Questões de Psicologia - Psicologia e Organizações para Concurso - Página 284

Q405948

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova: FUNCAB - 2013 - IF-RR - Psicólogo |

Q405948 Psicologia

O desenvolvimento de competências ocorre por meio da aprendizagem envolvendo a aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes. Marque a alternativa que indica corretamente o meio através do qual é possível promover tal aquisição.

A

Seleção de pessoas

B

Treinamento de pessoas

C

Recrutamento de pessoas

D

Estudo do clima organizacional

E

Mudança organizacional

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Q405947

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova: FUNCAB - 2013 - IF-RR - Psicólogo |

Q405947 Psicologia

Sobre o tema liderança, existem diversas abordagens; no entanto, as mais atuais propõem dois tipos: liderança transformacional e liderança transacional. Marque a alternativa que indica corretamente os objetivos do tipo de liderança transformacional.

A

Oobjetivo do líder depende da estrutura da tarefa.

B

O objetivo é recompensar o esforço do liderado, que varia de acordo com sua necessidade.

C

Seus objetivos são o feedback , a correção do trabalho e o reforço negativo.

D

Objetiva o engajamento dos indivíduos em busca de laços que aumentem o nível de motivação.

E

O objetivo é não intervir nos processos de trabalho, o líder apenas intervém no momento em que o erro torna-se evidente.

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Q405946

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova: FUNCAB - 2013 - IF-RR - Psicólogo |

Q405946 Psicologia

O Modelo de Valores Competitivos é um instrumento utiliizado para definir os tipos de cultura organizacional. Marque a alternativa que apresenta corretamente seu princípio.

A

Parte do princípio do bem-estar e do desenvolvimento do indivíduo.

B

Ênfase no processo de planejamento.

C

Ênfase no direcionamento para resultados e produtividade.

D

O foco varia entre o ambiente interno e externo.

E

Parte da premissa de que as organizações podem ser caracterizadas de acordo com seus traços comuns.

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Q405945

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova: FUNCAB - 2013 - IF-RR - Psicólogo |

Q405945 Psicologia

No que diz respeito aos acidentes de trabalho, os trabalhadores podem construir o que Christophe Dejours chama de “ideologia defensiva”. Marque a alternativa que apresenta a correta definição para tal fenômeno.

A

Estratégia segundo a qual, diante de atividades arriscadas, os trabalhadores se negam a executar suas atividades.

B

Trata-se da organização temporal do trabalho que auxilia no processo de adaptação.

C

Estratégia segundo a qual, diante de atividades arriscadas, os trabalhadores desenvolvem síndrome do pânico.

D

Estratégia segundo a qual, diante de atividades arriscadas, os trabalhadores tendem a desafiar o perigo se expondo a ele.

E

Estratégia de evitação do processo de adoecimento.

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Q405944

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova: FUNCAB - 2013 - IF-RR - Psicólogo |

Q405944 Psicologia

Existe uma diferença entre a entrevista de seleção e a entrevista de triagem. Marque a alternativa que caracteriza corretamente a “entrevista de triagem”.

A

É realizada no início do processo de seleção.

B

É um processo mais demorado e realizado no meio do processo de recrutamento.

C

É rápida e superficial e serve para separar os candidatos que seguirão adiante pelo processo seletivo.

D

É realizada para classificar globalmente os candidatos.

E

Possui validade preditiva.

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Q405943

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova: FUNCAB - 2013 - IF-RR - Psicólogo |

Q405943 Psicologia

Os testes psicológicos são instrumentos comumente utilizados nos processos de seleção de pessoas e possuem duas importantes características, a saber: validade e precisão. Pode-se definir “validade” como propriedade de:

A

apresentar resultados semelhantes em várias aplicações na mesma pessoa.

B

medir os tempos de reação dos indivíduos.

C

prognosticar a variável que se pretende medir.

D

medir as diferenças existentes, quanto à determinada característica individual.

E

diagnosticar a variável que se pretende medir.

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Q405942

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova: FUNCAB - 2013 - IF-RR - Psicólogo |

Q405942 Psicologia

As entrevistas de seleção podem ser classificadas em quatro tipos, apresentados na Coluna I. Estabeleça as corretas correspondências com suas respectivas definições indicadas na Coluna II.

