Questões de Psicologia - Psicologia Social para Concurso

Martin-Baró diz que a análise “das condições de vida, da estrutura social e da ideologia se encontram imbricadas num determinado regime político, compreendido como algo mais do que um sistema de governo ou conjunto de leis e disposições desses eixos temáticos, que se desdobram nos principais conceitos da sua teoria. As pessoas incorporam psiquicamente a ideologia social, em forma de atitudes, nas quais três instituições funcionam como catalisadoras: a família, a escola e a moral. A família produz dependência, a escola, passividade, e a moral, hipocrisia, sendo que estes elementos são mediadores nos quais se derivam os regimes políticos”. (Martín-Baró, I. – El papel del psicólogo en el contexto centro-americano. Boletín de Psicología, 1985, 17, pp 99-112)
Segundo Martin-Baró, a prática psicológica e processo de libertação levam

A determinação social da doença abre uma nova dimensão, levando à compreensão dos fenômenos da saúde e justificando, no Sistema Único de Saúde e Atenção Primária, a inclusão, nas equipes multidisciplinares, de um profissional da psicologia, que tenha dado ênfase em sua formação como psicólogo

Considerando o que defende o psicólogo social Solomon Asch em seu experimento sobre conformidade social, é correto afirmar que

Assinale a opção falsa que estabelece normas de atuação para os psicólogos em relação ao preconceito e a discriminação racial:

O bullying é um fenômeno que, segundo Longo et al (2015), causa graves danos ao psiquismo e interfere negativamente no desenvolvimento cognitivo, emocional e socioeducacional dos envolvidos. É de difícil identificação por acontecer longe de adultos e por não haver denúncias por parte das vítimas devido ao medo de retaliação. Neste caso, o psicólogo:

I - deve orientar e executar ações que possam reprimir e punir os indivíduos que praticam o bullying, de maneira a minimizar este tipo de ocorrência.

II - deve considerar o meio no qual se encontra, as relações interpessoais que geram conflitos, identificando as necessidades e possibilidades de aperfeiçoamento dessas relações para o enfrentamento do bullying.

III - deve verificar conflitos, promover reflexões, conscientizar professores e alunos, criando um ambiente de confiança e respeito mútuo.

IV - deve identificar e tratar as situações de bullying como um fenômeno individual e específico, já que a intervenção coletiva pode aumentar a incidência dos casos.

Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) correta(s):