Questões de Psicologia - Psicologia e Organizações para Concurso

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Q2214806 Psicologia
“De acordo com um estudo feito junto a vigilantes bancários, certos problemas, geralmente percebidos como dificuldades originadas nas relações humanas, têm sua origem em problemas na organização do trabalho e podem, frequentemente, degradar o convívio entre as pessoas, a ponto de torná-lo fonte de sofrimento e de atentado à saúde física e mental do trabalhador” (VIEIRA, BARROS e LIMA, 2006).

Com relação aos fatores que podem concorrer para o assédio moral ou assédio psicossocial a partir da organização do trabalho, é INCORRETO incluir
Alternativas
Q2214805 Psicologia
De acordo com Vieira, Barros e Lima, no artigo Uma abordagem da psicologia do trabalho na presença do trabalho, ao se analisar o significado do trabalho para o indivíduo, pode-se afirmar que
I. o trabalho, em seu sentido genérico é como expressão da relação do ser com a natureza, em sua dupla dimensão: transformar a natureza e, ao mesmo tempo, autotransformar-se.
II. o trabalho é uma construção das condições concretas e materiais de vida por meio da eficiência e eficácia dos esforços dos indivíduos, estes compreendidos como apêndice da máquina.
III. o trabalho oferece ao sujeito um reconhecimento de si mesmo e, simultaneamente, pela via da alteridade, ao inelutável reconhecimento do outro.
IV. o trabalho é um continente escondido da atividade humana com implicações fundamentais para a análise de questões ligadas ao universo laboral.
V. o trabalho se apresenta como elemento constituinte da essência humana. O conhecimento do trabalho real só é possível por meio dos trabalhadores, de sua experiência, do que sabem e do como sabem.

A análise permite concluir que estão CORRETAS
Alternativas
Q2211699 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre aprendizagem organizacional, utilizados por Loiola, Neris e Leopoldino (2019), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os quatro processos inter-relacionados da teoria sobre o estudo da aprendizagem organizacional denominada 4I são: intuição, interpretação, integração e institucionalização.
( ) A aprendizagem organizacional refere-se ao desenvolvimento de conhecimentos pelos membros da organização.
( ) A categoria de teorias da aprendizagem organizacional denominada pós-moderna propõe que a aprendizagem no contexto de trabalho seja um processo emergente, caracterizado por mudanças temporais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2211698 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre “aprendizagem no trabalho” e o CHA (conhecimentos, habilidades e atitudes) utilizados por Borges-Andrade (2019), a base sobre a qual os CHAs podem ser constituídos se denomina:
Alternativas
Q2211697 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Borges-Andrade (2019) sobre “aprendizagem no trabalho”, a metáfora predominante nas teorias psicológicas sobre aprendizagem no trabalho é o(a) de:
Alternativas
Q2211696 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre “bem-estar no trabalho” de Silva, Borges e Barbosa (2019), o bem-estar hedônico se refere ao:
Alternativas
Q2211695 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre condições de trabalho utilizados por Borges, Falcão, Filho e Costa (2019), qual conceito se refere à variedade e às formas em que são oferecidas contrapartidas socioeconômicas ao trabalho realizado?
Alternativas
Q2211694 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre condições de trabalho utilizados por Silva (2019), o conceito que é expresso por meio de representações compartilhadas, oriundas das percepções dos atores organizacionais, edificadas a partir dos valores arraigados e do sistema de crenças predominante em determinada organização denomina-se:
Alternativas
Q2211693 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre “diagnóstico organizacional” utilizados por Silva (2019), na perspectiva _____________ da realidade social, o diagnóstico pode ser concebido como instrumento que visa mapear, por meio da ________________________, o contexto _____________ das organizações, a partir das percepções dos gestores de topo, demais gestores e trabalhadores, fornecedores, clientes, entre outros interessados no propósito da organização.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2211692 Psicologia
Levando em conta as informações e conceitos de Zanelli (2019), os seis chapéus do pensamento é: 
Alternativas
Q2211691 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre liderança utilizados por Malvezzi (2019), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os indivíduos não nascem líderes, mas aprendem a viabilizar sua influência sobre os outros e a coordenar ações conjuntas, integradas e sinérgicas entre pessoas e grupos a partir do uso que fazem de suas características na interação com os outros.
( ) O “jeitinho brasileiro” foi identificado, em diversas situações, como mecanismos ou técnicas invisíveis dos brasileiros na busca do controle sobre situações sociais, como ação de alta eficácia adaptativa capaz de quebrar regras sem causar danos ou consequências problemáticas.
( ) A liderança é uma influência oriunda da dinâmica social e não da força dos predicados do indivíduo. Por isso não é correto falar em líder, mas em liderança.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2211690 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre recrutamento e seleção utilizados por Queiroga (2019), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No contexto brasileiro, a prática de recrutamento e seleção está entre as menos recorrentes no fazer do psicólogo.
( ) Especificamente no contexto organizacional, a seleção de pessoal visa avaliar quais indivíduos apresentam o perfil mais adequado para o desempenho satisfatório na organização para a qual será admitido.
( ) O recrutamento interno pode ser uma desvantagem na medida em que não contribui para a inserção de novos hábitos, costumes e perfis no ambiente de trabalho.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2211689 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre recrutamento e seleção utilizados por Queiroga (2019), qual é a principal vantagem do recrutamento interno sobre o externo?
Alternativas
Q2211688 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre recrutamento e seleção utilizados por Queiroga (2019), que tipo de recrutamento é o mais indicado quando o objetivo é promover mudanças na organização? 
Alternativas
Q2211687 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre Planejamento de recursos humanos, utilizados por Goulart (2019), assinale a alternativa que NÃO apresenta uma das etapas do planejamento de recursos humanos.
Alternativas
Q2211686 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre planejamento de recursos humanos utilizados por Goulart (2019), qual das alternativas abaixo NÃO é um dos componentes do planejamento de recursos humanos?
Alternativas
Q2211685 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre planejamento de recursos humanos, utilizados por Goulart (2019), assinale a alternativa que NÃO apresenta um dos fatores citados pela autora como responsáveis pelo crescente interesse pelo planejamento de recursos humanos.
Alternativas
Q2211684 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Falcão (2019), o processo que diz respeito a mudanças na matriz de organização industrial e de serviços de determinada sociedade, que induz ao “sucateamento”, esvaziamento, “enxugamento” de determinadas modalidades ocupacionais denomina-se:
Alternativas
Q2211683 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre treinamento e desenvolvimento utilizados por Mourão (2019), quais são os três subsistemas do treinamento e desenvolvimento? 
Alternativas
Q2211682 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre motivação utilizados por Silva (2019), nas teorias da motivação classificadas como teorias de conteúdo e teorias de processo, a motivação humana é compreendida a partir de:
Alternativas
Respostas
1201: C
1202: B
1203: E
1204: A
1205: C
1206: D
1207: B
1208: B
1209: C
1210: A
1211: C
1212: B
1213: A
1214: E
1215: E
1216: D
1217: E
1218: E
1219: E
1220: B