Questões de Psiquiatria - Neuropsicologia para Concurso

O desenvolvimento das funções e estruturas psicomotoras, seguem em paralelo com a formação neurológica na criança. Sabe-se que os reflexos primitivos são respostas automáticas e estereotipadas a um determinado estímulo externo e estão presentes desde o nascimento, sumindo, à medida que, a criança adquire os movimentos voluntários. Sua presença mostra integridade do sistema nervoso central, entretanto, sua persistência mostra disfunção neurológica.
Sobre a função psicomotora do tônus, assinale a afirmativa correta. 

Segundo Fonseca o tônus, o equilíbrio, a lateralidade, a noção do corpo, a estrutura espaço temporal, a praxia global e a praxia fina são funções psicomotoras, que se desenvolvem por meio da ontogênese e apresentam uma sequência hierarquizada, sendo a praxia fina o ápice das estruturas psicomotoras.
Sobre o tema, analise os itens a seguir.

I. Escrever e desenhar são exemplos de praxias finas.
II. As habilidades motoras que envolvem, simultaneamente, grandes musculaturas são consideradas como praxias globais.
III. As habilidades motoras finas requerem a capacidade de controlar músculos pequenos do corpo.

Está correto o que se afirma em

A educação, a reeducação e a clínica são áreas de atuação da Psicomotricidade e cada uma delas se desdobra com diversas possibilidades de atuação. A intervenção preventiva com bebês neurotípicos é uma prática crescente nos dias atuais.
Assinale a opção que indica a área da Psicomotricidade em que ela se enquadra.

Dupré, a partir de seus estudos clínicos, definiu a síndrome da debilidade motora, relatando que ela pode ser composta por sincinesias, paratomias e/ ou inabilidades, sem que lhes sejam atribuídas danos ou lesões extrapiramidais.
Sobre o tema, assinale a afirmativa correta.

Segundo Luria, qualquer forma de atividade psicológica é um sistema que envolve a operação simultânea das três unidades funcionais e as relações entre elas se transformam no processo de desenvolvimento, sempre em interação com o contexto históricocultural em que o sujeito se encontra.
Sobre os postulados de Luria, analise os itens a seguir.

I. A função cerebral passa a ser entendida como um sistema funcional completo e complexo, sem reduzir uma atividade cognitiva a uma ou poucos agrupamentos neuronais específicos.
II. A localização perde o sentido se estiver limitada à busca de áreas específicas para funções específicas.
III. O objetivo da localização é determinar quais as regiões do cérebro estão trabalhando conjuntamente para construir uma atividade mental complexa e qual é a contribuição de cada uma destas áreas ao sistema funcional completo.

Está correto o que se afirma em