Questões de Concurso
Sobre psicoterapias em psicologia
Foram encontradas 1.390 questões
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPE-TO
Prova:
CESPE - 2006 - MPE-TO - Analista - Psicologia |
Q170232
Psicologia
Texto associado
Um dos motivos que leva o idoso ao consultório do psicólogo é
a depressão, que, ao ser investigada, revela as dificuldades do
idoso em lidar com situações de perdas específicas. Julgue os
itens a seguir, referentes à clínica cognitivo-comportamental com
o idoso.
a depressão, que, ao ser investigada, revela as dificuldades do
idoso em lidar com situações de perdas específicas. Julgue os
itens a seguir, referentes à clínica cognitivo-comportamental com
o idoso.
Diante da aposentadoria, o paciente deve ser estimulado a procurar outras ocupações que possam lhe trazer alguma realização. Geralmente, a auto-estima da pessoa está abalada por não se sentir útil ou produtivo. A terapia visa explora novos valores pessoais.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPE-TO
Prova:
CESPE - 2006 - MPE-TO - Analista - Psicologia |
Q170210
Psicologia
Texto associado
Considerando a abordagem das psicoterapias dinâmicas breves,
julgue os próximos itens.
julgue os próximos itens.
Na prática psicoterápica breve, a interpretação da transferência, em geral, a interpretação do vínculo entre os sentimentos transferenciais e a relação com os pais, em particular, são causadores de ineficácia do tratamento. Na técnica breve, evitar a neurose de transferência é comprovadamente o que possibilita a obtenção do resultado almejado.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPE-TO
Prova:
CESPE - 2006 - MPE-TO - Analista - Psicologia |
Q170209
Psicologia
Texto associado
Considerando a abordagem das psicoterapias dinâmicas breves,
julgue os próximos itens.
julgue os próximos itens.
As psicopatologias leves de começo recente são as mais recomendadas para a psicoterapia breve. Esse tratamento é contra-indicado para as psicopatologias de antiga data, mesmo as relativamente graves, para as quais somente as intervenções psicoterápicas de longa duração serão eficazes.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPE-TO
Prova:
CESPE - 2006 - MPE-TO - Analista - Psicologia |
Q170202
Psicologia
Texto associado
A respeito do atendimento psicológico de crianças pequenas com
perturbação de comportamento, julgue os itens subseqüentes.
perturbação de comportamento, julgue os itens subseqüentes.
Quando a causa dos distúrbios de comportamento da criança pequena não é a personalidade dos pais, outros motivos podem estar na origem do problema: o nascimento de um irmão, a separação da criança pequena de sua mãe ou distúrbios ligados ao desenvolvimento. Nesses casos, é possível remediar o distúrbio e também tomar medidas preventivas no sentido de evitar sua reincidência ou conseqüências nas fases posteriores do desenvolvimento.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPE-TO
Prova:
CESPE - 2006 - MPE-TO - Analista - Psicologia |
Q170201
Psicologia
Texto associado
A respeito do atendimento psicológico de crianças pequenas com
perturbação de comportamento, julgue os itens subseqüentes.
perturbação de comportamento, julgue os itens subseqüentes.
Circunstâncias acidentais que acarretam traumas são situações de perturbação no comportamento da criança pequena, como a morte de um parente, uma separação, uma doença grave e dolorosa, notadamente quando ataca a integridade corporal. Nesses casos, a intervenção terapêutica, para atenuar os efeitos do traumatismo, consiste na perfeita compreensão do problema da criança.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPE-TO
Prova:
CESPE - 2006 - MPE-TO - Analista - Psicologia |
Q170200
Psicologia
Texto associado
A respeito do atendimento psicológico de crianças pequenas com
perturbação de comportamento, julgue os itens subseqüentes.
perturbação de comportamento, julgue os itens subseqüentes.
A experiência das orientações infantis revela que os casos graves de distúrbios do comportamento na criança pequena têm por origem uma perturbação do vínculo afetivo desta com os pais, sobretudo com a mãe. Na grande maioria dos casos, os distúrbios de personalidade de um dos pais, ou dos dois a um só tempo, são manifestamente a causa do comportamento anormal da criança. Essas patologias configuram a necessidade de intervenções terapêuticas de longa duração como únicas medidas eficazes.
Q156776
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
Deixar de fornecer ao paciente as informações necessárias para que ele tome suas próprias decisões constitui um desrespeito ao princípio da negligência.
