Questões de Concurso Sobre instrumentalidade do serviço social em serviço social

Escreva V ou F, conforme seja verdadeira ou falsa, quanto aos elementos que compõem o processo de trabalho do serviço social na perspectiva da Marilda Iamamoto. ( ) As expressões da questão social se configuram como objeto sobre o qual incide a ação do profissional do serviço social. ( ) Os instrumentos de trabalho diz respeito exclusivamente ao “arsenal de técnicas” (entrevistas, reuniões, plantão). ( ) A contribuição do Serviço Social no processo de valorização do valor estaria ligada ao fato da ação do assistente social incidir sobre as condições sociais e materiais daqueles que vivem do trabalho. ( ) O profissional do Serviço Social dispõe dos meios necessários financeiros, técnicos e humanos à realização do seu trabalho. Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

O exercício profissional dos Assistentes Sociais implica a existência de instrumentos e técnicas que permitem a operacionalização das propostas de ação conscientemente definidas (SARMENTO: 2012). Na esteira dessa compreensão, assinale a alternativa correta que corresponde ao instrumento importante no levantamento de dados qualitativos e que possibilita a participação conjunta dos usuários e do assistente social, requer do profissional clareza acerca dos elementos teóricos, segurança dos objetivos pretendidos na direção que dá ao conhecimento compreensivo e explicativo, bem com um esforço conjunto entre o Assistente Social e usuários, para refletir criticamente sobre os mecanismos de produção e reprodução social das relações nas quais estão inseridos, reconstruindo as mediações, em uma perspectiva de totalidade e historicidade.

Nas ações profissionais faz-se ressaltar que se articulam dinamicamente três eixos de fundamental importância, quando consideramos a natureza do instrumental e sua utilização no trabalho do/a assistente social. Estes eixos são:

Na atuação profissional do assistente social no desenvolvimento de ações de sustentabilidade ambiental na CASAN, a articulação entre as competências teórico metodológicas, ético politicas e técnico operativas pressupõe a articulação entre

O compromisso da CASAN com a questão ambiental se reflete nas suas ações, buscando inserir critérios ambientalmente sustentáveis nas suas práticas, atividades e empreendimentos. Diante dessas ações, como a instrumentalidade deve ser apropriada no exercício profissional?

As Diretrizes Curriculares do Serviço Social apresentam a dimensão investigativa como um princípio formativo da profissão. Quanto à dimensão investigativa, é correto afirmar que

Com referência à dimensão técnico – operativa do serviço social, marque V ou F.

a. ( ) No campo sociojurídico, o assistente social deve analisar e interpretar os casos atendidos com o objetivo de produzir material que possibilite as decisões judiciais com base nas experiências acumuladas e nos referenciais teórico-metodológicos, ético políticos e em seus conhecimentos legais e institucionais.

b. ( ) Nos processos judiciais, instruções sociais e demais instrumentos, na área do serviço social,limitam-se à dimensão técnico-operativa da profissão.

c. ( ) Formam juntamente com a dimensão teórico-metodológica e ético-política o pilar da formação profissional para o exercício da profissão de assistente social.

d. ( ) As técnicas, os procedimentos e os instrumentos são elementos imprescindíveis à ação dos profissionais, pois não são neutros.

e. ( ) A ênfase na dimensão teórica-metodológica no serviço social impossibilitou a criação de um instrumento técnico-operativo no processo de intervenção.

No que diz respeito ao projeto de intervenção social como instrumento do Serviço Social não pode ser sistematizado sem a discussão do planejamento e sua importância na contemporaneidade. Para tanto, é condição determinante que a apropriação do instrumental seja consciente e articulada de maneira proposital com o projeto político profissional. Sendo assim, entende-se que o projeto de intervenção social é um instrumento utilizado pelo Serviço Social em:

Considerando a questão dos fundamentos histórico e metodológico do Serviço Social na sociedade brasileira, que é produto de relações sociais de ações recíprocas dos homens entre si, no complexo processo de reprodução social da vida. Assim sendo, a questão fundamenta-se no processo histórico do Serviço Social suas tendências de análise e interpretações acerca de sua própria intervenção e sobre a realidade social na qual se move. Neste sentido, é correto afirmar sobre a compreensão teórico/metodológica do Serviço Social:

A instrumentalidade no exercício profissional do assistente social é compreendida como:

Na trajetória histórica do Serviço Social, compreende-se, a busca pelo conhecimento a instrumentalidade a intervenção profissional. No entanto, o exposto nos remete a um corpo conceitual específico que dá a essa reflexão um olhar sob os desafios postos aos profissionais nos espaços institucionais. Assim, ao tratar da questão Instrumentalidade e Intervenção profissional, é pertinente pensar na prática profissional do Assistente Social, a qual é considerada na contemporaneidade uma questão de:

Leia o texto a seguir:

“[...] o profissional deve conhecer, se apropriar, e, sobretudo, criar um conjunto de habilidades técnicas que permitam ao mesmo desenvolver as ações profissionais junto à população usuária e às instituições contratantes (Estado, empresas, Organizações Não-governamentais, fundações, autarquias etc.), garantindo assim uma inserção qualificada no mercado de trabalho, que responda às demandas colocadas tanto pelos empregadores, quanto pelos objetivos estabelecidos pelos profissionais e pela dinâmica da realidade social.” (Sousa, Charles Toniolo. A prática do assistente social: conhecimento, instrumentalidade e intervenção professional. In: Revista Emancipação, Ponta Grossa, 8(1): 119-132, 2008. Disponível em http://www.uepg. br/emancipacao)

A referida citação faz menção ao conceito de qual competência do Assistente Social?

