Questões de Concurso Comentadas sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia

Desastres trazem impacto sobre indivíduos, comunidades, nações, e é em função disso que a psicologia das emergências tem como foco a saúde mental e as necessidades psicossociais de pessoas afetadas por catástrofes. Uma diferença entre as técnicas terapêuticas convencionais e os métodos de intervenção de crise é que, para o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento práticas e eficazes, esses últimos buscam identificar problemas e necessidades

Enquanto os psicólogos clínicos estão interessados principalmente no diagnóstico, nas causas e no tratamento dos distúrbios psicológicos, os psicólogos de aconselhamento se preocupam com problemas 

A técnica de grupos, a que Enrique Pichon-Rivière denominou de grupos operativos, caracteriza-se por estar centrada, de forma explícita, em uma

Considerando as teses de B. F. Skinner, marque a opção correta:

Considerando a psicanálise freudo-lacanaina, é incorreto afirmar:

Acerca do processo psicológico Memória, é correto afirmar:

Segundo Carneiro (1996) um processo terapêutico familiar, pode estar fundamentado em duas perspectivas teóricas: no Enfoque Sistêmico ou no Enfoque Psicanalítico. Sendo que ambas perspectivas não são excludentes, mas complementares. Na perspectiva sistêmica há uma preocupação com o comportamento e a busca de modificá-lo, enquanto que na perspectiva psicanalítica há uma preocupação em expressar os desejos inconscientes que estão na origem da disfunção familiar. Entretanto no enfoque sistêmico, várias escolas de terapia familiar contribuem cada qual a seu modo, ao processo terapêutico. Considere as características adequadas de cada escola sistêmica:

I. Na Escola Estrutural a família se define em função dos limites hierárquicos nela existente. O terapeuta auxilia na transformação do sistema familiar desempenhando um papel de líder, identificando e avaliando a estrutura familiar e criando circunstâncias que permitam a transformação desta estrutura (delimita fronteiras, distribui tarefas, etc).

II. Na Escola Estratégica o que caracteriza o sistema familiar é a luta pelo poder, onde não se desenvolve uma superênfase ou subênfase nas dificuldades de viver em família. A resolução dos problemas ocorre em buscar os porquês e não as interações, objetivando a mudança do comportamento do paciente.

III. Na Escola de Milão se considera o problema que emerge nos mapas familiares, ou seja, a resistência a mudanças de padrões de comportamentos rotineiros. Um principio terapêutico fundamental para esta escola é considerar negativo a instalação de um ritual familiar, ou seja, estipular ações que todos os membros da família devem participar em busca de transformar comportamentos.

IV. Na Escola Construtivista o sistema familiar é considerado complexo, indeterminado e instável, sendo que uma crise gera um novo sentido neste sistema. O terapeuta nesta perspectiva interessa-se muito mais pelo processo de construção da realidade familiar e nos significados gerados no sistema, do que no comportamento a ser modificado.

Indique a afirmativa correta:

Pichon-Riviere, trouxe grande contribuição a compreensão sobre a estrutura e o funcionamento dos grupos, bem como para a intervenção no campo grupai, por meio da teoria e da técnica de Grupo Operativo, cujos pilares teóricos fundamentam-se na psicanálise e na psicologia social. Atualmente profissionais, das diversas especializações, usam o termo grupo operativo para designar grupos de psicoeducação ou grupos de aprendizagem, contrapondo-se a grupo psicoterápico. Considerando o pensamento de Pichon esta divisão entre educação e saúde não se aplica porque:

I. A técnica de grupos operativos se conecta com a atuação do psicólogo e do pedagogo, pois ambos se voltam à promoção da saúde, independente das diferenças e características do meio em que os sujeitos estejam inseridos.

II. Atécnica de grupo operativo aplica-se preferencialmente à área da educação, segundo Pichon, pois seu principal objetivo é promover processos interativos de aprendizagem para os sujeitos envolvidos.

III. Para Pichon, saúde mental e aprendizagem são sinônimos na medida em que há uma apropriação ativa da realidade que integra uma experiência nova e um estilo próprio de aprender.

IV. Considerando a formação, atuação clínica e estudos empreendidos por Pichon, somente o profissional de psicologia detém as técnicas e conhecimento necessários para atuar com grupos operativos.

Indique a afirmativa correta:

A partir da visão psicanalítica, que procura entender o modo particular de sofrimento do paciente, indique as diferenças definidas por esta abordagem entre as estruturas clínicas da neurose, psicose e perversão, sabendo-se que estes transtornos se apresentam com dois aspectos que devem ser considerados: A Forma (cujos sintomas são relativamente semelhantes nos diversos pacientes); e O Conteúdo (que difere entre os pacientes por estar relacionado a uma alteração da estrutura psíquica como: conteúdo de culpa, religião, perseguição, fantasia, alucinação, outros).

