Questões de Terapia Ocupacional para Concurso - Página 160

Q1793087

Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: SEAP-PR Prova: IBFC - 2021 - SEAP-PR - Agente Profissional - Terapeuta Ocupacional |

Q1793087 Terapia Ocupacional

Terapeutas Ocupacionais trabalham em grupos em uma variedade de configurações e em diversos contextos. Os grupos funcionam como um espaço potencializador de encontros e contato com o outro, de questionamentos e indagações, de elaboração e trocas, de identificações, de confrontos. Acerca da utilização de grupos em Terapia Ocupacional, assinale a alternativa correta.

A

Para construir suas ideias, planificar ações sobre e desenvolver intervenções, Terapeutas Ocupacionais utilizam apenas conhecimentos oriundos da própria Terapia Ocupacional, uma vez que os grupos de Terapia Ocupacional não fazem fronteira com outras áreas/disciplinas

B

A atividade grupal é aquela em que cada integrante realiza sua atividade e mantém com o terapeuta ocupacional uma relação individual

C

Enquanto espaço potencial, o grupo pode funcionar ampliando as possibilidades de intervenção, pois as intervenções dirigidas à um paciente podem atingir o grupo como um todo

D

Enquanto caixa de ressonância, o grupo de atividades deve propiciar um ambiente confiável para que o sujeito arrisque, de maneira gradual, estabelecer relações e usar objetos, sendo estimulado à experimentação

E

O grupo de atividades é aquele em que em que cada integrante realiza sua atividade e mantém com o terapeuta ocupacional uma relação individual

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Q1793086

Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: SEAP-PR Prova: IBFC - 2021 - SEAP-PR - Agente Profissional - Terapeuta Ocupacional |

Q1793086 Terapia Ocupacional

Tanto durante avaliações quanto durante intervenções, a observação atenta é uma das habilidades empregada por Terapeutas Ocupacionais. Acerca disso, assinale a alternativa incorreta.

A

A observação atenta, crítica e sistematizada é algo para o qual o terapeuta ocupacional deve se sensibilizar, retendo informações, para que um proceder prospectivo possa ocorrer, educando sua memória associativa

B

Através do processo de observação dos clientes envolvidos em ocupações e em atividades Terapeutas Ocupacionais são capazes de determinar a transação entre os fatores do cliente e o desempenho e, em seguida, criar adaptações e modificações, selecionando atividades que melhor promovam um aperfeiçoamento da participação

C

Durante o processo terapêutico, Terapeutas Ocupacionais constroem hipóteses que são formuladas através de observações e coleta de informações, sobre os motivos das ações, atitudes, gestos e atividades do sujeito-alvo

D

A Escala de Observação Interativa de Terapia Ocupacional (EOITO), mede mudanças em pacientes durante o período de sessões de Terapia Ocupacional, avaliando cuidado pessoal, execução de atividades, demonstração de interesse, comunicação verbal, interação social, referência a fatos irreais, alucinações, orientação, psicomotricidade aumentada, linguagem acelerada, irritabilidade, aceitação de limites, expressão de auto-estima e comportamento inabitual. A avaliação consiste não apenas na observação, mas na interação entre avaliador e paciente. É utilizada principalmente na área física e na infância

E

A observação de atividades realizadas na comunidade e em ambientes coletivos repletos de dinamismo permite que Terapeutas Ocupacionais avaliem o desempenho dos sujeitos, favorecendo a visualização de reações espontâneas, estratégias para corresponder às demandas do cotidiano e o empenho em superar limites

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Q1793085

Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: SEAP-PR Prova: IBFC - 2021 - SEAP-PR - Agente Profissional - Terapeuta Ocupacional |

Q1793085 Terapia Ocupacional

Terapeutas Ocupacionais tem um papel fundamental no atendimento a crianças com atraso no desenvolvimento. O brincar permite que a criança desenvolva a linguagem, o pensamento, a socialização e a autoestima, sendo considerado indispensável à saúde física, emocional e intelectual do ser humano. Entre informações importantes que Terapeutas Ocupacionais devem considerar nesse contexto de atuação, assinale a alternativa incorreta.

