Questões de Concurso
Comentadas sobre diagrama de classes em engenharia de software
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Empacotar software como classes possibilita que os futuros sistemas de software reutilizem as classes. Grupos de classes relacionadas podem ser empacotadas como __________ reutilizáveis.
- A expressão que preenche a lacuna acima é
No diagrama de classe, a porta é uma característica estrutural de um classificador que especifica a interação distinta entre o classificador e suas partes internas ou entre o classificador e seu ambiente.
Considere as seguintes informações referentes a um sistema de informação hipotético.
I. Um grupo de estudos é composto por vários alunos.
II. Uma classe é composta por grupos de estudo.
III. Não existe um grupo de estudos sem alunos.
IV. Uma classe pode existir mesmo que não existam grupos de estudo.
O diagrama de classe que melhor representa o cenário com as quatro informações descritas acima é:
Ao desenvolver a visão (geral) do negócio, uma das técnicas interessantes é a modelagem conceitual, que deve ser feita com o diagrama UML denominado Diagrama de
AVALIADOR (id, nome, email)
AVALIADOR_TELEFONE (idAvaliador, telefone)
CONSULTOR (id, nome, email, nomeConsultoria)
PROJETO (id, descricao, investimento, idCoordenador)
COORDENADOR (id, nome, orgaoOrigem)
AVALIACAO (idAvaliador, idProjeto, dataInicio, dataFim)
ATUACAO (idConsultor, idProjeto)
E as seguintes restrições:
• Os campos sublinhados representam as chaves primárias das relações.
• O campo idAvaliador da tabela AVALIADOR_TELEFONE referencia o campo id da tabela AVALIADOR.
• O campo idCoordenador referencia o campo id da tabela COORDENADOR.
• O campo idAvaliador da tabela AVALIACAO referencia o campo id da tabela AVALIADOR.
• O campo idProjeto da tabela AVALIACAO referencia o campo id da tabela PROJETO.
• O campo idConsultor da tabela ATUACAO referencia o campo id da tabela CONSULTOR.
• O campo idProjeto da tabela ATUACAO referencia o campo id da tabela PROJETO.
1. Utilizadas para especifcar condições invariantes em classes e tipos em modelo de classes.
2. Utilizadas para descrever pré e pós-condições em operações e métodos.
3. Utilizadas para definir estereótipos.
4. Utilizadas para especifcar guard conditions e change events nos diagramas de transição de estados.
5. Utilizadas para mapear modelagem de banco de dados.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
• Sejam duas classes, ALFA e BETA.
• Quando BETA herda de ALFA, os atributos e o comportamento de ALFA valem também para BETA.
• Quando for necessário, BETA pode redefinir o comportamento de ALFA.
• Além disso, BETA participa em qualquer relacionamento no qual ALFA participa.
O caso exemplificado é conhecido como relacionamento de
I. Na atividade de análise de requisitos, pode ser utilizado para descrever como as pessoas interagem com o sistema.
II. Descreve os tipos de objeto presentes no sistema e os vários tipos de relacionamento existente entre eles. Também mostra as propriedades e operações de uma classe e as restrições que se aplicam à maneira como os objetos estão conectados.
III. Normalmente captura o comportamento de um único cenário e mostra vários exemplos de objetos e mensagens que são passadas entre esses objetos dentro de um caso de uso.
IV. São uma técnica para descrever a lógica de procedimentos, processo de negócio e fluxo de trabalho. Suportam comportamento paralelo, ao contrário dos fluxogramas.
Os itens I, II, III e IV descrevem, respectivamente, os diagramas de