Coluna I

1. Entrevista padronizada
2. Entrevista padronizada quanto às perguntas ou questões
3. Entrevista diretiva
4. Entrevista não diretiva

Coluna II

( ) Estruturada, fechada ou direta, com roteiro preestabelecido
( ) Não especifica as questões, mas o tipo de resposta desejada
( ) As perguntas são previamente elaboradas, mas permitem resposta livre
( ) Não especifica as questões nem as respostas

A sequência correta é:

A

2, 3, 1 e 4

B

3, 1, 4 e 2

C

3, 4, 2 e 1

D

1, 2, 3 e 4

E

1, 3, 2 e 4

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Q405941

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova: FUNCAB - 2013 - IF-RR - Psicólogo |

Q405941 Psicologia

Os indicadores de necessidades de treinamento são dois: os indicadores a priori e os indicadores a posteriori .Marque a alternativa que apresenta a correta caracterização dos “indicadores a posteriori ".

A

Indicam os problemas decorrentes de necessidades de treinamento já existentes.

B

Apontam fatores escolhidos para a análise de cargos.

C

Apontam padrões de desempenho para a tarefa ou cargo.

D

Indicam o nível de instrução que o cargo exige do ocupante.

E

Indicam as mudanças tecnológicas que alteram a produtividade.

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Q405940

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova: FUNCAB - 2013 - IF-RR - Psicólogo |

Q405940 Psicologia

O levantamento de necessidades de treinamento é a primeira etapa do treinamento de pessoal e pode ser efetuado em três diferentes níveis de análise, entre os quais está a “análise da organização total”. Marque a alternativa que indica corretamente o seu objetivo.

A

Preparar o treinamento para cada cargo tomado isoladamente.

B

Determinar qual a ênfase a ser dada ao treinamento.

C

Determinar os tipos de habilidades , conhecimentos e atitudes requeridas dos candidatos ao cargo.

D

Considerar os cargos para os quais as pessoas estão sendo treinadas.

E

Verificar se os recursos humanos são suficientes quantitativa e qualitativamente.

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Q405939

Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova: FUNCAB - 2013 - IF-RR - Psicólogo |

Q405939 Psicologia

Sabe-se que as organizações podem ser consideradas como sistemas orgânicos sempre em transformação. A única maneira de mudar as organizações é:

A

mudar os sistemas internos mantendo os mesmos objetivos iniciais.

B

mudar os sistemas internos centralizando a tomada de decisão.

C

mudar os sistemas internos sem alterar a cultura organizacional.

D

mudar os sistemas dentro dos quais as pessoas trabalham e vivem.

E

mudar os funcionários mais antigos, demitindo-os e contratando novos.

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Q405158

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRT - 19ª Região (AL) Prova: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q405158 Psicologia

A pessoa pode ampliar o nível de complexidade de suas atribuições e responsabilidades sem mudar de cargo ou posição na empresa. Esse processo denomina-se ampliação

A

do espaço ocupacional.

B

da delegação.

C

da influência.

D

do poder de posição.

E

da posição informal.

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Q405152

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRT - 19ª Região (AL) Prova: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q405152 Psicologia

Ram Charan define seis passagens na carreira profissional ou no pipeline de liderança. Cada passagem requer mudanças que envolvem grande alteração nos requisitos do cargo, e que, segundo o autor, demandam novas

A

visões, posturas e comportamentos.

B

habilidades, aplicações de tempo e valores profissionais.

C

atitudes, conhecimentos e posições.

D

abordagens, experiências e aquisições.

E

atuações, estratégias e estilos.

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Q405151

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRT - 19ª Região (AL) Prova: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q405151 Psicologia

A teoria da contigência de Fiedler afirma que a liderança é uma função da

A

equipe e da relação de poder.

B

organização e do cargo.

C

direção e do liderado.

D

interação humana e da função.

E

pessoa e da situação.

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Q405150

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRT - 19ª Região (AL) Prova: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q405150 Psicologia

Yukl (1989) ressaltou os três meios pelos quais o poder político é alcançado e mantido dentro da organização que são:

A

aplicação de recompensas, legitimidade do cargo e coerção pela autoridade (autoritarismo).

B

possibilidade de punição, status do cargo e conhecimento aplicado (competência).

C

obtenção de controle sobre os processos decisórios, formação de coalizões e coopção pela oposição (cooptação).