Com base nos fundamentos teóricos sobre a instrumentalidade do Serviço Social, dispostos na obra “Instrumentalidade do Serviço Social” (Guerra, Yolanda Guerra. Instrumentalidade do Serviço Social. 10 ed. São Paulo: Cortez, 2014), analise as afirmativas abaixo e assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso.

( ) Ao ser identificado ao conjunto de instrumentos e técnicas interventivas, o tema da instrumentalidade perde seu potencial de mediação à realização do projeto profissional. Essa limitação acarreta um reducionismo que empobrece o tratamento dado àquele.

( ) A instrumentalidade é a instrumentalização da profissão. Trata-se do debate sobre os instrumentos e técnicas do Assistente Social.

( ) Os instrumentos são elementos postos na relação entre o assistente social e os usuários, na perspectiva de efetivar respostas planejadas e projetadas pelo profissional. Os instrumentos se revestem de uma intencionalidade profissional.

( ) Os instrumentos serão acionados, mobilizados, utilizados, criados em consonância com as finalidades da intervenção profissional, contribuindo para a passagem da teoria à prática, do ideal ao real.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

Com relação à dimensão técnico-operativa do serviço social, assinale a opção correta.

A apreensão da relação entre teoria e prática em serviço social manifesta-se

O Serviço Social é uma profissão inserida na divisão sociotécnica do trabalho, de caráter eminentemente interventivo e que não possui uma teoria própria. Sobre a relação entre teoria e prática no Serviço Social na contemporaneidade, é correto afirmar:

A dimensão investigativa é constitutiva da prática profissional e condição para uma intervenção qualificada. Para tanto, a pesquisa é instrumento de mergulho na realidade social (Iamamoto, 1998). Com relação à dimensão investigativa da prática profissional, a partir da perspectiva crítico-dialética, considere as seguintes afirmativas:

1. A dimensão investigativa vai além da apreensão da imediaticidade da vida cotidiana.
2. Toda investigação pode ser considerada uma pesquisa científica.
3. Toda investigação se coloca na relação teoria/realidade ou teoria/empiria.
4. O fenômeno é apenas o ponto de partida do conhecimento.

Assinale a alternativa correta.

No processo de formação em Serviço Social transcorrido na década de 80 do século XX, era comum se identificar nos currículos disciplinas de teoria e metodologia do Serviço Social como conteúdos independentes. Ainda no final dos anos 80 e na década subsequente, por iniciativa da Associação Brasileira de Ensino em Serviço Social (ABESS, atualmente ABEPSS), foram realizadas pesquisas e convenções nas quais os temas teoria e metodologia do Serviço Social ocupavam o centro do debate. No final da década de 90 do século XX e no início dos anos 2000, os referenciais para a formação profissional passaram a ser trabalhados de modo articulado, sob a disciplina de Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social. Sobre o debate dos anos de 1980, considere as seguintes afirmativas:

1. A prática é o fundamento e a finalidade da teoria, que fornece as referências prático-concretas para o exercício profissional.
2. A práxis compreende prática produtiva, prática política e a prática do conhecimento (ou investigativa).
3. Embora a teoria e o método constituam dois aspectos relativamente independentes, com formas diferentes, estão interligados e dependem um do outro.
4. Na produção do conhecimento em Serviço Social, é possível a utilização de teorias elaboradas sob diferentes métodos.

Assinale a alternativa correta

Yolanda Guerra, em seu livro A instrumentalidade do Serviço Social (1995), destaca que, desde meados da década de 1980, há uma crescente problematização sobre o instrumental técnico-operativo da profissão. Não obstante, o debate sobre a criação e/ou recriação dos instrumentos da ação profissional, utilizados pelo assistente social, tem-se manifestado nos eventos representativos da categoria e, também, nos distintos espaços sócio-ocupacionais existentes. De acordo com os argumentos apresentados por essa autora, “não se trata de reeditar novas fórmulas para atendimento individual, grupal ou comunitário; tampouco de reforçar o equivoco de que há instrumentos diferentes para cada um dos 'processos' tradicionais do Serviço Social." (GUERRA, 1995, p.27). Trata-se de:

Para Yolanda Guerra, ao problematizar a dimensão técnico-operativa, o assistente social pode refletir sobre o tipo de racionalidade acionada, tendo em vista sua instrumentalidade. Para a autora, instrumentalidade precisa ser entendida como: