Questões de Concurso
Sobre instrumentos técnicos-operativos do serviço social em serviço social
Foram encontradas 2.200 questões
Ano: 2022
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Estreito - MA
Prova:
IVIN - 2022 - Prefeitura de Estreito - MA - Assistente Social |
Q3046054
Serviço Social
Conforme Fávero (2001), um instrumento utilizado
no meio judiciário como mais um elemento de
“prova”, com a finalidade de dar suporte à decisão
judicial, a partir de uma determinada área de
conhecimento, no caso, o Serviço Social:
Ano: 2024
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Barrolândia - TO
Prova:
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Visitador do Programa Criança Feliz |
Q3037426
Serviço Social
Como o visitador deve abordar assuntos pertinentes
ao acrescimento das crianças durante as visitas?
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
TRF - 1ª REGIÃO
Prova:
FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Serviço Social |
Q3035622
Serviço Social
Daniel trabalha no Poder Judiciário e recebeu uma solicitação
para proceder ao exame para emitir uma opinião técnica sobre
uma determinada situação social.
Daniel construirá, de acordo com Mioto (2001), um(a):
Daniel construirá, de acordo com Mioto (2001), um(a):
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
TRF - 1ª REGIÃO
Prova:
FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Serviço Social |
Q3035621
Serviço Social
De acordo com o CFESS (2014), a tendência atual de judicializar
várias situações da vida da população termina por levar as
instituições a acionarem os assistentes sociais para a realização
de estudo social.
Nesse sentido, considere as requisições a seguir:
I. Realizar avaliações sociais no sistema socioeducativo para atestar se o adolescente pode ou não retornar ao convívio social.
II. Atestar que determinado trabalhador está inapto para o trabalho, em razão de dificuldades de se adequar às regras institucionais.
III. Afirmar se pai ou mãe ou outro parente é mais apto para assumir a guarda ou tutela de crianças e adolescentes, sem uma análise da totalidade da realidade de vida desse público.
É(são) de fato requisição(ões) demandada(s) pela instituição para a realização de estudo social:
Nesse sentido, considere as requisições a seguir:
I. Realizar avaliações sociais no sistema socioeducativo para atestar se o adolescente pode ou não retornar ao convívio social.
II. Atestar que determinado trabalhador está inapto para o trabalho, em razão de dificuldades de se adequar às regras institucionais.
III. Afirmar se pai ou mãe ou outro parente é mais apto para assumir a guarda ou tutela de crianças e adolescentes, sem uma análise da totalidade da realidade de vida desse público.
É(são) de fato requisição(ões) demandada(s) pela instituição para a realização de estudo social:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Guabiruba - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Assistente Social |
Q3034513
Serviço Social
Com base em Faermann (2014), no texto A processualidade da entrevista no Serviço Social, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os indicativos e pressupostos às condições necessárias para a realização de uma entrevista adequada:
Primeira coluna: indicativos e pressupostos
1.Flexibilidade de tempo
2.Condições do local de atendimento
3.Cuidado com a postura profissional
4.Habilidades para lidar com comportamentos diversos
5.Respeito à autonomia dos usuários
Segunda coluna: condições necessárias
(__) Oferecer um espaço físico adequado, com privacidade, iluminação, ventilação e recursos para abordagens individuais ou coletivas.
(__) Ter consciência das posições ideológicas e valorativas, evitando julgamentos, críticas, formalismos, promessas e comportamentos autoritários.
(__) Possuir tempo de desenvolvimento da entrevista dependendo da complexidade das necessidades apresentadas pelos usuários.
(__) Não estabelecer relações de tutela, subalternidade ou compadrio, permitindo que os usuários tenham autonomia em suas decisões.
(__) Desenvolver habilidades para lidar com comportamentos agressivos, apáticos e até mesmo de risco.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: indicativos e pressupostos
1.Flexibilidade de tempo
2.Condições do local de atendimento
3.Cuidado com a postura profissional
4.Habilidades para lidar com comportamentos diversos
5.Respeito à autonomia dos usuários
Segunda coluna: condições necessárias
(__) Oferecer um espaço físico adequado, com privacidade, iluminação, ventilação e recursos para abordagens individuais ou coletivas.