A

Linguagem, brinquedos simbólicos ou jogos de “faz de conta” e imitação diferida são condutas simbólicas que em geral aparecem no segundo ano de vida da criança. A imitação diferida é a capacidade de imitar ou reproduzir modelos que foram observados em situações anteriores ou passadas e que mais tarde são evocados

B

O desenvolvimento infantil, segundo Piaget, ocorre em quatro estágios: sensório-motor (de zero até um ano e meio ou dois); operatório formal (de um ano e meio ou dois até sete anos); operações concretas (de sete até doze anos); e pré-operatório (de doze anos em diante). Piaget acreditava que cada estágio é construído a partir das realizações do estágio anterior

C

Os bebês adquirem conhecimento através da interação com objetos. No estágio pré-operatório, a criança adquire a capacidade de pensar sobre objetos e eventos que não estão presentes no ambiente. Começa a brincar simbolicamente, ou seja, faz com que um objeto funcione como se fosse outra coisa

D

No estágio das operações concretas, a criança é capaz de operar sobre as informações. Ela atinge a capacidade de descentramento, conscientizando-se de que os objetos podem ter mais de uma dimensão ou atributo

E

No estágio das operações formais, as crianças conseguem raciocinar sobre problemas hipotéticos, desenvolvendo a capacidade de pensar sobre as possibilidades. É o estágio mais avançado do desenvolvimento cognitivo, que se estende pela vida adulta

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Q1793084

Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: SEAP-PR Prova: IBFC - 2021 - SEAP-PR - Agente Profissional - Terapeuta Ocupacional |

Q1793084 Terapia Ocupacional

Acerca das informações que Terapeutas Ocupacionais devem considerar no tratamento de pessoas dependentes de substâncias psicoativas, assinale a alternativa correta.

A

A substância psicoativa mais usada entre mulheres é o crack. As atividades classificadas como adicções são consideradas por elas como atividades ocupacionais ou ocupações na medida em que podem dar sentido à vida, interferir como determinantes da saúde, da construção do bem-estar e da justiça pessoal e coletiva

B

Em serviços extra-hospitalares destinados ao atendimento de dependentes de substâncias psicoativas - tais como os Centros de Atenção Psicossociais CAPS-ad - o acolhimento de novos usuários no serviço deve ser realizado por todas as categorias profissionais da equipe, inclusive por Terapeutas Ocupacionais. O acolhimento de novos usuários deve ser em dias e horários pré-definidos, o que favorece que desde o início do tratamento eles se adequem às regras e restabeleçam um cotidiano organizado e saudável

C

O tratamento de dependentes de substâncias psicoativas em serviços extra hospitalares - tais como os Centros de Atenção Psicossociais (CAPSad) - deve ser pautado na construção de um projeto terapêutico singular e individualizado, construído pelo profissional de referência com base na história pregressa e do uso de drogas de cada sujeito, sem a participação do mesmo

D

Intervenções motivacionais são indicadas apenas aos usuários que se encontram motivados e não tem dúvidas sobre o abandono do uso de substâncias psicoativas. Elas são importantes para o processo de reabilitação do usuário por trabalhar questões como a ambivalência e fornecerem um ambiente onde o usuário se sinta seguro para falar sobre os seus sentimentos de forma acolhedora e empática

E

A proposta das oficinas enquanto estratégia de reabilitação e ressocialização é desenvolver atividades que estimulam a expressão da criatividade, a produtividade e as potencialidades, o que pode refletir na melhora da auto-estima, da autoconfiança e da integração no grupo. Por meio das oficinas os usuários podem entrar em contato com possibilidades antes inertes devido ao empobrecimento cotidiano acarretado pela dependência de substâncias psicoativas

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Q1793083

Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: SEAP-PR Prova: IBFC - 2021 - SEAP-PR - Agente Profissional - Terapeuta Ocupacional |

Q1793083 Terapia Ocupacional

A Terapia Ocupacional figura em campos de ação múltiplos e diversos, tais como saúde, educação e esfera social. Pluralismo e diversidade são marcas de seus saberes e práticas. Acerca do percurso histórico da profissão, assinale a alternativa correta.

A

No Brasil a Terapia Ocupacional foi reconhecida como profissão de nível superior em 1969. Desde então os Terapeutas Ocupacionais brasileiros tem se empenhado em desenvolver uma terminologia profissional própria, rejeitando influências internacionais sobre os conceitos e as práticas brasileiras

B

Até a década de 1980 os fundamentos da Terapia Ocupacional brasileira se remetiam à literatura estrangeira, principalmente ao modelo positivista que buscava uma tecnologia exata para seus procedimentos terapêuticos

C

Desde seu surgimento na década de 1950 a Terapia Ocupacional brasileira tem tido influência importante de autores psicodinâmicos e valorizado tanto o mundo interno e subjetivo dos sujeitos quanto as relações ocorridas durante o processo terapêutico, incorporando ao conceito de atividade a dimensão da expressividade e do simbolismo

