Questões de Psicologia - Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos para Concurso - Página 55

Q74162

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DETRAN-DF Prova: CESPE - 2009 - DETRAN-DF - Analista - Psicologia |

Q74162 Psicologia

Texto associado

Acerca do psicodiagnóstico realizado no contexto de avaliação
psicológica para obtenção da carteira nacional de habilitação,
julgue os itens a seguir.

O psicodiagnóstico miocinético é um teste de expressão gráfica que revela, segundo o princípio da dissociação miocinética, as tendências de reações temperamentais e caracterológicas do indivíduo, associadas aos lados dominado e dominante do cérebro, respectivamente.

Certo

Errado

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Q74161

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DETRAN-DF Prova: CESPE - 2009 - DETRAN-DF - Analista - Psicologia |

Q74161 Psicologia

Texto associado

Acerca do psicodiagnóstico realizado no contexto de avaliação
psicológica para obtenção da carteira nacional de habilitação,
julgue os itens a seguir.

A avaliação da personalidade é obrigatória e tem como objetivo gerar dados para a prevenção de acidentes de trânsito decorrentes de comportamentos humanos.

Certo

Errado

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Q73732

Ano: 2009 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2009 - BNDES - Profissional Básico - Psicologia |

Q73732 Psicologia

O tipo de validade de testes que, apesar de frequentemente citado na literatura, não pode ser utilizado para satisfazer requisitos oficiais é a validade

A

de constructo.

B

de conteúdo.

C

relacionada ao critério.

D

aparente.

E

preditiva.

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Q73253

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 4ª REGIÃO (RS) Prova: FCC - 2009 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q73253 Psicologia

Em estudo sistemático das respostas do teste Bender, dadas pelas crianças em idade escolar, observou-se que as crianças diferem no tempo de maturação e na sequência na qual aprendem as diversas funções

A

organo-mentais.

B

cognitivas verbais.

C

afetivo-sociais.

D

neuropsíquicas.

E

gestálticas visomotoras.

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Q73252

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 4ª REGIÃO (RS) Prova: FCC - 2009 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q73252 Psicologia

Nos desenhos acromáticos do teste HTP - Casa Árvore Pessoa, se o indivíduo quiser usar régua para auxílio no desenho, o psicólogo deve ressaltar que

A

fica a critério do sujeito o uso da mesma.

B

o desenho deve ser à mão livre.

C

não é necessário ser tão criterioso e meticuloso na grafia.

D

é terminantemente proibido o uso de objetos adicionais variados durante a execução dos primeiros dois desenhos.

E

a mesma só poderá ser utilizada por 5 vezes.

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Q73251

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 4ª REGIÃO (RS) Prova: FCC - 2009 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q73251 Psicologia

Entre os testes projetivos de personalidade está o Teste de Apercepção Temática - TAT, que consiste em

A

19 quadros impressos e um cartão em branco, totalizando 20 histórias.

B

18 quadros impressos, totalizando 18 histórias.

C

16 quadros impressos, totalizando 16 histórias.

D

14 quadros impressos e um cartão em branco, totalizando 15 histórias.

E

10 quadros impressos, totalizando 10 histórias.

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Q73228

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 4ª REGIÃO (RS) Prova: FCC - 2009 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q73228 Psicologia

Antonio obteve escore 45 no teste de QI. Ele vive em uma clínica com profissionais especializados e precisa de muito auxílio em várias tarefas. Ele está começando o treinamento para ingressar em um emprego na comunidade. Seu nível de retardo mental é classificado como

A

leve.

B

moderado.

C

profundo.

D

grave.

E

superficial.

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Q71237

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: MPE-GO Prova: FUNIVERSA - 2010 - MPE-GO - Psicólogo |

Q71237 Psicologia

O teste de Rorschach é um dos mais aplicados no mundo. É um teste projetivo, conhecido por sua capacidade descritiva. Assinale a alternativa que apresenta uma situação em que ele deve ser aplicado.

A

Obtenção de um inventário das principais características de personalidade do sujeito, a partir de sua história pregressa.

B

Necessidade de uma descrição detalhada da capacidade cognitiva do sujeito diante de situações traumáticas.

C

Determinação da capacidade elaborativa da pessoa ao longo de sua vida, bem como dos meios cognitivos envolvidos na resolução de problemas.

