Questões de Concurso Sobre psicologia do esporte em psicologia

Na psicologia do esporte, lidamos com diferentes formas de trabalhar, uma vez que é uma área interdisciplinar e multidisciplinar. Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que não caracteriza uma abordagem para aumentar a adesão ao exercício.

De acordo com SCALON, sobre a psicologia do esporte e a criança, analisar a sentença abaixo:
Os gestos podem referir-se a diferentes elementos do corpo, como mãos, braços, pernas, em definitivo de qualquer parte do corpo isoladamente ou desse conjunto, e certos gestos podem implicar inúmeras atitudes, emoções e/ou sentimentos (1ª parte). Outros elementos gesticulares – que podem ser incluídos nos movimentos – referem-se às expressões faciais, que se refletem em caretas no rosto, como elevar as sobrancelhas, piscar os olhos, balançar a cabeça e contrair os lábios (2ª parte).
A sentença está:

Estudiosos  da  psicologia  do  esporte  têm  dado  atenção  especial  ao  conceito  de  fair  play,  levando  em  conta  as  transformações que ocorrem nas regras e condutas para os  praticantes de diversas modalidades. No que se refere a esse  assunto, julgue os próximos itens. 

I  O fair play não formal está relacionado diretamente ao  cumprimento  de  regras  e  regulamentos  pelo  participante  da  competição,  em  princípio,  sendo  considerado como uma “norma/obrigação”. 

II  O  fair  play  formal  relaciona‐se  ao  comportamento  pessoal e aos valores morais do atleta e dos envolvidos  no mundo esportivo. Possui um caráter subjetivo. 

III  Rubio  (2001)  aponta  que,  de  acordo  com  os  novos  valores  esportivos  (denominado  pós‐olimpismo),  o  amadorismo foi abolido e o fair play tem‐se adequado  à  necessidade  de  convivência  com  patrocinadores,  espaço comercial e novas regulamentações.  

Assinale a alternativa correta. 

Acerca do estresse no ambiente esportivo, julgue os itens que  se seguem. 

I  Quanto mais importante for um evento, mais gerador  de  estresse  ele  será,  portanto  a  disputa  de  um  jogo  decisivo é mais estressante que o jogo normal de uma  temporada. 

II  Entre  as  fontes  pessoais  de  estresse,  pode‐se  citar  a  incerteza. 

III  De  acordo  com  um  modelo  simples  de  McGrath,  o  processo de estresse consiste em três estágios. 

Assinale a alternativa correta. 

Quanto  à  relação  entre  técnico  e  atleta,  julgue  os  itens  seguintes. 

I  Há  uma  única  linha  de  pesquisa,  com  apenas  um  referencial  teórico  e  metodológico,  sobre  como  estudar esse fenômeno e os aspectos relacionados ao  tema na psicologia esportiva. 

II  O estilo de técnico consultivo diz respeito àquele que  consulta  todos ou alguns dos atletas, embora reserve  para  si  a  decisão  final,  levando  ou  não  em  conta  as  sugestões recebidas. 

Assinale a alternativa correta. 

A  respeito  da  atuação  do  psicólogo  em  projetos  sociais  esportivos, julgue os seguintes itens. 

I  Na atualidade,  como  característica  do  capitalismo, as  relações  humanas  são  competitivas.  Entretanto,  o  esporte  não  reproduz  valores  do  capitalismo,  especialmente  nos  projetos  ofertados  pelo  terceiro  setor, que visam apenas à inclusão social. 

II  O  psicólogo  do  esporte,  como  cidadão  que  é,  deve  procurar  resgatar  a  dignidade  humana,  com  o  compromisso  ético  de  favorecer  a  reflexão  das  implicações  da  reprodução  de  valores  capitalistas  e  hegemônicos no esporte. 

Assinale a alternativa correta. 

É uma preparação fisiológica e psicológica geral, variando de  um continuum de sono profundo a uma intensa agitação o(a) 

Com relação à abordagem sanduíche no ambiente esportivo,  assinale a alternativa incorreta. 

Julgue os itens a seguir. 

I  Uma equipe coparticipativa é aquela na qual o sucesso  depende do esforço combinado de todos os membros.  Modalidades  como  basquete,  vôlei  e  futebol  são  exemplos de equipes coparticipativas.

