Questões de Psicologia - Treinamento e Desenvolvimento para Concurso

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Q1813202 Psicologia
A respeito de projetos de desenvolvimento de pessoas, julgue o próximo item.
É recomendado que o foco das ações de desenvolvimento recaia na oferta de cursos planejados em função dos professores, instrutores e aprendizes.
Alternativas
Q1813189 Psicologia
Com relação a treinamento e desenvolvimento para educação continuada, julgue o item a seguir.
Um trabalhador que participa de um curso de qualificação com conteúdo não relacionado ao seu trabalho, seja o atual, seja um trabalho futuro, realiza uma ação de desenvolvimento.
Alternativas
Q1739779 Psicologia
Analise as afirmativas abaixo sobre planejamento, execução e avaliação de treinamento. 1. Avaliação de reação refere-se à comprovação da mudança comportamental e de desempenho no trabalho decorrentes da participação do trabalhador em atividades de treinamento. 2. Aumento da produtividade e da motivação pessoal, otimização da eficiência e da eficácia, modificação percebida das atitudes e comportamentos e melhorias na qualidade dos resultados são todos indicadores de resultados de treinamento. 3. O brainstorming (tempestade de ideias) é uma técnica de treinamento que consiste na análise, por escrito, de casos-problema apresentados pelo instrutor, devendo o treinando encontrar e apresentar alternativas de solução para eles. 4. A qualidade da execução do treinamento é diretamente influenciada por fatores como a didática e o preparo técnico dos instrutores e a qualidade dos recursos e da logística disponíveis. 5. A programação do treinamento é uma etapa desse processo que consiste em analisar e coordenar as ações consideradas prioritárias e necessárias para serem implementadas, de modo a que ocorra a aprendizagem. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1739775 Psicologia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre treinamento de pessoal. ( ) Palestras, sessões de videoconferência, cursos pela internet, aulas teóricas e/ou práticas, atividades grupais, dramatizações e estudos de caso são todos recursos de treinamento de trabalhadores utilizados em organizações de trabalho. ( ) Programas de treinamento para a diversidade são um tipo específico de capacitação de pessoal. Em geral são voltados para o aumento da consciência e do exame de estereótipos, mas neles se busca também o aprendizado da valorização das diferenças individuais e o incremento da compreensão multicultural. ( ) A noção de desenvolvimento continuado de recursos humanos e a preocupação primordial com desenvolvimento e capacitação gerencial são ambas características dos primórdios das ações de treinamento nas organizações, quando estas eram desenvolvidas apenas no próprio trabalho e conduzidas pelo supervisor de área. ( ) Treinamentos instrucionais, por definição, são eventos educacionais de média e longa duração que visam à formação e qualificação contínuas dos trabalhadores; incluem cursos técnicos profissionalizantes, de graduação ou de pós-graduação. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: ADM&TEC Órgão: CONIAPE Prova: ADM&TEC - 2018 - CONIAPE - Psicólogo |
Q1736966 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir: I. As pessoas passam boa parte do tempo em escritórios, lojas, salas de aula, hospitais, fábricas etc. Assim, é importante que o local de trabalho não gere qualquer identificação com quem está executando determinada função.
II. Desenvolver pessoas transcende ao treinamento, pois se quer gerar programas de mudanças pessoais e organizacionais para que não se caia no marasmo, ou se preferir dizer, zona de conforto ou acomodação.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1701772 Psicologia
Ao realizar o LNT − Levantamento de Necessidades de Treinamento, o psicólogo decide utilizar a melhor prática para obter sucesso, portanto, deve fazê-lo
Alternativas
Q1701760 Psicologia
Ao implementar a educação à distância, uma organização construiu internamente um programa virtual de 90 minutos contínuos, devido à grande quantidade de conteúdo complexo a ser transmitido. Após algum tempo, constatou que os objetivos almejados foram apenas parcialmente atendidos. Principal motivo pelo qual a iniciativa deu resultados abaixo da expectativa:
Alternativas
Q1701757 Psicologia
Imediatamente ao final de um treinamento, o consultor responsável aplica uma avaliação rápida, com escala de 0 a 5, sendo 0 − péssimo e 5 – excelente, para coletar a percepção dos participantes. O tipo de avaliação e seu objetivo são, respectivamente,
Alternativas
Q1701756 Psicologia
A pergunta “Qual foi a coisa mais útil que você aprendeu?”, pode ser utilizada para avaliar um treinamento, no que se refere ao grau de aprendizado, apenas para treinamentos que se caracterizem por
Alternativas
Q1698092 Psicologia
Idalberto Chiavenato é um dos nomes mais influentes no Brasil e no mundo quando o assunto é administração e recursos humanos. Segundo o autor, as principais funções do desenvolvimento organizacional são priorizar as relações interpessoais, a confiança entre contratante e contratados e a resolução de conflitos e promover a descentralização do controle organizacional, sua implementação demanda um processo a ser seguido. Em sua biografia, ele escreve que são necessárias oito etapas para que um programa de desenvolvimento organizacional possa ser executado. Assinale a única alternativa que apresenta corretamente as etapas do desenvolvimento organizacional de acordo com os estudos de Chiavenato.
Alternativas
Q1698091 Psicologia