(__) Ter consciência das posições ideológicas e valorativas, evitando julgamentos, críticas, formalismos, promessas e comportamentos autoritários.
(__) Possuir tempo de desenvolvimento da entrevista dependendo da complexidade das necessidades apresentadas pelos usuários.
(__) Não estabelecer relações de tutela, subalternidade ou compadrio, permitindo que os usuários tenham autonomia em suas decisões.
(__) Desenvolver habilidades para lidar com comportamentos agressivos, apáticos e até mesmo de risco.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Guabiruba - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Assistente Social |
Q3034504
Serviço Social
A entrevista, como pertencente ao instrumental do processo de trabalho do assistente social, pressupõe o planejamento, a execução e o registro. Sobre isso, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as etapas descritas às ações previstas:
Primeira coluna: etapa
1.Planejamento
2.Execução
3.Registro
Segunda coluna: ações previstas em cada etapa
(__) O acolhimento, a apresentação dos objetivos, a coleta de dados, o contrato, a síntese e a avaliação.
(__) Organização, definição dos objetivos, instrumentos de coleta de dados e espaço físico e horário.
(__) A elaboração de registros sobre o atendimento realizado (documentação).
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: etapa
1.Planejamento
2.Execução
3.Registro
Segunda coluna: ações previstas em cada etapa
(__) O acolhimento, a apresentação dos objetivos, a coleta de dados, o contrato, a síntese e a avaliação.
(__) Organização, definição dos objetivos, instrumentos de coleta de dados e espaço físico e horário.
(__) A elaboração de registros sobre o atendimento realizado (documentação).
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Gentil - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Assistente Social |
Q3033344
Serviço Social
Sobre os instrumentais em Serviço Social, analisar os itens.
I. A entrevista social prescinde de questões Éticas.
II. Não há a necessidade de explicitar os objetivos da entrevista social para o sujeito entrevistado.
III. O domínio da técnica não garante por si só a competência profissional.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A entrevista social prescinde de questões Éticas.
II. Não há a necessidade de explicitar os objetivos da entrevista social para o sujeito entrevistado.
III. O domínio da técnica não garante por si só a competência profissional.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR - Assistente Social |
Q3032239
Serviço Social
Sobre a instrumentalidade no trabalho do assistente
social, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Prova:
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Assistente Social |
Q3030063
Serviço Social
Os variados ambientes sócio-ocupacionais exigem dos
profissionais contínuas reflexões sobre as ferramentas a
serem empregadas. Nesse contexto, o parecer social, por
exemplo, refere-se a esclarecimentos e análises
fundamentadas em conhecimentos específicos do Serviço
Social, direcionadas a uma questão ou a questões
relacionadas a decisões a serem tomadas. A respeito disso, é
relevante considerar corretamente que
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Assistente Social |
Q3028978
Serviço Social
Na prática de orientação e acompanhamento
social, os Assistentes Sociais devem adotar estratégias
específicas para garantir a efetividade de suas ações.
Com base nessas estratégias, qual é a finalidade correta para “Diagnóstico social”?
Com base nessas estratégias, qual é a finalidade correta para “Diagnóstico social”?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Assistente Social |
Q3028960
Serviço Social
A vigilância socioassistencial desempenha um
papel crucial na política de assistência social, dedicando-se à produção e organização de dados, indicadores,
informações e análises. Esse processo é essencial para
concretizar o caráter preventivo e protetivo da assistência social, além de reduzir os agravos enfrentados
pelas populações vulneráveis.
Assinale a alternativa correta com base nas funções e objetivos da vigilância socioassistencial.
Assinale a alternativa correta com base nas funções e objetivos da vigilância socioassistencial.
