresentávamos.
_________________/_____________/ ______________/_______________/ ______________________.
Para Oliveira, Barbosa e Alencar (2017), a Teoria da Desintegração Positiva (TDP) é uma teoria da personalidade que apresenta contribuições significativas para a compreensão do desenvolvimento emocional de indivíduos superdotados. Analise as assertivas abaixo sobre a TDP e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O indivíduo necessita atender aos critérios de um nível específico para passar para o seguinte.
( ) O desenvolvimento humano é dividido em estágios fixos, organizados por faixas etárias.
( ) Explica o processo de desenvolvimento humano atribuindo importância fundamental às emoções, uma vez que elas influenciam e direcionam o desenvolvimento da personalidade, colocando a inteligência em uma posição secundária.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. "A doença, vista como um acometimento biológico, e o conflito, como fruto de uma interioridade conturbada, devem levar a uma assistência que vise à reconstrução das relações sociais, de trabalho e de convívio".
PORQUE
II. "O sujeito é entendido como dotado de inconsciente e poder de decisão imanentes e autônomos em relação à ordem social e à cultura que o circunscrevem e o constituem como sujeito de linguagem".
São modelos epistemológicos subjacentes a cada uma das afirmativas, respectivamente:
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