D

troca de favores, aceitação do líder pelos subordinados e alçada de decisão determinada pela organização (controle).

E

capacidade de criar uma visão comum, nível do cargo ocupado e domínio das informações (conhecimento).

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Q405149

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRT - 19ª Região (AL) Prova: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q405149 Psicologia

De acordo com Mischkinde Meltzeri Sirota (2005), são três os fatores que as pessoas desejam na organização e que contribuem para um clima altamente positivo:

A

comunicação, altos salários e estrutura funcional.

B

equidade, realização e companherismo.

C

objetividade, direção e competência.

D

segurança, políticas e desenvolvimento.

E

carreira, tomada de decisão e planejamento.

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Q405148

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRT - 19ª Região (AL) Prova: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q405148 Psicologia

Peter Senge (1990) propõe cinco disciplinas de aprendizagem nas organizações:

A

domínio do mercado, pensamento lateral, aprendizagem prática, modelos emocionais e processamento de informações.

B

vivência racional, relato de experiências, processamento, generalização da aprendizagem e aplicação prática.

C

desenvolvimento de novas competências, aquisição de novos insights, visão horizontal, prática de habilidades e avaliação de resultados.

D

domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada, aprendizagem de equipes e pensamento sistêmico.

E

aprendizagem afetiva, modelos de relacionamento, visão sistêmica, modelo empreendedor e renovação.

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Q405146

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRT - 19ª Região (AL) Prova: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q405146 Psicologia

As recompensas organizacionais são oferecidas para reforçar atividades que produzam

A

diminuição dos custos fixos com remuneração; incentivo à criação de equipes multidisciplinares de alto desempenho e elaboração de planos de desenvolvimentos individuais e grupais com foco na maximização de resultados financeiros.

B

incentivo da concorrência saudável entre membros de uma mesma equipe; aumento da produtividade com baixo custo operacional; e elevação da participação dos indivíduos nos programas de sugestões e de qualidade total.

C

aumento dos ganhos financeiros dos funcionários com a aquisição de ações da empresa e pagamento de bônus; elevação da responsabilidade dos gestores no treinamento e desenvolvimento de suas equipes de trabalho; e garantia do ambiente de trabalho focado nas necessidades individuais de crescimento.

D

aumento da consciência e responsabilidade do indivíduo e da equipe dentro da organização; ampliação da interdependência do indivíduo para com a equipe e da equipe para com toda a organização; e incentivo das ações que agregam valor à organização, ao cliente e às próprias pessoas.

E

diminuição de comportamentos considerados não desejáveis pela organização; garantia do cumprimento das políticas, procedimentos e boas práticas adotadas pelo mercado concorrente e fortalecimento da imagem da empresa junto aos seus funcionários, clientes e fornecedores.

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Q405145

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRT - 19ª Região (AL) Prova: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q405145 Psicologia

A Teoria da Psicodinâmica do Trabalho coloca que, na relação com a organização do trabalho, para preservar a saúde mental e aliviar o sofrimento, o homem lança mão de estratégias defensivas. Essas estratégias envolvem as defesas

A

pulsionais e intelectuais.

B

intrínsecas e básicas.

C

físicas e emocionais.

D

extrínsecas e subjetivas.

E

coletivas e individuais.

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Q405144

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRT - 19ª Região (AL) Prova: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q405144 Psicologia

Para Christophe Dejours (1994), em termos econômicos, o prazer do trabalhador resulta da descarga de energia psíquica que a tarefa autoriza, o que corresponde a uma

A

diminuição da excitação cerebral.

B

elevação da carga psíquica do trabalho.

C

diminuição da carga psíquica do trabalho.

D

elevação da excitação cerebral.

E

alteração na utilização do córtex pré-frontal.

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Q405141

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRT - 19ª Região (AL) Prova: FCC - 2014 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q405141 Psicologia

Um projeto ergonômico de uma empresa deve levar em conta parâmetros que permitam a adaptação das condições de trabalho

A

aos processos de prevenção de doenças infectocontagiosas.

B

aos programas de medicina do trabalho.

C

às necessidades sociais dos trabalhadores.

D

aos programas motivacionais implantados.

E

às características psicofisiológicas dos trabalhadores.

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SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

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Questões de Concurso Sobre psicologia e organizações em psicologia

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