Ano: 2024
Banca:
MS CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de Tabocão - TO
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Social |
Q3023221
Serviço Social
Na prática profissional do Assistente Social se utilizam instrumentais para registros de
suas ações. Quando solicitado por autoridade judiciária, qual instrumental elencado deverá
ser apresentado para auxiliar em uma decisão judicial?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Ramada - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Assistente Social |
Q3023011
Serviço Social
Entre os instrumentos técnico-operativos do(a) assistente social que são usados nocotidiano profissional, há um que pode ser definido da seguinte forma:
• É de competência do(a) assistente social e tem como finalidade conhecer e interpretar a realidade social na qual está inserido o objeto da ação profissional, ou seja, a expressão da questão socialou o acontecimento ou situação que dá motivo à intervenção. No sistema de justiça, é realizadocom a finalidade de instruir o processo com conhecimentos da área de Serviço Social, recebetambém a denominação de perícia social, isto é, um perito é nomeado para realizar um estudo eemitir um parecer a respeito.
A característica acima define o(a):
• É de competência do(a) assistente social e tem como finalidade conhecer e interpretar a realidade social na qual está inserido o objeto da ação profissional, ou seja, a expressão da questão socialou o acontecimento ou situação que dá motivo à intervenção. No sistema de justiça, é realizadocom a finalidade de instruir o processo com conhecimentos da área de Serviço Social, recebetambém a denominação de perícia social, isto é, um perito é nomeado para realizar um estudo eemitir um parecer a respeito.
A característica acima define o(a):
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Ramada - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Assistente Social |
Q3023008
Serviço Social
No processo de orientação e acompanhamento social a indivíduos, grupos e famílias
os(as) assistentes sociais materializam ações socioeducativas. Sobre tais processos, é correto afirmar
que:
Q3022399
Serviço Social
Acerca da dimensão técnico-operacional do Serviço Social, dos instrumentais e técnicas por ela mobilizados, e considerando a necessária articulação entre as dimensões que compõem a ação profissional, assinale a alternativa correta
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de São João do Ivaí - PR
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Assistente Social |
Q3021099
Serviço Social
O que define quais instrumentos e técnicas serão utilizados na intervenção do Assistente Social são os objetivos profissionais,
ou seja, o ato de agir que requer planejamento para a execução da ação profissional. É no momento da execução que a metodologia a ser aplicada é construída, onde o profissional deve se questionar do “porquê”, “para quê” e “como” determinado
instrumento deve ser utilizado. Acerca do assunto, assinale a alternativa que apresenta três exemplos de cada instrumento:
Instrumentos diretos e instrumentos indiretos, respectivamente.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Entrevistador do Cadastro Único |
Q3019113
Serviço Social
Assinale corretamente a natureza da intervenção
do Serviço Social.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Entrevistador do Cadastro Único |
Q3019109
Serviço Social
Assinale a assertiva que não representa um dos
objetivos principais do debate técnico-operativo
no Serviço Social.
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Educador Social |
Q3017269
Serviço Social
Em um bairro periférico de Queimadas-PB, a
equipe de educadores sociais identificou um aumento
nas situações de violência doméstica. Para intervir de
forma eficaz, eles precisam utilizar técnicas e
estratégias adequadas que promovam a proteção das
vítimas e a reconstrução dos laços familiares. Considere
as afirmativas abaixo:
1. As estratégias de intervenção social devem incluir a mediação de conflitos e a promoção de um diálogo construtivo entre as partes envolvidas, mas a mediação só deve ser aplicada em situações onde não há risco evidente para as vítimas, sendo necessário avaliar cada caso com cautela.
2. A intervenção social deve ser conduzida de maneira colaborativa, garantindo a participação ativa das famílias e da comunidade na busca por soluções, e evitando a imposição de soluções autoritárias pelos educadores sociais.
3. A construção de redes de apoio é fundamental para garantir a sustentabilidade das ações de intervenção social, envolvendo instituições como escolas, unidades de saúde e organizações não governamentais, que podem fornecer suporte contínuo às famílias afetadas.
4. A abordagem de intervenção deve considerar o contexto sociocultural das famílias, respeitando suas tradições e valores durante o processo de mediação, mas sem permitir que práticas culturais sejam justificativas para a manutenção de situações de violência.
