Questões de Psicologia - Psicologia e Políticas Públicas de Proteção e Promoção à Saúde para Concurso
Foram encontradas 2.443 questões
Q877965
Psicologia
O Guia de Políticas Públicas de Juventude da Secretaria
Geral da Presidência da República (2006) apresenta como
desafios que norteiam a consolidação da Política Nacional
da Juventude:
I. Estimular a cidadania e a participação social II. Preparar para o mundo do trabalho. III. Promover os direitos humanos e as políticas afirmativas IV. Promover uma vida saudável. V. Reduzir a maioridade penal.
Estão corretos os itens
I. Estimular a cidadania e a participação social II. Preparar para o mundo do trabalho. III. Promover os direitos humanos e as políticas afirmativas IV. Promover uma vida saudável. V. Reduzir a maioridade penal.
Estão corretos os itens
Q877964
Psicologia
Apesar das rupturas produzidas em relação ao Código de
Menores e à Doutrina da Situação Irregular, a aplicação de
medidas sócio-educativas definidas pelo Estatuto da Criança
e do Adolescente ainda é alvo de críticas, mesmo por parte
daqueles que reconhecem a importância desse Estatuto. Dentre essas, podemos situar as produzidas pelo campo das
ciências humanas e psicologia. Qual opção apresenta esse
conjunto de críticas?
Q877963
Psicologia
O Plano Decenal dos Direitos de Crianças e Adolescentes é
um documento aprovado pelo Conselho Nacional dos
Direitos da Criança e do Adolescente no dia 19 de abril de
2011. Principal desdobramento da 8ª. Conferência Nacional
dos Direitos da Criança e do Adolescente, o Plano Decenal é
um documento que prevê as diretrizes da Política Nacional
dos Direitos da Criança e do Adolescente para os próximos
dez anos. Os eixos que compõem o Plano Decenal estão
corretamente apresentados em que opção?
Q877962
Psicologia
A Diretriz 05 do Plano Decenal dos Direitos de Crianças e
Adolescentes prevê: “Universalização, em igualdade de
condições, do acesso de crianças e adolescentes aos
sistemas de justiça e segurança pública para a efetivação de
seus direitos”. Dados a seguir os objetivos estratégicos
relacionados a esta diretriz,
I. Articular e aprimorar os mecanismos de notificação e investigação de violações dos direitos de crianças e adolescentes. II. Fomentar a cultura da sustentabilidade socioambiental no processo de educação em direitos humanos com crianças e adolescentes. III. Fortalecer a capacidade institucional dos órgãos de responsabilização para o rompimento do ciclo de impunidade e para o enfrentamento de violações dos direitos de crianças e adolescentes. IV. Incentivar processos de aprimoramento institucional, de especialização e de regionalização dos sistemas de segurança e justiça, para a garantia dos direitos de crianças e adolescentes. V. Priorizar e articular as ações de atenção integral a crianças de 0 a 6 anos, com base no Plano Nacional Pela Primeira Infância.
verifica-se que estão corretos
I. Articular e aprimorar os mecanismos de notificação e investigação de violações dos direitos de crianças e adolescentes. II. Fomentar a cultura da sustentabilidade socioambiental no processo de educação em direitos humanos com crianças e adolescentes. III. Fortalecer a capacidade institucional dos órgãos de responsabilização para o rompimento do ciclo de impunidade e para o enfrentamento de violações dos direitos de crianças e adolescentes. IV. Incentivar processos de aprimoramento institucional, de especialização e de regionalização dos sistemas de segurança e justiça, para a garantia dos direitos de crianças e adolescentes. V. Priorizar e articular as ações de atenção integral a crianças de 0 a 6 anos, com base no Plano Nacional Pela Primeira Infância.
