Questões de Concurso
Sobre noções gerais de políticas sociais em serviço social
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Responda às questões 15 e 16, com base no Decreto nº. 7492/11.
O “Plano Brasil Sem Miséria” é da competência da União, em colaboração com Estados, Distrito Federal, Municípios e sociedade, tendo como objetivos promover a inclusão social e produtiva da população extremamente pobre e tornar residual o percentual dos que vivem abaixo da linha da pobreza. É um eixo de atuação desse plano:
Numere a coluna B pela coluna A, identificando os eventos que configuram as mudanças no mundo da produção, as tecnologias e a nova condição do trabalho e de sua reprodução.
COLUNA A
I. Acumulação flexível.
II. Ohnismo/ Toyotismo.
III. Just in e Kanban.
IV. Reestruturação produtiva.
V. Globalização.
COLUNA B
( ) Asseguram o controle de qualidade e o estoque.
( ) Flexibilidade dos processos de trabalho, dos mercados de trabalho, dos produtos e padrões de consumo.
( ) É chamada produção flexível, baseada em tecnologias capital-intensivas e poupadoras de mão de obra.
( ) Processo de mundialização da economia, nova configuração do capitalismo mundial.
( ) Revolução tecnológica e organizacional na produção.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
Analise as assertivas abaixo extraídas dos Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais e Psicólogos na Política de Assistência Social e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A expansão da política de assistência social vem demandando cada vez mais a inserção de assistentes sociais comprometidos/as com a consolidação do Estado democrático dos direitos.
( ) É fundamental que os/as trabalhadores/as envolvidos/as na implementação do SUAS tenham clareza das funções e possibilidades das políticas sociais que integram a Seguridade Social, de modo a atribuir à Assistência Social o objetivo de responder a todas as situações de exclusão, vulnerabilidade, desigualdade social.
( ) Os/as assistentes sociais foram os/as primeiros/as a se mobilizar em defesa da assistência social como direito. E essa luta não se deu de forma isolada. Desde sempre, esses/as profissionais se articularam aos movimentos da classe trabalhadora, dentre os quais, os/as usuários/as da assistência social.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A Questão Social é produzida compulsoriamente pelo capitalismo em seus diferentes estágios e, em cada estágio, se produz diferentes manifestações da “questão social”.
( ) Os estudos de José Paulo Netto mostram que há uma “nova questão social”, levantada por alguns teóricos para denominar as diferentes manifestações da desigualdade que emergem nas últimas décadas.
( ) O dinamismo econômico, no sistema capitalista, se assenta na necessária despolarização entre a riqueza e a pobreza, seja ela relativa ou absoluta, pois a pobreza é exclusivamente um fenômeno de natureza econômica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
"O Serviço Social foi uma das categorias que participou das articulações para construção e aprovação do ECA há 30 anos. Tempo em que esta normativa passou a integrar, inclusive, o instrumental político e legal para atuação de assistentes sociais, que têm inserção em diversos espaços, como na área da infância e adolescência"(Trecho de autoria de Kênia Figueiredo, extraído do cfss.org.br: "ECA 30 anos e Serviço Social: uma história de luta pelos direitos de crianças e adolescentes"). A relação dos assistentes sociais com o ECA reside no fato de que grande parte dessa categoria atua na execução das políticas públicas e sociais voltadas para crianças e adolescentes. De acordo com Lei nº 8.099/1990 e conhecimentos gerais sobre o tema, assinale abaixo ações que NÃO confluem para a garantia de direitos fundamentais de crianças e adolescentes.
I. Os princípios ético-políticos do Serviço Social precisam estar presentes na atuação profissional, como por exemplo, a liberdade como valor ético central e defesa dos direitos humanos.
II. É dever apenas da comunidade e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
III. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão atuar de forma apartada na elaboração de políticas públicas e na execução de ações destinadas a coibir o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante e difundir formas não violentas de educação de crianças e de adolescentes.
IV. A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
V. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão opcionalmente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.
Está INCORRETO apenas o que é declarado em:
A aplicação do critério da equidade pode violar, de acordo com alguns estudiosos, a noção de igualdade e de justiça, uma vez que a aplicação do direito de maneira igual em uma sociedade de classes pode gerar efeitos desiguais.
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