D

Obtenção de um perfil multidimensional dos traços mais marcantes da personalidade do sujeito.

E

Definição de perfil unidimensional das capacidades cognitivas do sujeito.

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Q71236

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: MPE-GO Prova: FUNIVERSA - 2010 - MPE-GO - Psicólogo |

Q71236 Psicologia

O teste das matrizes progressivas de Raven foi desenvolvido por John C. Raven, em 1938. A forma original, denominada Matrizes Progressivas Standard (Standard Progressive Matrices - SPM), é conhecida no Brasil como Escala Geral. Em 1947, foram desenvolvidas mais duas escalas, as Matrizes Progressivas Coloridas (Coloured Progressive Matrices - CPM) e as Matrizes Progressivas Avançadas (Advanced Progressive Matrices - APM). Dessas duas escalas, a primeira destina-se a

A

universitários e idosos, enquanto que a segunda é voltada para crianças de 5 a 7 anos de idade e deficientes mentais.

B

crianças pequenas (5 a 11 anos de idade), pessoas idosas e deficientes mentais, e a segunda testa pessoas com capacidade intelectual superior à média (mais usada para pessoas com escolaridade universitária).

C

crianças na pré-adolescência, de 10 e 12 anos de idade, e idosos, enquanto que a segunda testa pessoas com escolaridade universitária e deficientes mentais.

D

idosos, pré-adolescentes e deficientes mentais. Já a segunda testa pessoas em classes de alfabetização e aquelas que têm inteligência superior à média, geralmente universitárias.

E

pessoas com inteligência superior em qualquer idade e também idosos. A segunda testa deficientes mentais e crianças pequenas, entre 3 e 6 anos de idade.

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Q69281

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO Prova: FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |

Q69281 Psicologia

Os testes psicológicos apresentam três características que as entrevistas e provas tradicionais ou objetivas aplicadas em processos de seleção não têm: preditor, validade e

A

fidedignidade.

B

rapidez.

C

aplicabilidade.

D

precisão.

E

qualidade.

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Q69256

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO Prova: FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |

Q69256 Psicologia

Segundo o Manual e Guia de Interpretação da técnica projetiva de desenho H-T-P (Casa ? Árvore ? Pessoa) de John N. Buck, os desenhos coloridos feitos após os desenhos acromáticos e o inquérito posterior ao desenho evocam um nível

A

menos aparente, no que diz respeito às fantasias inconscientes expressas.

B

de menor afetividade em relação aos desenhos realizados na fase acromática, em geral.

C

de maior expressão no desenho da Casa e da Pessoa.

D

de menor expressão das evidências da sintomatologia do que nos desenhos acromáticos.

E

mais profundo de experiência do que os desenhos acromáticos.

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Q69255

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO Prova: FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |

Q69255 Psicologia

Para criar o Teste de Apercepção Temática ? T.A.T., Henry A. Murray partiu do princípio de que diferentes indivíduos, frente a uma mesma situação vital, experimentamna cada um a seu modo, de acordo com sua perspectiva

A

pessoal, sendo que essa forma particular de elaborar a experiência revela a atitude e a estrutura do indivíduo frente à realidade experimentada.

B

familiar, sendo que essa forma grupal de elaborar a experiência revela a atitude e a estrutura do grupo frente à experiência atual.

C

social, sendo que essa forma interativa de elaborar a experiência interpessoal revela a atitude e a estrutura do indivíduo frente à realidade vincular.

D

heterodinâmica, sendo que essa forma peculiar de elaborar as reações sentimentais e morais frente à experiência revela a atitude e a estrutura do indivíduo no mapa dos afetos.

E

ética, sendo que essa forma de elaborar a experiência revela a atitude e a estrutura do indivíduo frente aos valores morais internalizados.

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Q62525

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRE-RS Prova: FCC - 2010 - TRE-RS - Analista Judiciário - Psicologia |

Q62525 Psicologia

No Manual e Guia de Interpretação da técnica projetiva de desenho H-T-P (Casa - Árvore - Pessoa) de John N. Buck, encontra-se que sombreamentos indicativos de patologia na forma de ansiedade e conflito são produzidos

A

em bom ritmo, preocupando-se com a precisão e adequação das formas sombreadas.

B

de forma rápida, leve e com poucos rabiscos casuais.

C

lentamente, com atenção e força excessivas ou sem respeitar os contornos.