verifica-se que estão corretos
Q877955
Psicologia
A relação entre a psicologia e o campo das políticas públicas vem fortalecendo-se cotidianamente a partir da constituição
de novos espaços de intervenção e de diferentes práticas
profissionais. Os Centros de Referência de Assistência
Social (CRAS) são uma expressão desta atuação que coloca
a política de assistência social no centro. Sobre a atuação
do psicólogo no CRAS, é incorreto afirmar:
Q877948
Psicologia
Diversas têm sido as respostas às demandas de formação,
capacitação entre as distintas juventudes e o mundo do
trabalho. No campo das políticas públicas – e dentro dos programas federais – diferentes ações vêm sendo
implementadas no sentido de possibilitar a geração de trabalho e renda para jovens. O Programa Nacional de
Estímulo ao Primeiro Emprego (PNPE) é um desses
programas. Dadas as afirmativas sobre ele,
I. Tem como objetivos a criação de postos de trabalho para jovens ou prepará-los para o mercado de trabalho e ocupações alternativas, geradoras de renda; e a qualificação do jovem para o mercado de trabalho e inclusão social. , II. Atende jovens com idade de dezesseis a vinte e quatro anos em situação de desemprego involuntário. III. O PNPE é um programa federal que atende apenas o norte e o nordeste do país por considerar um maior índice de desemprego entre os jovens nestas regiões. IV. O Consórcio Social da Juventude é uma ação do PNPE e procura a aproximação com os jovens submetidos à maior risco social, realizando um atendimento de natureza complementar aos serviços prestados pelo SINE e DRT, a fim de alcançar uma parte significativa do público jovem e garantir a eficiência da política pública de geração de emprego e renda para a juventude. V. O Projeto Juventude, Trabalho e Cidadania é uma ação do PNPE – com parcerias do SESI e SENAC – e tem por objetivo oferecer oportunidades no campo do empreendedorismo para que os jovens participantes sejam estimulados a criar microempresas.
verifica-se que estão corretas apenas
I. Tem como objetivos a criação de postos de trabalho para jovens ou prepará-los para o mercado de trabalho e ocupações alternativas, geradoras de renda; e a qualificação do jovem para o mercado de trabalho e inclusão social. , II. Atende jovens com idade de dezesseis a vinte e quatro anos em situação de desemprego involuntário. III. O PNPE é um programa federal que atende apenas o norte e o nordeste do país por considerar um maior índice de desemprego entre os jovens nestas regiões. IV. O Consórcio Social da Juventude é uma ação do PNPE e procura a aproximação com os jovens submetidos à maior risco social, realizando um atendimento de natureza complementar aos serviços prestados pelo SINE e DRT, a fim de alcançar uma parte significativa do público jovem e garantir a eficiência da política pública de geração de emprego e renda para a juventude. V. O Projeto Juventude, Trabalho e Cidadania é uma ação do PNPE – com parcerias do SESI e SENAC – e tem por objetivo oferecer oportunidades no campo do empreendedorismo para que os jovens participantes sejam estimulados a criar microempresas.
verifica-se que estão corretas apenas
Q877947
Psicologia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) traz, para o
profissional de Psicologia, papéis a serem desempenhados nas políticas públicas de atendimento dos direitos das
crianças e adolescentes. Dadas as afirmativas sobre este novo modelo de atuação,
I. Dentro da concepção integral, o papel do psicólogo no sistema de garantias, junto ao de outros profissionais, passa a ser o de um viabilizador de direitos, devendo para tal ter conhecimento profundo da legislação relativa ao campo das crianças e dos adolescentes. II. As novas demandas para a atuação do psicólogo nas políticas sociais para crianças e adolescentes requerem um profissional multifunções, que trabalhe de forma interdisciplinar e em rede. III. O papel do psicólogo se dá agora pela atenção na proteção integral, e ele deve considerar a criança e o adolescente como sujeitos de sua história, sujeitos de direitos, protagonistas. IV. Neste novo modelo de atuação o psicólogo deve realçar o componente técnico, atuando do ponto de vista do conhecimento específico, principalmente dos testes. V. Em termos de metodologia de trabalho e conteúdo específico, as palestras e oficinas sobre sexualidade, organização familiar e a garantia de direitos e deveres da infância constituem o foco de intervenção.
verifica-se que estão corretas apenas
I. Dentro da concepção integral, o papel do psicólogo no sistema de garantias, junto ao de outros profissionais, passa a ser o de um viabilizador de direitos, devendo para tal ter conhecimento profundo da legislação relativa ao campo das crianças e dos adolescentes. II. As novas demandas para a atuação do psicólogo nas políticas sociais para crianças e adolescentes requerem um profissional multifunções, que trabalhe de forma interdisciplinar e em rede. III. O papel do psicólogo se dá agora pela atenção na proteção integral, e ele deve considerar a criança e o adolescente como sujeitos de sua história, sujeitos de direitos, protagonistas. IV. Neste novo modelo de atuação o psicólogo deve realçar o componente técnico, atuando do ponto de vista do conhecimento específico, principalmente dos testes. V. Em termos de metodologia de trabalho e conteúdo específico, as palestras e oficinas sobre sexualidade, organização familiar e a garantia de direitos e deveres da infância constituem o foco de intervenção.
verifica-se que estão corretas apenas
Q877946
Psicologia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
regulamentou direitos presentes na Constituição, e a sua
implantação, mesmo que lenta, dados os embates, conflitos
e resistências de setores da sociedade brasileira, vem
promovendo e garantindo uma série de conquistas nas
áreas jurídica, social e política. Marque abaixo a opção que
não expressa uma destas conquistas.