D

A alienação política das práticas profissionais, a falta de crítica em relação às condições concretas dos sujeitos atendidos e o contexto social e político brasileiro começaram a ser questionados por Terapeutas Ocupacionais apenas após os anos 2000

E

Desde 2010 tem havido um “rompimento” com as produções e práticas importadas do eixo Europa, Canadá, EUA e Austrália

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Q1793082

Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: SEAP-PR Prova: IBFC - 2021 - SEAP-PR - Agente Profissional - Terapeuta Ocupacional |

Q1793082 Terapia Ocupacional

Contextos históricos, sociais e políticos circundam a produção de saberes e de práticas em Terapia Ocupacional, tanto no Brasil quando no mundo. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

A

A Terapia Ocupacional pode ser compreendida como um núcleo profissional composto por saberes, práticas, tendências e tensões que têm sido produzidas longitudinalmente no saber-fazer profissional. As perspectivas, referências, modelos e abordagens utilizados, apesar de expressarem modos de entendimento e ação da terapia ocupacional em consonância com sua época, não se relacionam com o curso histórico da profissão

B

Desde a criação dos primeiros cursos de terapia ocupacional no Brasil as perspectivas teórico-metodológicas e os referenciais teórico-práticos utilizados tem sido os mesmos. Não é comum que Terapeutas Ocupacionais praticantes e pesquisadores problematizem acerca da constituição de saberes e práticas da profissão

C

A emergência de novas perspectivas e referenciais pode ser entendida como produto e expressão de um processo de problematizar o instituído, quando determinados modos de pensar-fazer vão sendo colocados em questão, de tal maneira a desconstruí-los enquanto verdades, abrindo-se espaço para novas proposições

D

Os primeiros cursos de Terapia Ocupacional criados no Brasil na década de 1950 tinham foco na produção científica com perspectivas sociais, críticas e humanistas

E

A orientação psicodinâmica dos Fidler e dos Azima, bem como a terapia neurodesenvolvimentista dos Bobath, são referenciais nacionais amplamente utilizados em Terapia Ocupacional, respectivamente, no atendimento em saúde mental e em neurologia infantil

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Q1793081

Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: SEAP-PR Prova: IBFC - 2021 - SEAP-PR - Agente Profissional - Terapeuta Ocupacional |

Q1793081 Terapia Ocupacional

Ao atuar com adolescentes, Terapeutas Ocupacionais devem considerar diversos fatores. Analise as afirmativas abaixo. I. Que fatores individuais, como sexo, idade e características psicológicas; fatores familiares, como histórico de problemas de saúde mental, problemas de álcool/drogas, violência física, psicológica e sexual, violência entre os pais, perdas por morte, separação dos pais; e fatores socioculturais, como pobreza, violência no contexto social e apoio social, são aspectos que tornam crianças e adolescentes mais vulneráveis a terem problemas no desenvolvimento socioemocional. II. Que os adolescentes se encontram em pleno processo de maturação cognitiva e de aquisição de novas habilidades e que, devido a isso, dificuldades e problemas de saúde mental se relacionam à capacidade de lidar e de responder às demandas do mundo externo que podem levar a prejuízos nos relacionamentos (familiar e com os amigos) e no aprendizado escolar. III. Que a Terapia Ocupacional oferece espaços de aprendizagem e experimentação para que crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social e violência desenvolvam ativamente o processo de construção da subjetividade. IV. Que a família e o grupo de pares possibilitam experiências e vivências fundamentais para o desenvolvimento socioemocional de crianças e adolescentes e se constituem como apoio social apenas secundário no processo de contribuir para que o indivíduo aprenda a administrar sentimentos, tais como a raiva, o desprezo, a confiança, a exposição, os ciúmes e inveja. Assinale a alternativa correta.

A

As afirmativas I, II, III e IV estão corretas

B

Apenas as afirmativas I e II estão corretas

C

Apenas as afirmativas I e III estão corretas

D

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas

E

Apenas a afirmativa IV está correta

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Q1793080

Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: SEAP-PR Prova: IBFC - 2021 - SEAP-PR - Agente Profissional - Terapeuta Ocupacional |

Q1793080 Terapia Ocupacional

Terapeutas Ocupacionais podem utilizar recursos terapêuticos variados dependendo da população atendida. Acerca disso, assinale a alternativa incorreta.