5. A intervenção social deve ser acompanhada de um plano de monitoramento e avaliação, que permita ajustes contínuos às estratégias adotadas, garantindo que as ações permaneçam eficazes ao longo do tempo e adaptadas às mudanças no contexto familiar.
Alternativas:
1. As estratégias de intervenção social devem incluir a mediação de conflitos e a promoção de um diálogo construtivo entre as partes envolvidas, mas a mediação só deve ser aplicada em situações onde não há risco evidente para as vítimas, sendo necessário avaliar cada caso com cautela.
2. A intervenção social deve ser conduzida de maneira colaborativa, garantindo a participação ativa das famílias e da comunidade na busca por soluções, e evitando a imposição de soluções autoritárias pelos educadores sociais.
3. A construção de redes de apoio é fundamental para garantir a sustentabilidade das ações de intervenção social, envolvendo instituições como escolas, unidades de saúde e organizações não governamentais, que podem fornecer suporte contínuo às famílias afetadas.
4. A abordagem de intervenção deve considerar o contexto sociocultural das famílias, respeitando suas tradições e valores durante o processo de mediação, mas sem permitir que práticas culturais sejam justificativas para a manutenção de situações de violência.
5. A intervenção social deve ser acompanhada de um plano de monitoramento e avaliação, que permita ajustes contínuos às estratégias adotadas, garantindo que as ações permaneçam eficazes ao longo do tempo e adaptadas às mudanças no contexto familiar.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Educador Social |
Q3017266
Serviço Social
Durante um workshop em Queimadas-PB,
sobre o papel dos educadores sociais na promoção dos
direitos humanos, foi discutido como as intervenções
pedagógicas podem integrar os princípios dos direitos
humanos no cotidiano das comunidades. Considere as
afirmativas abaixo:
1. Os direitos humanos são a base fundamental para qualquer intervenção de educação social, garantindo a dignidade, a igualdade e a liberdade dos sujeitos envolvidos, mas sua aplicação deve ser limitada às esferas legais e formais, sem envolvimento direto no cotidiano das práticas pedagógicas.
2. A educação em direitos humanos deve ser interdisciplinar, envolvendo não apenas educadores sociais, mas também profissionais de saúde, segurança e justiça, promovendo uma visão holística de direitos e responsabilidades.
3. As práticas educativas em direitos humanos devem ser centradas na promoção de uma cultura de paz e respeito mútuo, em vez de focarem unicamente na punição de violações, buscando prevenir conflitos antes que eles ocorram.
4. A promoção dos direitos humanos na educação social exige uma abordagem crítica, que questione as estruturas de poder e as desigualdades sociais, incentivando os indivíduos a reconhecer e lutar por seus direitos.
5. A inclusão dos direitos humanos no currículo de educação social deve considerar a realidade local, adaptando os conceitos globais às necessidades específicas da comunidade, para que as intervenções tenham impacto real e efetivo.
Alternativas:
1. Os direitos humanos são a base fundamental para qualquer intervenção de educação social, garantindo a dignidade, a igualdade e a liberdade dos sujeitos envolvidos, mas sua aplicação deve ser limitada às esferas legais e formais, sem envolvimento direto no cotidiano das práticas pedagógicas.
2. A educação em direitos humanos deve ser interdisciplinar, envolvendo não apenas educadores sociais, mas também profissionais de saúde, segurança e justiça, promovendo uma visão holística de direitos e responsabilidades.
3. As práticas educativas em direitos humanos devem ser centradas na promoção de uma cultura de paz e respeito mútuo, em vez de focarem unicamente na punição de violações, buscando prevenir conflitos antes que eles ocorram.
4. A promoção dos direitos humanos na educação social exige uma abordagem crítica, que questione as estruturas de poder e as desigualdades sociais, incentivando os indivíduos a reconhecer e lutar por seus direitos.
5. A inclusão dos direitos humanos no currículo de educação social deve considerar a realidade local, adaptando os conceitos globais às necessidades específicas da comunidade, para que as intervenções tenham impacto real e efetivo.
Alternativas:
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