Q877944
Psicologia
A discussão sobre a questão dos jovens e a
institucionalização de políticas públicas de juventude no
Brasil somente muito recentemente conquistou avanços,
apesar dos esforços e tentativas realizadas pelo Estado e
sociedade civil a partir dos anos 90. Criado em 2005, o
Conselho Nacional de Juventude (CONJUVE) tem como
uma de suas finalidades propor estratégias de
acompanhamento e avaliação e diretrizes para a promoção
de políticas públicas no Brasil. Sobre o CONJUVE, é incorreto afirmar:
Q877935
Psicologia
A saúde pública constitui um importante campo de atuação
do psicólogo. Do ponto de vista de sua inserção neste
campo e de suas atribuições podemos afirmar corretamente:
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 3 |
Q875145
Psicologia
Com relação ao processo de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, julgue o próximo item.
Ao promover a adaptação da pessoa com deficiência a um
novo trabalho, o psicólogo deve considerar que as atitudes
dessa pessoa podem ser influenciadas pela percepção dos
próprios resultados e pela comparação feita com resultados
observados em terceiros que realizem a mesma tarefa.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 3 |
Q875144
Psicologia
Com relação ao processo de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, julgue o próximo item.
A adaptação da pessoa com deficiência a um novo trabalho
pode ser limitada por suas próprias atitudes, que são
comportamentos diretamente observáveis e sustentados por
uma dimensão afetivo-emotiva.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 3 |
Q875143
Psicologia
Com relação ao processo de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, julgue o próximo item.
Em termos de saúde mental, a pessoa com deficiência usufrui
de maior benefício quando recebe provimento governamental
de recursos suficientes para uma vida digna e saudável, de tal
forma que permitam sua inclusão em atividades de lazer e a
dispensem da necessidade do trabalho.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 3 |
Q875142
Psicologia
Com relação ao processo de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, julgue o próximo item.
As barreiras para a inclusão da pessoa com deficiência no
mercado de trabalho são múltiplas e impostas por diferentes
agentes, que incluem as próprias instâncias governamentais, as
empresas que oferecem o emprego e o baixo nível educacional
ou a qualificação da pessoa.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE - 2018 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 3 |
Q875141
Psicologia
Com relação ao processo de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, julgue o próximo item.
A mudança de atitudes e de percepções causadoras de
sofrimento em pessoas com deficiência no ambiente de
trabalho pode ser adequadamente trabalhada em terapias
grupais, utilizando-se o questionamento socrático e
evidenciando-se distorções cognitivas embasadas em crenças
mal adaptativas.
Ano: 2018
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Psicólogo |
Q871285
Psicologia
Maria Cristina Kupfer e Renata Petri (2000), embora
reconheçam que os marcos legais da Educação Especial
na perspectiva da Educação Inclusiva não vieram
acompanhados de providências que permitissem o seu
adequado cumprimento, defendem a inclusão escolar de
crianças autistas e psicóticas principalmente em razão
da sua função:
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
DPE-AM
Prova:
FCC - 2018 - DPE-AM - Analista Social de Defensoria - Psicologia |
Q869984
Psicologia
Na relação da psicologia com a saúde coletiva, no contexto do Sistema Único de Saúde − SUS,
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
DPE-AM
Prova:
FCC - 2018 - DPE-AM - Analista Social de Defensoria - Psicologia |
Q869983
Psicologia
O Sistema Único de Assistência Social (SUAS, 2005) operacionaliza as ações no território nacional de acordo com o previsto na
Política Nacional de Assistência Social (PNAS, 2004) e na Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais. A esse respeito
entende-se que
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
DPE-AM
Prova:
FCC - 2018 - DPE-AM - Analista Social de Defensoria - Psicologia |
Q869979
Psicologia
De acordo com a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (2011) − População
LGBT,
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
DPE-AM
Prova:
FCC - 2018 - DPE-AM - Analista Social de Defensoria - Psicologia |
Q869978
Psicologia
A Política Nacional de Assistência Social (PNAS/2004) tem como centro de suas ações a matricilialidade sociofamiliar, sendo a
família entendida como
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