Questões de Concurso Comentadas sobre serviço social
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I- A violência compõe a expressão da questão social e faz parte de um modus operandi da sociabilidade patriarcal-racista-capitalista, é construto e complexo social, e, como tal, não convém ser analisada de forma isolada ou personificada. II- A problemática da violência contra a mulher, não é um problema público, pois não há desigualdades de sexo/gênero, raça, classe e que demanda de intervenção da sociedade e do Estado. III- Compreende-se a violência contra a mulher como uma violação sistemática de direitos, que fere e afeta não apenas a integridade física, mas, também social, emocional e subjetiva. O desafio é não fragmentar ou dissociar as manifestações de violências estruturais e as violências interpessoais. IV- Os/as assistentes sociais têm nessa conjuntura um grande desafio que é compreender e identificar as diferentes opressões que acometem as mulheres. A formação e a prática do aprimoramento profissional em Serviço Social não é tarefa importante na capacitação dos assistentes sociais para o enfrentamento da violência contra as mulheres.
I- De controle de imigração. II- De Vigilância Sanitária. III- De Saúde do Trabalhador. IV- De Assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica
I- Fundo de Saúde. II- Conselho de Saúde. III- Comitê de Saúde. IV- Comissão de Controle em Saúde.
I- Aumento das contratações via terceirização. II- Realização de vários concursos públicos. III- Aprofundamento da plantonização. IV- Dificuldades de acesso a equipamentos de proteção individual (EPI).
As dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa são fundamentais na formação e no exercício profissional do assistente social. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. A dimensão teórico-metodológica envolve a compreensão crítica das realidades sociais e a aplicação de teorias sociais na prática profissional (Iamamoto, 2001).
2. A dimensão ético-política orienta o compromisso dos assistentes sociais com os direitos humanos e a justiça social, baseandose no Código de Ética Profissional (CFESS, 1993).
3. A dimensão técnico-operativa refere-se à utilização de técnicas e instrumentos específicos para a intervenção profissional, como entrevistas, visitas domiciliares e elaboração de relatórios (Mota, 2003).
4. Na formação do assistente social, a integração dessas dimensões é secundária, sendo mais importante o domínio de técnicas específicas de intervenção (Silva, 2006).
5. O debate sobre as dimensões teóricometodológica, ético-política e técnico-operativa é recente e ainda não foi amplamente incorporado na formação dos assistentes sociais (Netto, 2011).
Alternativas:
A instrumentalidade é uma categoria central para a compreensão do Serviço Social como prática profissional. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. A instrumentalidade no Serviço Social refere-se exclusivamente ao uso de instrumentos técnicos, como formulários e relatórios (Mota, 2003).
2. A compreensão da instrumentalidade envolve a articulação entre teoria e prática, considerando os contextos socioeconômicos e políticos (Iamamoto, 2007).
3. A instrumentalidade é uma categoria analítica que permite entender a eficácia e os limites da intervenção profissional do assistente social (Silva, 2011).
4. A instrumentalidade deve ser entendida como neutra, sem influência das ideologias ou das relações de poder existentes na sociedade (Netto, 2008).
5. O desenvolvimento da instrumentalidade requer a formação contínua e o aprimoramento das competências técnicas, éticas e políticas dos assistentes sociais (Martins, 2015).
Alternativas:
A relação entre teoria e prática, mediação e práxis é fundamental para o Serviço Social. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. A teoria no Serviço Social deve ser entendida como um guia para a ação, orientando a prática profissional (Netto, 2011).
2. A mediação é um processo que possibilita a articulação entre teoria e prática, permitindo uma intervenção mais efetiva (Iamamoto, 2001).
3. A práxis refere-se à prática transformadora, onde a teoria é aplicada na realidade social para promover mudanças (Freire, 2005).
4. A separação entre teoria e prática é necessária para manter a objetividade e a neutralidade científica no Serviço Social (Mota, 2003).
5. A práxis no Serviço Social é um conceito estático, que não se altera com as transformações sociais (Martinelli, 2012).
Alternativas:
A relação sujeito-objeto é uma questão central na teoria e prática do Serviço Social. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. A relação sujeito-objeto no Serviço Social deve ser entendida como uma interação dialética, onde ambos se influenciam mutuamente (Iamamoto, 2007).
2. O assistente social deve manter uma postura neutra e distanciada, objetivando a imparcialidade na intervenção social (Netto, 2015).
3. A concepção de sujeito no Serviço Social inclui o reconhecimento da capacidade dos indivíduos de agir sobre a realidade e transformá-la (Martinelli, 2012).
4. A objetificação dos sujeitos atendidos, tratá-los apenas como números ou casos, é uma prática ética e recomendada no Serviço Social (Carvalho, 2014).
5. A construção do conhecimento no Serviço Social se dá a partir da relação dialógica entre o assistente social e os sujeitos envolvidos (Freire, 2005).
Alternativas:
O mundo do trabalho tem passado por transformações significativas nas últimas décadas. Com base nas tendências atuais, qual das alternativas a seguir descreve corretamente uma dessas transformações e seus impactos?
A respeito de políticas e programas sociais setoriais, julgue o item a seguir.
O Programa Nacional de Apoio à Captação de Água de Chuva e outras Tecnologias Sociais de Acesso à Água — Programa
Cisternas — tem como uma das finalidades intervir nos problemas relacionados ao acesso à água que afetam, sobretudo, as
famílias pobres da zona rural de todo país, com destaque para indígenas, quilombolas e comunidades tradicionais, geralmente
localizadas em territórios mais isolados.
Considerando as políticas, as diretrizes, as ações e os desafios nas áreas da família, da criança e do adolescente, julgue o seguinte item.
É competência do conselho tutelar a articulação com os
órgãos jurisdicionados, em se tratando, por exemplo, das
requisições de acesso ao sistema de saúde e outras medidas
perante as violações de direitos, desde que haja expressa
concordância da família da criança ou do adolescente em
atendimento.
Considerando as políticas, as diretrizes, as ações e os desafios nas áreas da família, da criança e do adolescente, julgue o seguinte item.
A escola poderá requisitar a atuação do conselho tutelar nos
casos de evasão escolar de crianças e adolescentes, a qual é
considerada uma das expressões da questão social resultante
das desigualdades sociais.
Considerando as concepções e modalidades de família, bem como as estratégias de seu atendimento e acompanhamento, julgue o seguinte item.
As condutas dos profissionais de serviço social devem ser
precedidas de uma análise sócio-histórica e, quando
necessário, de uma averiguação sociocriminal da vida
pregressa dos sujeitos ou das famílias para a apreensão dos
riscos sociais e dos fatores que resultam em seu
desenraizamento social.
Considerando as concepções e modalidades de família, bem como as estratégias de seu atendimento e acompanhamento, julgue o seguinte item.
Pessoas que não compartilham o mesmo local de moradia e
os mesmos laços sanguíneos, conforme o tipo de
relacionamento estabelecido e vivenciado, podem ser
consideradas da mesma família.
Quanto às legislações sociais que dispõem sobre os direitos das crianças e dos adolescentes, julgue o seguinte item.
O autor de um crime de feminicídio contra a genitora de seus
filhos, por ato judicial, será destituído do poder familiar.
Quanto às legislações sociais que dispõem sobre os direitos das crianças e dos adolescentes, julgue o seguinte item.
A constatação de insuficiência de recursos materiais dos
detentores do pátrio poder familiar deverá ser reportada ao
conselho tutelar para a decretação de medidas de proteção e
de encaminhamento das crianças e dos adolescentes para os
serviços de acolhimento temporário.