Questões de Serviço Social - Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social para Concurso - Página 36

Q2570510

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TCE-PA Prova: FGV - 2024 - TCE-PA - Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Serviço Social |

Q2570510 Serviço Social

O desempenho de atividade profissional de supervisão direta de estágio, suas condições, bem como a capacidade de estudantes a serem supervisionados, nos termos dos parâmetros técnicos e éticos do Serviço Social, é prerrogativa do profissional assistente social, na hipótese de não haver qualquer convenção ou acordo escrito que estabeleça tal obrigação em sua relação de trabalho.
A definição do número de estagiários a serem supervisionados, de acordo com a Resolução CFESS 533/2008 deve levar em conta a carga horária do supervisor de campo, as peculiaridades do campo de estágio e a complexidade das atividades profissionais, sendo que o limite máximo não deverá exceder

A

2 (dois) estagiários para cada 10 (dez) horas semanais de trabalho.

B

3 (três) estagiários para cada 20 (vinte) horas semanais de trabalho.

C

1 (um) estagiário para cada 10 (dez) horas semanais de trabalho.

D

3 (três) estagiários para cada 10 (dez) horas semanais de trabalho.

E

4 (quatro) estagiários para cada 20 (vinte) horas semanais de trabalho.

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Q2570509

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TCE-PA Prova: FGV - 2024 - TCE-PA - Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Serviço Social |

Q2570509 Serviço Social

O debate sobre as competências do/a assistente social percorre toda a trajetória da profissão e é recorrente em publicações, que tentam analisar as particularidades do trabalho deste profissional em determinada política ou espaço sócio-ocupacional Lopes (2023). Ao longo do processo de gênese e institucionalização uma visão instrumental-pragmática de competência se materializou e continua tensionando a perspectiva crítica que a profissão assume atualmente.
O que se entende, na contemporaneidade, por habilidades e conhecimentos necessários ao/à Assistente Social Crítico e Competente é resultado de um amplo debate no interior da categoria, que culminou no rompimento de uma visão tradicional da profissão, atrelada aos interesses e demandas do capital, e inaugurou um projeto profissional atrelado à luta e organização da classe trabalhadora.

Para guiar esse caminho, temos três importantes instrumentos político-normativos

A

o Código de Ética do Assistente Social de 1993, a Lei 8663/93, que regulamenta a profissão e as Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social aprovada pela ABEPSS em 1996.

B

Normativas emanadas do conjunto CFESS/CRESS, a partir dos anos 2000.

C

o Código de Ética do Assistente Social de 1993, a Lei 8663/93, que regulamenta a profissão e as Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social aprovada pela ABEPSS em 2014.

D

o Código de Ética do Assistente Social de 1986, a Lei 8663/93, que regulamenta a profissão e as Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social aprovada pela ABEPSS em 1996.

E

o Código de Ética do Assistente Social de 1975, a Lei 8663/93, que regulamenta a profissão e as Diretrizes Curriculares para o Curso de Serviço Social aprovada pela ABEPSS em 1996.

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Q2570501

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TCE-PA Prova: FGV - 2024 - TCE-PA - Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Serviço Social |

Q2570501 Serviço Social

Abreu (2002, 2004) descreve a dimensão ético-política da atividade profissional do(a) assistente social como uma “função pedagógica” que se inscreve nos processos de organização da cultura em nossa realidade social. Essa função é determinada por meio das relações que se estabelecem entre a profissão e as classes sociais que compõem a nossa sociedade.

Ela se materializa nos resultados construídos

A

a partir da desaceleração do movimento do capital na contemporaneidade.

B

pela ação do(a) profissional que interfere no modo de agir e pensar dos sujeitos envolvidos nesses processos.

C

por meio da ação profissional com o objetivo de conciliar a histórica luta de classes.

D

tendo como eixo estruturante a solidariedade social.

E

mediante processos circunscritos ao horizonte histórico do Estado de bem-estar.

