Questões de Concurso Comentadas sobre psicopatologia em psicologia

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O diagnóstico de Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) Não Especificado deve ser reservado para indivíduos com menos de 5 anos de idade, quando o nível de gravidade clínica não pode ser avaliado de forma confiável durante a primeira infância.

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Do ponto de vista psicopatológico, o conceito de Normalidade Ideal considera os aspectos dinâmicos do desenvolvimento psicossocial, das desestruturações e das reestruturações ao longo do tempo, de crises, de mudanças próprias a certos períodos etários.

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Os critérios diagnósticos para quase todos os transtornos alimentares resultam em um esquema de classificação que é mutuamente excludente, de modo que, durante um único episódio, apenas um desses diagnósticos pode ser atribuído, são eles: Transtorno de Ruminação, Transtorno Alimentar Restritivo/Evitativo, Anorexia Nervosa, Bulimia Nervosa e Transtorno de Compulsão Alimentar.

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Os primeiros sinais e sintomas da Esquizofrenia aparecem mais comumente durante a adolescência ou início da idade adulta. Apesar de poder surgir de forma abrupta, o quadro mais frequente se inicia de maneira insidiosa.

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A síndrome Pré-menstrual difere do Transtorno Disfórico Pré-menstrual por conta da frequência, intensidade e a expressividade dos sintomas. 

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Os transtornos de ansiedade podem aparecer em qualquer idade. Na infância, os transtornos de ansiedade mais comuns são as fobias simples – como o medo do escuro, além da ansiedade de separação e transtorno obsessivo-comportamental.

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O Transtorno Afetivo Bipolar é um transtorno de curta duração, grave, que pode causar, em alguns casos, sintomas psicóticos. Possui tendência a ser recorrente, e seus episódios depressivos ou maníacos podem estar relacionados com situações ou fatores estressantes.

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O principal fator que diferencia o Transtorno Bipolar do tipo I do Transtorno Bipolar do Tipo II é a presença anterior de episódios maníacos bem caracterizados, os quais ocorrem apenas no Transtorno Bipolar do Tipo II. 

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O transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) tem um quadro clínico muito marcante, cuja descrição é praticamente universal. Por isso, o diagnóstico do TOC é bastante simples e pode ser feito por qualquer profissional de saúde pública. 

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Na psicoterapia individual, são realizadas intervenções verbais e não verbais com o objetivo de aliviar a ansiedade, mudar o comportamento mal adaptado e encorajar o crescimento e o desenvolvimento da personalidade no paciente. 

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Sintomas prodrômicos pouco específicos, incluindo perda de energia, iniciativa e interesses, humor depressivo, isolamento, comportamento inadequado, negligência com a aparência pessoal e higiene, podem surgir e permanecer por algumas semanas ou até meses antes do aparecimento de sintomas mais característicos da Esquizofrenia.

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É comum pessoas que sofrem de transtorno de pânico manifestarem depressão ou, ainda, algumas pessoas que têm um transtorno de ansiedade apresentar outros transtornos mentais. A isso chamamos comodidade.

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Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) representam uma categoria na qual estão agrupados transtornos que têm em comum as funções do desenvolvimento afetadas. Posto isso, é importante compreender que todos os estudantes diagnosticados com algum tipo de transtorno mental são estudantes da Educação Especial – área dos Transtornos Globais do Desenvolvimento.

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Pica é um transtorno alimentar que tem como característica essencial a ingestão de uma ou mais substâncias não nutritivas e não alimentares de forma persistente durante um período de pelo menos 1 mês, grave o suficiente para justificar atenção clínica. 

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Na área Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), é habitual depararmo-nos com o termo transtorno, que denomina um comportamento derivado de traumatismo ou doença cerebral adquirida. Ou seja, um transtorno denuncia uma desordem neurológica, uma anormalidade no processo cognitivo derivada de uma disfunção biológica.

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O Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) é um transtorno com início durante o período de desenvolvimento que inclui déficits de funcionamento intelectual e adaptativo nos domínios conceitual, social e prático. 

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Nos Transtornos do Espectro Autista (TEA), atrasos de linguagem não devem ser definidos como critérios de diagnósticos de TEA, mas apenas como fatores que influenciam nos seus sintomas clínicos. 

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Os aspectos mais característicos da esquizofrenia são alucinações e delírios, transtornos de pensamento e fala, perturbação das emoções e do afeto, déficits cognitivos e avolição. 

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Indivíduos com Transtorno de Personalidade Esquizoide caracterizam-se por apresentar um padrão generalizado de inibição social, sentimentos de inadequação e hipersensibilidade à avaliação negativa que começa no início da idade adulta e está presente em uma variedade de contextos.

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O autismo refere-se a um grupo de transtornos caracterizados por uma tríade de benefícios qualitativos, quanto à interação social, à comunicação e aos comportamentos, que poderão variar em menor ou maior agravo para a criança que apresente comportamentos restritivos, repetitivos e estereotipados.