Desta forma indique a alternativa que corresponde à descrição correta na visão psicanalítica.

I. Na neurose ocorre um rompimento com a realidade do sujeito, em função de sentimentos oriundos de um conflito psíquico, atingindo funções essenciais da personalidade.

II. Na psicose ocorre distúrbio do comportamento, das idéias e dos sentimentos, mas de forma consciente, sem que estas desordens comprometam a personalidade do sujeito, embora não consiga por si só se libertar do sofrimento.

III. A perversão caracteriza-se pelo retomo a etapa anterior do desenvolvimento libidinal, onde o desejo edipiano não deixou de existir.

IV. Na perversão podem ocorrer comportamentos de: sadismo, exibicionismo, fetichismo e outros.

Indique a afirmativa correta:

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando as teorias e técnicas sobre grupo aos seus respectivos teóricos.

COLUNA I

1. Bion

2. Freud

3. Kurt Lewin

4.Pichon-Rivière

COLUNA II

( ) O sentimento de grupo está associado às primeiras relações familiares, que possuem como mecanismos principais de união: a identificação e a sublimação.

( ) Os processos grupais – de afiliação, comunicação, cooperação, tele, aprendizagem e pertinência – funcionam como uma espiral dialética em constante movimento.

( ) Todo grupo funciona em dois níveis: o nível da tarefa, que requer objetivos e regras conscientes e o nível da valência, que implica a esfera afetiva e inconsciente do grupo.

( ) O grupo não é uma somatória de indivíduos, e, sim, um conjunto de relações em constante movimento.

Assinale a sequência CORRETA.

“As psicoterapias são métodos de tratamento para problemas de natureza emocional, nos quais uma pessoa treinada, mediante a utilização de meios psicológicos, estabelece deliberadamente uma relação profissional com a pessoa que busca ajuda.” (CORDIOLI, 1998) A terapia comportamental pode ser indicada para vários casos, EXCETO:

Sobre as psicoterapias e abordagens psicoterápicas, assinale a alternativa CORRETA.

No texto Processos de subjetivação e novos arranjos urbanos, o autor aponta novos caminhos para a clínica psicológica numa perspectiva transdisciplinar e política e, para isto, propõe que a subjetividade seja compreendida como _____________________. Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação sobre o texto.

São técnicas que podem ser usadas em terapia grupal com pacientes somáticos, EXCETO

A psicoterapia breve infantil pode ser dividida em fases. São elas

O nascimento de uma criança com doença grave representa, para os pais, uma ruptura das expectativas construídas em torno do filho “normal”, tornando a condição insustentável. Após esse diagnóstico, essa reação dos pais é explicada pelo mecanismo de

Pacientes hospitalizados para transplante podem apresentar distorções cognitivas nas suas verbalizações. Relacione as distorções cognitivas aos exemplos de falas dos pacientes e assinale a alternativa com a sequência correta. 1. Personalização. 2. Abstração seletiva. 3. Generalização. 4. Inferência arbitrária. ( ) “Não devia ter ficado doente. Não aguento mais isso. Causo sofrimento para a família. É tudo culpa minha.” ( ) “Sei que não vou conseguir. Sou fraco. Já vi transplantados parecerem estar bem. Lá na casa de apoio, só escuto notícias ruins.” ( ) “Desde que fiquei doente, tornei-me uma pessoa pior: uma péssima mãe e uma esposa ruim.” ( ) “É muito arriscado. Sei que, de cada 50 pacientes transplantados, apenas um sobrevive.”

A realidade fenomênica em Kurt Lewin pode ser compreendida como o meio comportamental da Gestalt, ou seja, a maneira particular como o indivíduo

Ao tratarmos de questões vinculadas ao entendimento e ao atendimento de famílias no âmbito da Psicologia, podemos fazer uso da Teoria Sistêmica para a compreensão e intervenção dos casos atendidos. Nesse sentido, podemos afirmar que a Terapia Sistêmica expressa, de forma significativa, os novos paradigmas da contemporaneidade.
Assinale a alternativa que apresenta esses paradigmas.  

Dentre os diferentes tipos de perícia que o psicólogo pode vir a realizar, está o da investigação sobre a presença de falsas memórias no discurso da vítima.
Assinale a afirmação correta em relação ao conceito de Falsas Memórias (FMs).