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Q2570499

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TCE-PA Prova: FGV - 2024 - TCE-PA - Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Serviço Social |

Q2570499 Serviço Social

Abreu (2009) se refere à função educativa do assistente social, considerando os distintos e contraditórios projetos culturais. Destaca que a função pedagógica desempenhada pelos assistentes sociais na sociedade brasileira, ao longo da sua trajetória histórica, define-se a partir de estratégias educativas postas na luta de classes, em que podemos distinguir, de um lado, estratégias educativas subalternizantes, vinculadas à necessidade de reprodução das relações de dominação e exploração do capital sobre o trabalho e o conjunto da sociedade e, de outro, estratégias educativas

A

emancipatórias, vinculadas à necessidade histórica de construção de uma alternativa societária à ordem do capital.

B

alternativas, associada ao trabalho com grupos.

C

compensatórias, buscando ampliar políticas sociais focalizadas.

D

desalienantes, a partir da atuação em rede.

E

universais, com ênfase na dimensão ético-política.

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Q2569315

Ano: 2024 Banca: FUNDEPES Órgão: UFAL Prova: FUNDEPES - 2024 - UFAL - Assistente Social |

Q2569315 Serviço Social

Dadas as afirmativas referentes aos princípios fundamentais, em conformidade com o Código de Ética profissional de 1993 (10. edição, com as alterações introduzidas pelas Resoluções CFESS nº 290/1994, nº 293/1994, nº 333/1996 e nº 594/2011),

I. Cabe a/ao assistente social atuar em defesa do autoritarismo, reafirmando os valores da autocracia burguesa, visando ao pleno desenvolvimento econômico e social do país.

II. Compete a/ao assistente social pautar sua intervenção, tendo como pressuposto a liberdade como valor ético central, em favor da equidade e da justiça social.

III. Cabe a/o assistente social manter o compromisso com o constante aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional, reafirmando o compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população.

IV. Compete a/o assistente social articular ações com os movimentos de outras categorias profissionais que possuam princípios alheios à luta geral dos/as trabalhadores/as.

verifica-se que estão corretas

A

I e II, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

III e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q2569314

Ano: 2024 Banca: FUNDEPES Órgão: UFAL Prova: FUNDEPES - 2024 - UFAL - Assistente Social |

Q2569314 Serviço Social

Em certa ocasião, durante o atendimento a uma criança em situação de abuso sexual, uma assistente social, inscrita no Conselho Regional de Serviço Social - CRESS, procedeu aos encaminhamentos necessários ao caso. Considerando se tratar de criança, em conformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, assinale a alternativa correta.

A

A criança terá prioridade absoluta nos serviços de saúde pública, não abarcando os serviços de saúde das instituições privadas.

B

A criança terá prioridade absoluta em todos os serviços, desde que haja recursos públicos destinados ao seu atendimento.

C

A criança terá absoluta prioridade em quaisquer circunstâncias, não se restringindo a casos de violência.

D

A criança não terá prioridade absoluta em instituições não governamentais, porque não há previsão legal.

E

A criança terá prioridade absoluta nos serviços públicos, não abrangendo os serviços de relevância pública.

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Q2569312

Ano: 2024 Banca: FUNDEPES Órgão: UFAL Prova: FUNDEPES - 2024 - UFAL - Assistente Social |

Q2569312 Serviço Social

Conforme o Código de Ética Profissional do/a Assistente Social (1993, 10. edição, com as alterações introduzidas pelas Resoluções CFESS nº 290/1994, nº 293/1994, nº 333/1996 e nº 594/2011), e de acordo com o seu art. 19, no que se refere às relações do/a assistente social com a justiça, assinale a alternativa correta.

A

É um dever do/a assistente social apresentar à justiça, quando convocado na qualidade de perito ou de testemunha, as conclusões do seu laudo ou do seu depoimento, sem extrapolar o âmbito da competência profissional e sem violar os princípios éticos contidos nesse Código.

B

É um direito do/a assistente social denunciar, no exercício da profissão, às entidades de organização da categoria, às autoridades e aos órgãos competentes, casos de violação da lei e dos direitos humanos.

C

Envolvendo ou não fato delituoso que possa trazer prejuízo aos interesses do/a usuário/a, de terceiros/as e da coletividade, é vedado ao/à assistente social revelar sigilo profissional.

D

Compete ao assistente social aceitar nomeação como perito e/ou atuar em perícia quando a situação não se caracterizar como área de sua competência ou de sua atribuição profissional.

E

É vedado a/ao assistente social exercer sua autoridade de maneira a limitar ou a cercear o direito do/a usuário/a de participar e de decidir livremente sobre seus interesses.

