Questões de Psicologia - Teorias da Personalidade para Concurso
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I. Atuando junto a crianças e adolescentes traumatizados pela guerra, Winnicott construiu a técnica do jogo do rabisco.
II. Winnicott constrói o conceito de “objeto passional”, que se refere a um objeto específico com o qual a criança se vincula por volta de 3 anos de idade, constituindo seu aparelho psíquico.
III. Para esse autor, uma mãe suficientemente boa realiza um “handling” e um “holding” satisfatório, mas deixa espaços (“falhas”), para que a criança possa se desenvolver.
Está correto o que se afirma em
A psicanálise Freudiana pode ser considerada como a primeira teoria formal sobre a formação da personalidade. Seu sistema veio moldar a maneira de pensar sobre este construto nas áreas da psicologia e psiquiatria, além de ter impactado a maneira de encarar a natureza humana em geral.
Sobre a teoria da personalidade psicanalítica, é correto afirmar:
I- O Ego detém a força e as motivações físicas básicas, chamadas de instintos ou pulsões.
II- O Id opera de acordo com as exigências do princípio do prazer, satisfazendo seus desejos e, por conseguinte, reduzindo a tensão interna.
III- O Ego é a estrutura da personalidade que opera de acordo com o princípio da realidade, agindo em resposta à coação do mundo real.
IV- O superego é a estrutura da personalidade que opera internalizando as regras sociais.
V- Quando o Id e o Superego não cumprem sua
função de modo apropriado, fatores do Ego
podem escapar e serem vistos
( )Os impulsos de autoconservação representam a libido e estão relacionados à manutenção da vida e satisfação das necessidades primárias.
( )A pulsão possui como elementos: fonte, finalidade, pressão e objeto.
( )O instinto é uma energia interna localizada entre corpo e o psíquico.
( )A associação livre é guiada por dois processos: condensação e deslocamento.
Qual a ordem CORRETA?
I. A libido é uma força vital generalizada, não restrita ao desejo sexual.
II. O Complexo de Édipo é central para a organização da personalidade adulta.
III. Freud associou diretamente a ansiedade com a repressão sexual.
IV. A sublimação é um mecanismo de defesa que transforma a energia sexual em atividades não sexuais culturalmente valorizadas.
Quais estão corretas?
I. Para Piaget o pensamento surge antes da linguagem, enquanto para Vygotsky pensamento e linguagem são processos interdependentes, desde o início da vida.
II. Piaget privilegia o ambiente social; Vygotsky, a maturação biológica.
III. Vygotsky acredita que a aprendizagem se subordina ao desenvolvimento e tem pouco impacto sobre ele; já Piaget postula que desenvolvimento e aprendizagem são processos que se influenciam reciprocamente, de modo que, quanto mais aprendizagem, mais desenvolvimento.
Está correto o que se afirma em
Segundo a psicanálise, a dificuldade de aprendizagem de uma criança ou adolescente pode ser um sintoma no campo educacional. Acerca desse tema, julgue o item que se segue.
Segundo Lacan, as manifestações sintomáticas na criança
podem apresentar-se de duas formas: uma ocorre quando o
sintoma representa na criança a verdade do casal familiar;
outra condição de manifestação ocorre quando o sintoma que
vem a prevalecer decorre da subjetividade da mãe; o
sintoma, como resposta dessa relação, impõe ao sujeito, no
processo analítico, a necessidade de modificá-lo.
Julgue o próximo item, acerca de abordagens teóricas de psicologia.
Freud, ao desenvolver a teoria psicanalítica, concluiu que o
inconsciente funciona de forma tal que possibilita tornar
verdade a ficção investida de afeto; dessa maneira, ele
transformou o que poderia ser um impasse em uma abertura
para o campo da psicanálise.
Coluna 1
1. Provas de conservação. 2. Provas de classificação. 3. Provas de espaço. 4. Provas de pensamento formal.
Coluna 2
( ) Utilizam provas de percepção unidimensional, bidimensionaol e tridimensional. ( ) Utilizam provas de pequenos conjuntos discretos de elementos, líquido, matéria, peso, volume e comprimento. ( ) Utilizam provas de combinação de fichas, permutação de fichas e predição. ( ) Utilizam provas de capacidade de mudança de critério, quantificação da inclusão de classes e interseção de classes.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A comunicação autêntica e aberta é essencial para o desenvolvimento dos processos grupais, e a sua ausência pode causar bloqueios, filtragens e zonas de silêncio.
II. A filtragem e os ruídos são menos prejudiciais para os processos grupais do que os bloqueios, posto que permitem a existência de um mínimo de comunicação entre os participantes.
III. As comunicações não verbais apresentam uma importância secundária nos processos comunicacionais de um grupo, podendo ser desconsideradas quando há uma comunicação verbal intensa.
Está correto o que se afirma em