Questões de Concurso Sobre profissão do assistente social e o código de ética do serviço social em serviço social

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Q2353269 Serviço Social
Fernanda é assistente social escolar e atua em equipe interdisciplinar composta por um psicólogo, uma pedagoga e uma fonoaudióloga, além da estagiária de serviço social. Semanalmente, a equipe realiza estudo de casos e planeja as ações subsequentes. Fernanda organizou suas férias junto com as férias da estagiária, pois, apesar de a equipe ser bem integrada, a supervisão de campo tem que ser realizada pela assistente social por se tratar de uma:
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Q2353266 Serviço Social
No processo de trabalho da/do assistente social, é necessário que o profissional tenha livre acesso à população usuária, seja a ação desenvolvida de forma individualizada, em grupo ou em comunidades. Tal assertiva está estabelecida no atual Código de Ética Profissional da/do Assistente Social como um/uma:
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Q2353265 Serviço Social
No arcabouço normativo e jurídico que regulamenta a profissão, a ética da neutralidade foi contraposta pela noção de compromisso. Tal aspecto se concretizo por meio do dever da/do assistente social de “democratizar informações aos usuários”, estabelecido no código de ética profissional de:
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Q2352691 Serviço Social
Neste ano de 2023, o Código de Ética da/o Assistente Social está comemorando 30 anos. O documento é subsídio para o trabalho de assistentes sociais por meio de princípios e diretrizes, mas também instrumento concreto na defesa de direitos e, principalmente, na luta por uma sociedade justa e livre de opressões e preconceitos. Sobre esse Código, é correto afirmar:
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Q2352686 Serviço Social
O irracionalismo e o conservadorismo, como dimensões inelimináveis da sociedade, permeando, inclusive a profissão, encontram condições favoráveis para se desenvolver em momentos de 
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Q2352683 Serviço Social
A dimensão socializadora das informações e conhecimentos no campo dos direitos sociais e humanos, das políticas sociais, de sua rede de serviços e da legislação social que caracteriza o trabalho da/do assistente social reveste-se de um significado importante no campo da educação, pois representa um dos elementos que justificam sua inserção na dinâmica dos estabelecimentos educacionais, assim como em instâncias de gestão e/ou coordenação nas esferas locais. Nesse caso, está se tratando da dimensão
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Ano: 2023 Banca: FUNTEF-PR Órgão: UTFPR Prova: FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Assistente Social |
Q2351693 Serviço Social
O projeto profissional de uma categoria, conjuntamente como sua prática profissional é, também, projeto político. Ou seja, um projeto político profissional. Analise as afirmativas a seguir sobre o Projeto Político Profissional do Serviço Social, e classifique-as como verdadeira V ou falsa F. Após, assinale a sequência correta.

( ) O Projeto Ético-Político do Serviço Social está claramente vinculado a um projeto de transformação da sociedade.
( ) O Projeto Ético-Político fornece insumos para enfrentar as dificuldades profissionais a partir de compromissos construídos de forma coletiva pela categoria.
( ) Desde o final da década de 70, o Serviço Social Brasileiro tem construído um projeto profissional comprometido com os interesses das classes hegemônicas.
( ) A partir de 1990, o Brasil passou a sentir mais fortemente os impactos das estratégias capitalistas. Contraditoriamente, nesta mesma época o projeto ético político do Serviço Social se consolidou. 

Alternativas:  
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Ano: 2023 Banca: FUNTEF-PR Órgão: UTFPR Prova: FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Assistente Social |
Q2351692 Serviço Social
De acordo com o Código de Ética Profissional do Assistente Social constitui direito do/a assistente social manter o sigilo profissional. Considerando suas determinações, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. 

I. O sigilo protegerá o(a) usuário(a) em tudo aquilo de que o(a) assistente social tome conhecimento, como decorrência do exercício da atividade profissional.  
II. É vedado ao(à) assistente social recomendar sigilo profissional e, em trabalho multidisciplinar, só poderão ser prestadas informações dentro dos limites do estritamente necessário.
III. Em trabalho multidisciplinar poderão ser prestadas informações sigilosas, se o(s) outro(s) profissional(is) se comprometer(em) publicamente em guardar sigilo frente a uma testemunha.
IV. A quebra do sigilo só é admissível quando se tratar de situações cuja gravidade possa, desde que não envolvendo fato delituoso, trazer prejuízo aos interesses do/a usuário/a, de terceiros/as e da coletividade.

Alternativas:
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Ano: 2023 Banca: FUNTEF-PR Órgão: UTFPR Prova: FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Assistente Social |
Q2351691 Serviço Social
Analise as afirmativas a seguir e, com base na Lei nº 8.662, de 7 de junho de 1993, que dispõe sobre a profissão de Assistente Social, assinale a alternativa correta quanto às suas competências e atribuições privativas. 

I. Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito de atuação do Serviço Social com participação da sociedade civil é competência do(a) Assistente Social.
II. Planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais é atribuição privativa do(a) Assistente Social.
III. Planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de Serviço Social é uma competência do(a) Assistente Social.
IV. Supervisionar e indicar estagiários em Serviço Social é uma atribuição privativa do(a) Assistente Social.