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Q2569305

Ano: 2024 Banca: FUNDEPES Órgão: UFAL Prova: FUNDEPES - 2024 - UFAL - Assistente Social |

Q2569305 Serviço Social

O Conjunto do CFESS-CRESS elaborou o documento Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação, em 2013.

Com base nesse documento, é correto afirmar que

A

a vinculação do Serviço Social com a Política de Educação foi sendo forjada desde os primórdios da profissão como parte de um processo de requisições postas pelas classes dominantes quanto à formação técnica, intelectual e moral da classe trabalhadora, a partir de um padrão de escolarização necessário às condições de reprodução do capital em diferentes ciclos de expansão e de crise.

B

entre as competências e as atribuições profissionais de assistentes sociais na política de educação estão: resolução de conflitos, aplicando as técnicas da mediação entre professores e alunos, bem como entre a escola e a família dos alunos, com vistas a acatar as demandas institucionais e governamentais para garantia da ordem social.

C

as dimensões, as particularidades e as estratégias para a inserção, a atuação e a consolidação do exercício profissional de assistentes sociais, no âmbito da educação, bastam estar em consonância com a política governamental vigente.

D

as demandas apresentadas aos/às assistentes sociais em relação à educação sempre estiveram limitadas a uma inserção restrita aos estabelecimentos educacionais tradicionais

E

atualmente a política educacional não mais atende às requisições do capital, porque cumpre funções importantes nos processos de produção da classe trabalhadora.

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Q2569304

Ano: 2024 Banca: FUNDEPES Órgão: UFAL Prova: FUNDEPES - 2024 - UFAL - Assistente Social |

Q2569304 Serviço Social

Acerca do Código de Ética Profissional do/a Assistente Social (1993, 10. edição, com as alterações introduzidas pelas Resoluções do Conselho Federal de Serviço Social - CFESS nº 290/1994, nº 293/1994, nº 333/1996 e nº 594/2011) a respeito dos direitos e das responsabilidades gerais do/a assistente social, e, em conformidade com o art. 2º, constituem direitos do/a assistente social:

I. contribuir para a viabilização da participação efetiva da população usuária nas decisões institucionais.
II. pronunciamento em matéria de sua especialidade, sobretudo quando se tratar de assuntos de interesse da população.
III. desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional.
IV. pleitear para si ou para outrem emprego, cargo ou função que estejam sendo exercidos por colega.

Das afirmativas, verifica-se que estão corretas apenas

A

I e III.

B

II e III.

C

II e IV.

D

I, II e IV.

E

I, III e IV.

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Q2569300

Ano: 2024 Banca: FUNDEPES Órgão: UFAL Prova: FUNDEPES - 2024 - UFAL - Assistente Social |

Q2569300 Serviço Social

O Conselho Federal de Serviço Social - CFESS possui frentes de atuação e Comissões de Trabalho constituídas por conselheiros/as que articulam e desenvolvem atividades pautadas pelos princípios e pelos valores do Projeto Ético Político Profissional. Entre as Comissões de Trabalho, a Comissão de Ética e de Direitos Humanos tem atribuições específicas.

De acordo com essas informações, assinale a alternativa correta sobre essa Comissão.

A

Reafirma a postura contundente de defesa dos direitos e de políticas sociais públicas universais, com ênfase na concepção de um amplo padrão de seguridade social, universal, redistributivo e de responsabilidade estatal e o fortalecimento das políticas de trabalho e de emprego, de habitação e de educação, na perspectiva de estabelecimento de um padrão universal de direitos e de políticas públicas.

B

Articula o Serviço Social na América Latina e Caribe e se dedica a debater e a formular parâmetros éticos comuns no âmbito dos países do Mercosul, por meio da participação no Comitê Mercosul de Trabalhadores Sociais. Veicula os princípios e valores do Projeto Ético‐Político Profissional no mundo, por meio de participação na direção da Federação Internacional de Trabalhadores Sociais (FITS).

C

Pauta‐se na análise crítica e estratégica dos direitos humanos como mediação para a defesa de uma cultura política com direção emancipatória e respeito à diversidade, com a perspectiva de conhecer as reais condições de vida da população e buscar formas de intervir na defesa de direitos e contra todos os processos de degradação da vida humana.

