Questões de Psicologia - Psicopatologia para Concurso

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Segundo as mudanças introduzidas a partir do DSM-V, indivíduos com um diagnóstico do DSM-IV bem estabelecido de Transtorno Autista, Transtorno de Asperger, Transtorno da Comunicação Social (Pragmática) ou Transtorno Global do Desenvolvimento sem outra especificação devem receber o diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista.

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A ansiedade pode ser uma reação normal a estímulos desestabilizadores ou que possam atemorizar as pessoas. Essa reação pode ocorrer com sintomas físicos, como apreensão, desconforto, medos diversos etc., e também com sintomas psicológicos, como taquicardia, aumento da frequência respiratória, alterações de pressão arterial etc. 

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Quando a ansiedade ocorre por motivos objetivos, reais e proporcionais para isso, dizemos que ela é patológica e suas manifestações podem ser classificadas de diversos modos, como: transtorno de pânico, transtornos fóbicos, transtorno obsessivo-compulsivo, entre outros.

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Familiares e amigos de um paciente com esquizofrenia em geral percebem mudanças no comportamento do paciente, nas suas atividades pessoais, contato social e desempenho no trabalho e/ou escola.

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O diagnóstico de qualquer transtorno de personalidade exige a presença de traços de personalidade que sejam inflexíveis e desadaptativos e causem prejuízo funcional significativo ou sofrimento subjetivo. 

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O Transtorno de Pânico ocorre por meio de repetidos ataques de pânico, em que as pessoas podem ter a sensação de colapso físico ou medo de morte iminente, com palpitações, taquicardia, suor excessivo, tremores, falta de ar, dor no peito, náusea, calafrios, formigamentos, ondas de calor, tontura e medo de enlouquecer.

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O autismo é um transtorno com perturbações significativas no desenvolvimento do sujeito e torna-se perceptível apenas após a puberdade, em função da elevação no nível médio de hormônios do indivíduo. 

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O diagnóstico de Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) Não Especificado deve ser reservado para indivíduos com menos de 5 anos de idade, quando o nível de gravidade clínica não pode ser avaliado de forma confiável durante a primeira infância.

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Do ponto de vista psicopatológico, o conceito de Normalidade Ideal considera os aspectos dinâmicos do desenvolvimento psicossocial, das desestruturações e das reestruturações ao longo do tempo, de crises, de mudanças próprias a certos períodos etários.

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Os critérios diagnósticos para quase todos os transtornos alimentares resultam em um esquema de classificação que é mutuamente excludente, de modo que, durante um único episódio, apenas um desses diagnósticos pode ser atribuído, são eles: Transtorno de Ruminação, Transtorno Alimentar Restritivo/Evitativo, Anorexia Nervosa, Bulimia Nervosa e Transtorno de Compulsão Alimentar.

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Os primeiros sinais e sintomas da Esquizofrenia aparecem mais comumente durante a adolescência ou início da idade adulta. Apesar de poder surgir de forma abrupta, o quadro mais frequente se inicia de maneira insidiosa.

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A síndrome Pré-menstrual difere do Transtorno Disfórico Pré-menstrual por conta da frequência, intensidade e a expressividade dos sintomas. 

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Os transtornos de ansiedade podem aparecer em qualquer idade. Na infância, os transtornos de ansiedade mais comuns são as fobias simples – como o medo do escuro, além da ansiedade de separação e transtorno obsessivo-comportamental.

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O Transtorno Afetivo Bipolar é um transtorno de curta duração, grave, que pode causar, em alguns casos, sintomas psicóticos. Possui tendência a ser recorrente, e seus episódios depressivos ou maníacos podem estar relacionados com situações ou fatores estressantes.

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O principal fator que diferencia o Transtorno Bipolar do tipo I do Transtorno Bipolar do Tipo II é a presença anterior de episódios maníacos bem caracterizados, os quais ocorrem apenas no Transtorno Bipolar do Tipo II. 

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O transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) tem um quadro clínico muito marcante, cuja descrição é praticamente universal. Por isso, o diagnóstico do TOC é bastante simples e pode ser feito por qualquer profissional de saúde pública. 

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Na psicoterapia individual, são realizadas intervenções verbais e não verbais com o objetivo de aliviar a ansiedade, mudar o comportamento mal adaptado e encorajar o crescimento e o desenvolvimento da personalidade no paciente. 

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Sintomas prodrômicos pouco específicos, incluindo perda de energia, iniciativa e interesses, humor depressivo, isolamento, comportamento inadequado, negligência com a aparência pessoal e higiene, podem surgir e permanecer por algumas semanas ou até meses antes do aparecimento de sintomas mais característicos da Esquizofrenia.

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É comum pessoas que sofrem de transtorno de pânico manifestarem depressão ou, ainda, algumas pessoas que têm um transtorno de ansiedade apresentar outros transtornos mentais. A isso chamamos comodidade.

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Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) representam uma categoria na qual estão agrupados transtornos que têm em comum as funções do desenvolvimento afetadas. Posto isso, é importante compreender que todos os estudantes diagnosticados com algum tipo de transtorno mental são estudantes da Educação Especial – área dos Transtornos Globais do Desenvolvimento.