Questões de Psicologia - Psicologia e Organizações para Concurso

Com relação aos transtornos mentais relacionados ao trabalho, julgue o item que se segue. 

A síndrome de fadiga crônica, uma das consequências do transtorno do ciclo vigília-sono em trabalhos de sistema de turnos, pode ser prevenida postergando-se o início do sono diurno após o trabalho noturno e evitando-se a ingestão de alimentos contendo altos teores de lipídios durante a madrugada. 

Com relação aos transtornos mentais relacionados ao trabalho, julgue o item que se segue. 

Uma das características centrais da síndrome de esgotamento profissional é o afastamento cognitivo do trabalho, por meio da racionalização, havendo comprometimento do desempenho profissional, suscetibilidade aumentada para doenças físicas, uso de álcool ou outras drogas (para obtenção de alívio) e para o suicídio. 

Com relação aos transtornos mentais relacionados ao trabalho, julgue o item que se segue. 

Ações de prevenção do alcoolismo com base na realização de cursos e palestras no local de trabalho com a finalidade de transmitir conhecimentos científicos e aconselhamento sobre as ações prejudiciais do álcool no organismo são bastante eficientes. 

Com relação aos transtornos mentais relacionados ao trabalho, julgue o item que se segue. 

O trabalho não é considerado um dos fatores psicossociais de risco para o alcoolismo crônico, por ser essa uma doença que tem maior prevalência em ocupações específicas, especialmente aquelas que se caracterizam por apresentar maior exposição a determinados riscos ocupacionais, como as que implicam contato com cadáveres, lixo ou dejetos em geral. 

Com relação aos transtornos mentais relacionados ao trabalho, julgue o item que se segue. 

Mesmo entre profissionais de saúde há preconceitos que impactam na verificação da relação entre o adoecimento ou sofrimento mental e o trabalho. 

Julgue o item seguinte, a respeito de análise funcional. 

A análise funcional elucida variáveis que influenciam práticas culturais de uma organização, uma vez que descreve antecedentes, comportamentos e consequentes. 

Acerca de absenteísmo e planos de carreira, julgue o item subsequente. 

A existência de plano de carreiras no serviço público, obrigação dos entes públicos, é constitucionalmente prevista, devendo-se, por isso, incentivar o desenvolvimento dos servidores em novos níveis de escolaridade e habilitar esses profissionais a galgar novos postos de trabalho e hierarquias superiores. 

Acerca de absenteísmo e planos de carreira, julgue o item subsequente. 

O absenteísmo no serviço público possui taxas mais altas que no serviço privado por causa da estabilidade de vínculos; se houvesse o temor e risco de perder o emprego, os índices de absenteísmo se reduziriam, inclusive o do absenteísmo-doença. 

No que se refere a recrutamento e seleção, julgue o item subsequente. 

A seleção de um candidato é um processo de comparação entre duas variáveis: de um lado, os critérios da organização, o perfil profissiográfico e as competências necessárias e, de outro, o perfil dos candidatos; por isso, as técnicas de seleção devem ser de mesma natureza e diretivas, para não gerar inconsistências e dúvidas no banco de dados do processo seletivo. 

No que se refere a recrutamento e seleção, julgue o item subsequente. 
A técnica de incidentes críticos consiste na anotação sistemática e criteriosa a respeito dos fatos e comportamentos dos trabalhadores nos cargos, considerando-se que eles tiveram um excelente ou péssimo desempenho, e viabiliza localizar as características desejáveis e as indesejáveis a serem investigadas no processo seletivo de outros profissionais para o mesmo cargo. 

Ao longo do tempo, os modelos de gestão de pessoas foram evoluindo e distinções precisaram ser realizadas, entre as quais se incluem a compreensão sobre administração de pessoal, administração de recursos humanos e gestão social. A esse respeito, julgue o item seguinte. 

A definição do termo gestão social está consolidada no Brasil, estando esse tipo de gestão relacionada principalmente à formulação de políticas públicas. 

Ao longo do tempo, os modelos de gestão de pessoas foram evoluindo e distinções precisaram ser realizadas, entre as quais se incluem a compreensão sobre administração de pessoal, administração de recursos humanos e gestão social. A esse respeito, julgue o item seguinte. 
A administração de recursos humanos foi marcada pelas ideologias organizacionais do século XIX e pela busca de eficácia e eficiência a partir do reconhecimento de potenciais e competências. 

Com relação a modelos de gestão por competências, julgue o item que se segue. 

A gestão por competências faz parte de um sistema maior de gestão organizacional e, a partir das estratégias organizacionais, sistematiza ações de recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho e também planejamento e desenvolvimento de pessoas em suas carreiras. 

Com relação a modelos de gestão por competências, julgue o item que se segue. 

Análise documental, entrevistas, grupos focais, questionários e observações são instrumentos de gestão de conhecimento e alternativas de gestão aos modelos gerenciais que têm na gestão por competências a ação mais expressiva de produtividade. 

Com relação a modelos de gestão por competências, julgue o item que se segue. 

A gestão por competências por processos pode ser conduzida em cinco etapas: construção da árvore de conhecimento; associação das necessidades de conhecimentos dos funcionários aos processos; mapeamento das disponibilidades de conhecimentos dos funcionários responsáveis pela execução dos processos; levantamento do fator de importância dos processos; e análise comparativa entre os conhecimentos disponíveis e os necessários. 

Julgue o item a seguir, a respeito de gestão e avaliação de desempenho. 

A avaliação de desempenho e a gestão do desempenho são processos sinônimos que se diferenciam pela epistemologia de base e teoria que os enuncia: ambos são destinados a mapear os pontos fracos das organizações e déficits de desempenho a partir da avaliação individual, da chefia e de equipes. 

Julgue o item a seguir, a respeito de gestão e avaliação de desempenho. 

Os objetivos da avaliação de desempenho incluem o reconhecimento dos méritos individuais, considerando-se as atribuições pactuadas nos investidos no cargo, bem como o reconhecimento das metas das organizações e do quanto têm sido alcançadas. 

Julgue o item a seguir, a respeito de gestão e avaliação de desempenho. 

A forma mais efetiva de conduzir a avaliação de desempenho individual e de equipes na gestão por competências se dá a partir de mensuração de indicadores de desempenho, de modo sistemático, a partir de indicadores quantitativos e uma vez por ano.