II  A  evolução  de  um  grupo  para  uma  equipe  esportiva  pressupõe  algumas  etapas.  Na  etapa  de  atuação,  é  estabelecida a identidade do grupo e são instituídas as  normas e regras (nem sempre explícitas).

Assinale a alternativa correta. 

De acordo com Weinberg e Gould (2001), algumas razões são  apontadas  pelas  pessoas  para  praticarem  atividade  física.  Sendo assim, assinale a alternativa que não apresenta uma  delas.  

Acerca de liderança no ambiente esportivo, é correto afirmar que

No que se refere aos aspectos subjetivos e de identidade no  esporte de alto rendimento, julgue os próximos itens. 

I  Em  sua  atuação  no  contexto  de  alto  rendimento,  é  importante  que  o  psicólogo  pense  nesse  esporte  associado à espetacularização e à importância dada a  ele pela mídia. 

II  Culturalmente,  no  esporte  de  alto  rendimento,  qualquer  outro  resultado  que  não  seja a  vitória  ou  o  desempenho máximo tem valor igual.

III  A  prática  esportiva  no  alto  rendimento  geralmente  relega as virtudes dos sujeitos a um segundo plano.

Assinale a alternativa correta. 

Com relação ao treinamento de habilidades psicológicas (THP), julgue os itens subsequentes. 

I  Em relação ao THP, não há diferença entre habilidades  psicológicas e métodos psicológicos. 

II  O THP serve apenas para melhorar o desempenho de  atletas. 

III  Um  problema  comum  na  implementação  de  um  programa  de  THP  é  a  falta  de  tempo  alegada  por  técnicos. 

IV  Na fase de educação do THP, o psicólogo deve focar em  estratégias  e  técnicas  para  aprendizagem  das  diferentes habilidades psicológicas. 

V  Para melhores resultados, o ideal é implementar o THP  fora de temporada, quando há mais tempo para treinar  as habilidades psicológicas. 

A quantidade de itens certos é igual a 

O uso de esteroides anabolizantes por parte dos atletas tem como objetivo

O termo agressão pode ser utilizado de diferentes formas no esporte e no exercício. Há quatro critérios para um ato ser considerado como agressão/violência. Sendo assim, assinale a alternativa que não apresenta um desses critérios.

Psicóloga de Diego Hypólito trabalhou metas com ginasta: “Ele se reinventou como ser humano e atleta.”
Quando conquistou a medalha de prata na prova de solo, uma das finais por aparelhos da ginástica artística, Diego Hypólito citou uma pessoa fundamental em sua vida. Após sair de uma depressão e carregar o peso de duas quedas em jogos olímpicos, o ginasta precisou se reinventar e conseguiu isso com a ajuda da psicóloga Sâmia Hallage. O trabalho da dupla começou em maio de 2014 e aconteceu a pedido do próprio atleta junto com o Comitê Olímpico Brasileiro (COB). Ou seja, Hypólito teve ajuda, por quase dois anos e meio, antes de disputar sua terceira olimpíada, justamente no Rio de Janeiro. As sessões são semanais, mas quando Hypólito viaja, elas acontecem pela Internet. Sâmia esteve todos os dias na Vila Olímpica para conversar com o ginasta, inclusive na manhã do domingo, horas antes de ele subir no tablado para buscar a redenção. No encontro, ela relembrou as metas estabelecidas lá em 2014, quando o trabalho começou a ser feito. “Nas primeiras sessões, nós estipulamos metas para a vida dele: ir para a olimpíada e fazer tudo bem feito. Fazer da melhor maneira era acertar a execução do que foi treinado (diferentemente de Pequim‐2008 e Londres‐2012).”, disse a psicóloga.
Internet: <https://extra.globo.com> (com adaptações).
Com base no texto acima, assinale a alternativa correta.

Com relação ao desenvolvimento psicológico das crianças por meio do esporte, assinale a alternativa incorreta. 

Martin (2001) afirma que motivar um grupo de atletas jovens  durante o treino pode ser difícil. O  autor apresenta um sistema motivacional com componentes que podem ajudar a motivar atletas em várias modalidades, sejam elas individuais ou em grupo. Considerando  essa  informação, assinale a alternativa que não apresenta um componente do sistema desenvolvido pelo autor.