Q156775
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
O paternalismo forte caracteriza-se por não levar em conta a autonomia da pessoa, independentemente de sua capacidade ou situação.
Q156774
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
Segundo o princípio da autonomia, as pessoas devem ser tratadas como autônomas, e aquelas com a autonomia diminuída devem ser protegidas.
Q156773
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
Preservar a privacidade do paciente, garantir a confidencialidade de suas informações e encorajá-lo a desenvolver sua autonomia são condutas previstas no princípio da beneficência.
Q156772
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
O princípio da maleficência diz respeito à obrigação moral de agir no melhor interesse do paciente.
Q156771
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
No caso de se constatar que um paciente está gravemente deprimido e com ideação suicida em sessão de psicoterapia pela Internet, está sendo posto em questão, nesse caso, o princípio da beneficência.
Q156770
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
Quando um paciente necessita de um atendimento ou procedimento e não é atendido, incorre-se no erro profissional da imprudência.
Q156769
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
A formação continuada do profissional atende ao princípio da não-maleficência.
Q156768
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
O princípio da beneficência diz o seguinte: “auxilie, ou não prejudique o paciente”.
Q156750
Psicologia
Texto associado
Uma criança de 6 anos de idade é levada pela mãe a um
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
O psicólogo deve considerar a hipótese de que o processo de separação das figuras parentais pode ser a causa dos momentos de ausência, mas, antes, deve realizar um diagnóstico diferencial para certificar-se de que o problema não tem causa orgânica.
Q156749
Psicologia
Texto associado
Uma criança de 6 anos de idade é levada pela mãe a um
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
Caso o psicólogo presencie, durante o processo psicodiagnóstico, comportamento ausente da criança, poderá chamar a atenção dela para o fato, perguntando-lhe a respeito do que estaria pensando naquele momento, como forma de desviar o foco da motivação para as tarefas e fazê-la perceber a existência de algum fator que a esteja perturbando.
Q156748
Psicologia
Texto associado
Uma criança de 6 anos de idade é levada pela mãe a um
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
Durante o primeiro contato do psicólogo com a criança, um aspecto muito importante é verificar se ela conhece o motivo de sua ida ao consultório e se concorda em participar do processo, devendo o profissional esclarecer brevemente as etapas e o número de encontros necessários.
Q156739
Psicologia
Texto associado
Maria, juntamente com seu marido, procura um
psicólogo para solicitar ajuda para o filho adolescente de 16 anos
de idade, com quem diz, de forma angustiada, não saber mais o
que fazer. Após várias tantas tentativas de aproximação, ele
encontra-se oscilando entre atitudes de indiferença e atitudes de
muita agressividade, tomado pelo ódio de si e de todos,
indisposto a falar com quem quer que seja.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir,
acerca de intervenções psicoterápicas.
psicólogo para solicitar ajuda para o filho adolescente de 16 anos
de idade, com quem diz, de forma angustiada, não saber mais o
que fazer. Após várias tantas tentativas de aproximação, ele
encontra-se oscilando entre atitudes de indiferença e atitudes de
muita agressividade, tomado pelo ódio de si e de todos,
indisposto a falar com quem quer que seja.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir,
acerca de intervenções psicoterápicas.
A agressividade excessiva denuncia uma revolta diante das perdas sofridas pelo adolescente, como o papel e o corpo de criança, além dos pais da infância.
Q156738
Psicologia
Texto associado
Maria, juntamente com seu marido, procura um
psicólogo para solicitar ajuda para o filho adolescente de 16 anos
de idade, com quem diz, de forma angustiada, não saber mais o
que fazer. Após várias tantas tentativas de aproximação, ele
encontra-se oscilando entre atitudes de indiferença e atitudes de
muita agressividade, tomado pelo ódio de si e de todos,
indisposto a falar com quem quer que seja.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir,
acerca de intervenções psicoterápicas.
psicólogo para solicitar ajuda para o filho adolescente de 16 anos
de idade, com quem diz, de forma angustiada, não saber mais o
que fazer. Após várias tantas tentativas de aproximação, ele
encontra-se oscilando entre atitudes de indiferença e atitudes de
muita agressividade, tomado pelo ódio de si e de todos,
indisposto a falar com quem quer que seja.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir,
acerca de intervenções psicoterápicas.
Privar-se do contato com os pais inclui o risco de que estes se sintam estimulados a agir, retirando o filho do tratamento, por exemplo.
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