Alternativas:  
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Ano: 2023 Banca: FUNTEF-PR Órgão: UTFPR Prova: FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Assistente Social |
Q2351689 Serviço Social
De acordo com os “Subsídios para a atuação de assistentes sociais na política de educação”, do Conselho Federal de Serviço Social (2012), no âmbito da Política de Educação, o conjunto das competências específicas dos assistentes sociais se expressam em ações que devem articular as diversas dimensões da atuação profissional. Em relação a estas dimensões:

I. as abordagens individuais e a atuação do assistente social junto às famílias dos estudantes são necessárias e estratégicas ao trabalho profissional, pois delas dependem muito a capacidade de enfrentamento das situações de ameaça, violação e não acesso aos direitos sociais, humanos e à própria educação.
II. a intervenção coletiva junto aos movimentos sociais como condição fundamental de constituição dos sujeitos coletivos frente aos processos de ampliação dos direitos sociais e, em particular, do direito a uma educação pública, laica e de qualidade, a partir dos interesses da classe trabalhadora.
III. a dimensão investigativa, que contribui para a elaboração de instrumentais que permitam uma comprovação da situação de vulnerabilidade do estudante e a fiscalização do uso adequado dos benefícios concedidos aos estudantes.
IV. a dimensão do trabalho profissional relativa à inserção dos assistentes sociais nos espaços democráticos de controle social e de construção de estratégias de fomento à participação dos estudantes, das famílias, dos professores e dos trabalhadores da educação nesses espaços.
V. a dimensão pedagógico-interpretativa e socializadora das informações e divulgação dos dados coletados nos estudos socioeconômicos e entrevistas sociais para toda a comunidade acadêmica para a construção de conhecimento.

Assinale a opção correta.
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Ano: 2023 Banca: FUNTEF-PR Órgão: UTFPR Prova: FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Assistente Social |
Q2351684 Serviço Social
Myrian Veras Baptista faz algumas reflexões sobre a investigação na prática do Serviço Social. Com relação a esta temática, assinale a alternativa correta conforme reflexões realizadas pela autora.  
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Ano: 2023 Banca: FUNTEF-PR Órgão: UTFPR Prova: FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Assistente Social |
Q2351683 Serviço Social
Sobre a investigação para o Serviço Social como elemento constitutivo da própria intervenção profissional, assinale a alternativa que NÃO se constitui como inerente às competências profissionais de caráter investigativo.
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Ano: 2023 Banca: FUNTEF-PR Órgão: UTFPR Prova: FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Assistente Social |
Q2351679 Serviço Social
A respeito dos Conselhos de Assistência Social, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Os Conselhos de Assistência Social constituem-se como instâncias deliberativas, híbridas e de composição paritária. Estabelecem um processo de interlocução e negociação com atores diversos, como gestores, trabalhadores, prestadores de serviços e usuários.
II. Os Conselhos de Assistência Social são instâncias propositivas, de pactuação e negociação entre gestores. São instâncias políticas de articulação e pressão nas negociações com os poderes executivo e legislativo.  
III. No exercício de suas atribuições, os conselhos normatizam, disciplinam e executam os serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social.  
IV. É órgão permanente, criado por lei, só podendo ser extinto ou alterado mediante nova legislação.
V. Constitui-se em órgão normativo, cujas deliberações devem ser normatizadas mediante resoluções que definem e disciplinam a política de promoção, atendimento e defesa dos direitos dos usuários da assistência social.

Alternativas:  
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Q2351579 Serviço Social
O Código de Ética Profissional do Assistente Social é um conjunto de princípios e diretrizes que orientam a conduta e as responsabilidades dos assistentes sociais em seu trabalho. Sobre esse tema, marque a alternativa correta.
Alternativas
Q2350271 Serviço Social
Na dimensão ético-política do trabalho profissional do assistente social, é essencial:
Alternativas
Q2350265 Serviço Social
O Código de Ética Profissional do Assistente Social enfatiza diversos princípios éticos fundamentais para a prática profissional. Qual dos seguintes NÃO é um princípio destacado no Código de Ética?
Alternativas
Q2350264 Serviço Social
De acordo com a Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social (Lei nº 8662/93), qual das seguintes atividades NÃO é uma competência do assistente social?
Alternativas
Q2348624 Serviço Social
Assinale a alternativa que apresente corretamente as diretrizes da Lei 8.742, promulgada em 1993.
Alternativas
Q2346791 Serviço Social
No contexto da educação de modo geral, Borges e Pereira (2016) enfatizam a necessidade de haver uma transversalidade na educação, de modo a possibilitar um diálogo cada vez maior entre a sociedade civil e os formuladores de políticas públicas, fortalecendo a participação social. Por seu turno, uma resolução do CFESS/ CRESS traz como princípios a garantia do pluralismo, através do respeito às correntes profissionais democráticas existentes e suas expressões teóricas, e o compromisso com o constante aprimoramento intelectual.

Estas afirmações são consonantes e dizem respeito a (marque a alternativa correta):  
Alternativas
Q2346787 Serviço Social
Para se pensar um processo educativo de forma não hegemônica à lógica do capital, é necessário entender a articulação central entre trabalho e educação em uma perspectiva ética.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Respostas
1521: A
1522: C
1523: B
1524: B
1525: A
1526: D
1527: B
1528: A
1529: A
1530: B
1531: A
1532: C
1533: C
1534: B
1535: B
1536: D
1537: C
1538: C
1539: B
1540: D