D

Busca criar mecanismos para engajar o CFESS na luta pela democratização da comunicação no Brasil, em diálogo com outros movimentos sociais, entidades e demais instâncias de trabalhadores/as organizados/as, buscando assegurar o direito humano à comunicação como um direito da categoria e da sociedade.

E

Enfatiza e normatiza ações de orientação e de fiscalização do exercício profissional, na perspectiva de valorizar, de defender, de garantir e de ampliar os espaços de atuação profissional, e propiciar condições adequadas de trabalho e de qualidade de atendimento e de defesa dos direitos da população.

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Q2569298

Ano: 2024 Banca: FUNDEPES Órgão: UFAL Prova: FUNDEPES - 2024 - UFAL - Assistente Social |

Q2569298 Serviço Social

Para Brites e Barroco (2022, p. 217):

“a ética profissional do/a assistente social brasileiro/a pode ser considerada uma das mais avançadas e críticas no cenário do Serviço Social mundial”.

BRITES, Cristina Maria; BARROCO, Maria Lúcia Silva. Serviço Social e Ética Profissional. São Paulo: Cortez, 2022.

Tal constatação decorre

A

do trabalho profissional que se efetiva em condições objetivas determinadas pela totalidade social da ordem do capital, contribuindo para a afirmação de princípios e de valores do humanismo cristão, transcendente à história, idealistas e subjetivos.

B

da reafirmação das bases tradicionais da profissão, demandadas do projeto de modernização conservadora, impulsionada pela crise do padrão de acumulação capitalista do pós-Segunda Guerra, reiterando a forma típica de pensar da ideologia dominante.

C

do posicionamento a favor da equidade e da justiça social, defendendo, de maneira intransigente, os direitos humanos contra o pluralismo e o positivismo, em favorecimento da legitimação da ordem burguesa e em detrimento dos interesses da classe trabalhadora.

D

da ética profissional inscrita no projeto hegemônico do Serviço Social brasileiro, expressando uma abordagem ontológica, histórica e de totalidade sobre o gênero humano, sobre os valores e as exigências éticas do trabalho profissional diante dos antagonismos de classe.

E

da concepção de ética e de defesa dos valores humano genéricos nas potencialidades emancipadoras da práxis, em conformidade com o formalismo, com o legalismo e com o corporativismo, numa competência profissional que assegure a unidade de suas dimensões teórica, técnico operativa e ético-política.

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Q2567035

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567035 Serviço Social

A escuta especializada é um procedimento realizado com crianças e adolescentes que sofreram situação de violência. O relato deve se limitar estritamente ao necessário com vista a cumprir uma finalidade. De acordo com o Conselho Federal de Serviço Social e os Conselhos Regionais, essa prática

A

não é reconhecida como atribuições do(a) assistente social, pois se trata de uma atribuição privativa do psicólogo.

B

é reconhecida como atribuição do(a) assistente social.

C

não é reconhecida como atribuição do(a) assistente social.

D

é reconhecida como atribuição do(a) assistente social, desde que seja realizada dentro do serviço de proteção social.

E

é reconhecida como atribuição do(a) assistente social, desde que seja realizada em um espaço sociojurídico.

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Q2567021

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567021 Serviço Social

As respostas dos(as) assistentes sociais às expressões da questão social apresentam-se por meio de sua instrumentalidade. Nesse sentido, os instrumentos são considerados como uma estratégia profissional de ação para a realização da ação, e a técnica é:

A

uma atribuição privativa do(a) assistente social.

B

uma habilidade no uso do instrumento.

C

uma metodologia de trabalho com famílias.

D

um protocolo de ação do(a) profissional.

E

um conjunto de regras a serem seguidas.

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Q2567020

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567020 Serviço Social

A atuação do(a) assistente social ocorre em diversos espaços sócio-ocupacionais na esfera pública e na esfera privada. Essa prática também pode ser desenvolvida em processos de assessoria, consultoria e supervisão técnica. O processo de assessoramento envolve

A

um especialista para intervenção na área em estudo.

B

a interpretação técnica na expressão da questão social apresentada.

C

a proposição de estratégias desenvolvidas por especialista da área.

D

a opinião especializada sobre um problema genérico.

E

o encaminhamento das demandas desveladas pelo projeto de intervenção.