D

de modo ligeiro, truncado e repetitivo.

E

estereotipadamente, preocupando-se em copiar modelo imaginado e, ao mesmo tempo, atribuindo certo realismo.

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Q62524

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRE-RS Prova: FCC - 2010 - TRE-RS - Analista Judiciário - Psicologia |

Q62524 Psicologia

A temática mais frequente da Prancha 1 (O menino e o violino) do Teste de Apercepção Temática - T.A.T., criado por Henry A. Murray, refere-se

A

à relação com a autoridade (pais, professor), atitude frente ao dever e também ideal de ego (capacidade de realização, de atingir objetivos propostos).

B

a associações relacionadas à tristeza, abandono, desespero, depressão e suicídio.

C

à relação com a figura materna (dependência-independência, abandono-culpa).

D

a conflitos do casal e atitude frente à separação.

E

às carências, solidão, abandono e expectativas.

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Q62505

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRE-RS Prova: FCC - 2010 - TRE-RS - Analista Judiciário - Psicologia |

Q62505 Psicologia

A teoria multifuncional de Thrustone é a abordagem mais conhecida das aptidões. Para Thurstone, a estrutura mental é constituída por fatores

A

totalmente interdependentes entre si, sendo cada qual responsável por uma aptidão.

B

totalmente dependentes entre si, sendo cada qual responsável por uma aptidão.

C

dependentes entre si, sendo cada qual responsável por várias aptidões.

D

relativamente independentes entre si, sendo cada qual responsável por uma aptidão.

E

complexos e diversos entre si, sendo cada qual responsável por uma aptidão.

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Q59291

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR) Prova: FCC - 2010 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q59291 Psicologia

Os testes psicológicos, no ambiente de seleção, são divididos em psicométricos e de personalidade. Os testes psicométricos medem

A

características pessoais que podem facilitar ou interferir na execução da função.

B

as competências emocionais exigidas para a execução de um determinado cargo, determinando o nível de adaptação ou não do candidato.

C

características como agressividade, energia para o trabalho e capacidade de relacionar-se.

D

as aptidões individuais, determinando um índice comparado com escores ponderados e validados anteriormente.

E

aspectos motivacionais que afetam a vida do indivíduo e que podem trazer prejuízo para a adaptação à função a que se candidata.

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Q56035

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2010 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Psicologia |

Q56035 Psicologia

Os testes de seleção devem ser sempre elaborados com base nas exigências do cargo a ser preenchido pelo candidato, aferindo seus conhecimentos, habilidades e

A

inteligências.

B

atitudes.

C

valores.

D

aptidões.

E

capacidades.

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Q56024

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2010 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Psicologia |

Q56024 Psicologia

O Teste que corresponde a um teste visomotor é o Teste

A

Gestáltico Bender.

B

de Apercepção Temática.

C

de Zulliger.

D

de Rorschach.

E

CAT - Animal.

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Q56023

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2010 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Psicologia |

Q56023 Psicologia

Segundo o Manual e Guia de Interpretação da técnica projetiva de desenho H-T-P (Casa-Árvore-Pessoa), de John N. Buck, em relação ao desenho da árvore, quando ela se apresenta grande e vigorosa, fundamentalmente implica que o indivíduo tem fortes necessidades para

A

competição e rivalidade.

B

extroversão e atividade produtiva.

C

dominação e exibicionismo.

D

reflexão e isolamento.

E

expressão gráfica e verbal.

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Q55619

Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Psicologia |

Q55619 Psicologia

Nos processos de seleção, os testes psicológicos são utilizados como uma medida de desempenho e se baseiam em amostras estatísticas de comparação, sendo aplicados sob condições padronizadas. Os testes psicológicos apresentam três características que as entrevistas e provas tradicionais objetivas não têm: preditor, validade e precisão. Por validade entende-se a capacidade do teste de

A

apresentar resultados semelhantes em várias aplicações na mesma pessoa.

B

oferecer resultados prospectivos capazes de servir como prognósticos para o desempenho do cargo.

C

garantir que o indivíduo terá condições de se adaptar às exigências do cargo em aberto.

D

aferir exatamente aquela variável humana que se pretende medir.

E

garantir a consistência da mensuração e ausência de discrepâncias na medida, caso seja repetido o teste por várias vezes na mesma pessoa.

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Questões de Psicologia - Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos para Concurso

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