A estratégia da organização deve preceder à estratégia de pessoas e lhe servir de base. De acordo com Marconi (2005), a estratégia da organização tem início com uma discussão ampla sobre seu próprio papel nos próximos anos, diante das necessidades da sociedade, até com o levantamento da missão e dos objetivos, das macro atividades e das metas mais gerais, ou seja, o planejamento estratégico geral. Definindo o planejamento geral, ou seja, os caminhos organizacionais, Marconi (2005) sugere as etapas de um planejamento estratégico de pessoas para o setor público. São elas:


I - uma estratégia de capacitação que possibilite o aprimoramento constante da força de trabalho de forma tal que os novos servidores e os atuais possuam/ atinjam o perfil desejado;

II - uma estrutura de incentivos com remuneração, benefícios, prêmios pecuniários ou não, de tal forma que as mudanças salariais entre os níveis das carreiras não devem ser significativas;

III - uma estrutura de avaliação que possibilite verificar o desempenho, em grupo e individual identificar as potencialidades e não esteja associada à progressão do servidor;

IV - uma estratégia de realocação e redistribuição de servidores que possibilite o alcance do perfil e o quantitativo desejado para cada área organizacional;

V - uma estrutura de carreira (desenvolvimento profissional) que estimule o servidor a buscar sua capacitação e a melhorar seu desempenho.


Estão corretas:

Alternativas
Q1698081 Psicologia
Em 1965, um psicólogo chamado Bruce Tuckman disse que o desenvolvimento de equipes acontece em 5 estágios: formar, desordenar, normatizar, performar e adiar. Os estágios começam do momento em que um grupo se encontra pela primeira vez até o final do projeto. Cada estágio é apropriadamente chamado e desempenha um papel vital na criação de uma equipe de alto desempenho. Escolha a alternativa que explica corretamente os estágios de desenvolvimento.
Alternativas
Q1667941 Psicologia
No que se refere ao treinamento dos trabalhadores nas organizações, é correto afirmar que
Alternativas
Q1660039 Psicologia
As organizações, cada vez mais, acreditam e apostam no potencial e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que colabora para que haja investimento no desenvolvimento e na capacitação dos profissionais. Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e aprendizagem nas organizações, julgue o item.

Os treinamentos em serviço visam cobrir as ineficiências do treinamento formal, na medida em que possibilitam maior interação entre aluno e instrutor.
Alternativas
Q1660038 Psicologia
As organizações, cada vez mais, acreditam e apostam no potencial e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que colabora para que haja investimento no desenvolvimento e na capacitação dos profissionais. Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e aprendizagem nas organizações, julgue o item.

O diagnóstico das necessidades é feito a partir da análise organizacional, das operações e tarefas, sem incluir a análise individual.
Alternativas
Q1660037 Psicologia
As organizações, cada vez mais, acreditam e apostam no potencial e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que colabora para que haja investimento no desenvolvimento e na capacitação dos profissionais. Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e aprendizagem nas organizações, julgue o item.

A análise dos requisitos essenciais e desejáveis para os cargos e a elaboração do perfil profissiográfico podem ser consideradas etapas preliminares à realização dos procedimentos de planejamento, execução e avaliação do treinamento.
Alternativas
Q1660036 Psicologia
As organizações, cada vez mais, acreditam e apostam no potencial e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que colabora para que haja investimento no desenvolvimento e na capacitação dos profissionais. Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e aprendizagem nas organizações, julgue o item.

A melhoria do desempenho no trabalho por meio das ações de treinamento requer, impreterivelmente, a transposição das habilidades, dos conhecimentos e das atitudes apreendidas no ambiente da aprendizagem para o contexto de trabalho.
Alternativas
Q1650523 Psicologia
Com relação ao Treinamento e Desenvolvimento, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q1648853 Psicologia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre levantamento de necessidades de treinamento (LNT).
( ) O LNT engloba a pesquisa e a respectiva análise pela qual se detecta o conjunto de carências cognitivas e inexperiências relativas ao trabalho em um dado conjunto de trabalhadores. ( ) Aplicação de questionários, condução de entrevistas com trabalhadores e supervisores, formulário de avaliação de desempenho, aplicação de testes ou exames e solicitação direta do trabalhador ou supervisor são todos métodos para realizar LNT. ( ) A detecção e o diagnóstico de carências de treinamento se dão nos cenários prospectivo e reativo, sendo o prospectivo aquele em que as necessidades já estão presentes, podendo ser sentidas e avaliadas pelas consequências que vêm gerando. ( ) Todo processo de LNT, seja realizado por agentes internos ou por consultores externos à organização, deve considerar pressupostos teóricos e metodológicos, por exemplo, que todo treinamento envolve mudança. ( ) Todo LNT deve partir do particular para o geral, de modo a realizar uma coleta de dados, a mais ampla possível, permitindo adequada análise desses dados.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1648852 Psicologia
Desenvolvimento organizacional pode ser corretamente conceituado como:
Alternativas
Respostas
121: E
122: C
123: D
124: A
125: C
126: D
127: A
128: E
129: B
130: C
131: B
132: B
133: A
134: E
135: E
136: E
137: C
138: D
139: A
140: E