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Q2567019

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567019 Serviço Social

Na prática do(a) assistente social, a sistematização é uma forma de identificar tanto as demandas institucionais públicas e privadas quanto as demandas dos usuários. Essa prática é reconhecida como dimensão

A

Investigativa, pois apresenta estratégias de enfrentamento às expressões da questão social.

B

Educativa, pois responde às expressões da questão social com ações de educação disciplinadora.

C

Ética, pois questiona os pressupostos moralizantes presentes nas demandas institucionais e dos usuários.

D

Teórica, pois desvela os elementos teóricos ocultos nas expressões da questão social.

E

Metodológica, pois se faz necessário refletir sobre as implicações do sistema capitalista na atualidade.

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Q2567006

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567006 Serviço Social

O Serviço Social, como profissão,

A

tem sua marca no capitalismo financeiro e no conjunto de variáveis que lhe são inerentes: alienação, contradição e antagonismo.

B

nasce articulado com um projeto hegemônico do poder burguês.

C

surge determinado por condições históricas peculiares que o colocaram como importante estratégia do proletariado.

D

surge com uma identidade atribuída pelo proletariado, a quem deve servir.

E

tem como objetivo maior disseminar o ideário neoliberal.

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Q2567003

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567003 Serviço Social

Alicerçado nas legislações do Serviço Social, no Código de Ética Profissional, na Lei de Regulamentação da Profissão e na Resolução n° 533/2008, a supervisão direta do estágio em Serviço Social

A

compete ao supervisor de campo e ao supervisor acadêmico, ambos assistentes sociais, em pleno gozo dos seus direitos profissionais e devidamente inscritos no CRESS de sua área de ação, a fiscalização dos campos de estágio.

B

incide no planejamento das atividades inerentes ao estágio, na garantia do cronograma de supervisão sistemática, e também, na elaboração do plano de estágio.

C

define o número de estagiários a serem supervisionados, levando em conta a carga horária dos supervisores de campo e acadêmico.

D

deve ser realizada por assistente social funcionário do quadro de pessoal da instituição, por prestadores de serviço e voluntários, em conformidade às legislações.

E

tem como responsável ético e técnico o supervisor de campo.

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Q2567000

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2567000 Serviço Social

O conhecimento técnico-científico do Serviço Social se afigurou como possibilidade de seus profissionais possuírem bases mais seguras para a construção de uma “sociedade melhor”, mas também para

A

o alcance de uma situação que lhes propiciasse legitimidade e garantias legais.

B

a definição de um padrão universal de formação e atuação profissional.

C

a exclusividade da intervenção nas situações que se apresentassem na realidade social.

D

o banimento da pobreza e da desigualdade social por meio desse conhecimento.

E

o estabelecimento de normas e regras que lhes possibilitassem a ascensão de classe.

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Q2566999

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Assistência Social |

Q2566999 Serviço Social

O surgimento de uma profissão é geralmente influenciada por fatores históricos e estruturais. Com o Serviço Social não foi diferente. Assim, embora o Serviço Social tenha assumido perfis diferenciados nos diferentes contextos socioculturais em que se instituiu e desenvolveu, no que diz respeito à sua fase de consolidação, dos anos de 1940 até o final dos anos de 1970, ele, à semelhança das políticas sociais, guiou-se por eixos orientadores, dentre eles,

A

a regulação laissez-faire em oposição à keynesiana.

B

o esquema de seguridade social keynesiana e beveridgiana.

C

a concepção restrita da cidadania, corroborando com o pensamento liberal.

D

o lócus privilegiado de uma vertente teórica alternativa da profissão – Serviço Social Radical.

E

o pragmatismo funcionalista e conservador.

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Q2561913

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Turuçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Assistente Social |

Q2561913 Serviço Social

No que tange aos direitos sociais na área da família, da criança e do adolescente, analisar os itens.

I. O Serviço Social brasileiro tem um importante papel na luta pela garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes.
II. A Constituição Federal de 1988 inovou ao adotar a doutrina de proteção integral.
III. A militância em prol dos direitos das crianças e dos adolescentes teve muitos protagonistas, entre estes a Pastoral do Menor e Organizações Não Governamentais (ONGs).

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Questões de Concurso Sobre profissão do assistente social e o código de ética do serviço social em serviço social

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