A

A música é um recurso terapêutico capaz de resgatar sentimentos positivos, melhorar autoestima, proporcionar alegria, relaxamento e tranquilidade, e exercer funções que vão além da simples distração, tornando-se um meio de comunicação capaz de ultrapassar os limites da expressão verbal

B

Jogos interativos de realidade virtual têm sido cada vez mais utilizados em programas de reabilitação de pessoas com deficiência. Quando utilizados com crianças, esses jogos favorecem o brincar e são fonte de estimulação para a aquisição ou aprimoramento de habilidades motoras, sensoriais, cognitivas, de linguagem e sociais. Jogos que possuem muitos estímulos e exigem velocidade e utilização de múltiplos movimentos sempre contribuem para processos de reabilitação

C

No contexto hospitalar, o salão de beleza é um dos recursos que Terapeutas Ocupacionais podem utilizar para a promoção de saúde e bem-estar das mães de bebês hospitalizados. Favorece a socialização e propicia sentimentos como bem-estar, melhora da autoestima e redução do estresse

D

O uso de recursos tecnológicos pode facilitar acessos à serviços e tratamentos por parte das pessoas laringectomizadas. Contudo, idosos apresentam maiores dificuldades no uso de tecnologias modernas de comunicação, devido a contextos socioculturais e a dificuldades cognitivas e emocionais

E

Tecnologias assistivas, tais como órteses e dispositivos de mobilidade, são recursos terapêuticos que podem ser utilizados na intervenção de reabilitação física, porém, não sem considerações sobre as expectativas e a disponibilidade dos sujeitos

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Q1793079

Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: SEAP-PR Prova: IBFC - 2021 - SEAP-PR - Agente Profissional - Terapeuta Ocupacional |

Q1793079 Terapia Ocupacional

Desde a década de 1990, Terapeutas Ocupacionais brasileiros vem trilhando um caminho na construção coletiva de concepções sobre os termos “ocupação”, “atividade”, “fazer” e “ação”. Nesse caminho, assinale a alternativa correta.

A

O termo “ocupação” tem sido o mais utilizado pelos Terapeutas Ocupacionais brasileiros, trazendo consigo a ideia de um fazer significativo e contextualizado que faz sentido na história do sujeito

B

O termo “fazer” tem sido o mais utilizado pelos Terapeutas Ocupacionais brasileiros, colocando em relevo a processualidade do ato e da atenção ao acontecimento aí implicado

C

O termo “ação” tem sido o mais utilizado pelos Terapeutas Ocupacionais brasileiros, compreendido como um elemento de interação entre indivíduo e contexto, englobando diversos aspectos da vida cotidiana de forma simbólica, relacional ou material

D

O termo “atividade” tem sido o mais utilizado pelos Terapeutas Ocupacionais brasileiros apesar de, desde a década de 1990, ter havido um deslocamento da noção de “atividade terapêutica” para a noção de atividade como “recurso”, “meio”, “mediação” e “instrumento”

E

Os termos “ocupação”, “atividade”, “fazer” e “ação” têm sido utilizados igualmente pelos Terapeutas Ocupacionais brasileiros desde a década de 1990

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Q1775836

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2021 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |

Q1775836 Terapia Ocupacional

As órteses aplicam força externa às extremidades; portanto, é essencial que os princípios mecânicos básicos que envolvem sua elaboração e seu funcionamento sejam compreendidos. Forças externas aplicadas sobre tecidos originam estresse internos. Existem três tipos de estresse: tensão, pressão e cisalhamento. Sobre esse estresse, é correto afirmar que:

A

O estresse de tensão ocorre quando as forças aplicadas se aderem.

B

Quando a aplicação da força é grande, a pressão exercida pela órtese aumenta e aí está se torna mais aceitável pelo paciente.

C

A força de cisalhamento ocorre quando estas são aplicadas transversalmente.

D

A órtese proporciona uma tensão constante de forma controlada.

E

Órteses que proporcionam movimento ativo constante podem provocar força de cisalhamento.

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Q1775835

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2021 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |

Q1775835 Terapia Ocupacional

A meta do terapeuta ocupacional no tratamento do paciente é a recuperação da função. É correto afirmar sobre a função que:

A

Ela é resultante do estado físico do paciente.

B

A função motora do indivíduo após uma lesão cerebral fica comprometida em um dos lados do corpo em que houve a lesão.

C

Reabilita-se uma função por meio de uma experiência ativa de reaprendizagens.

D

Na reabilitação da função, o registro de experiências anteriores é pouco útil para ser utilizada em benefício do paciente.

E

A observação do fazer para recuperação da função é mais eficiente do que experimentar fazer, pois o paciente fica mobilizado a se tornar ativo na ação.

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Q1775834

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2021 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |

Q1775834 Terapia Ocupacional

Os protocolos de avaliação auxiliam o terapeuta ocupacional a estabelecer os níveis de capacidade e incapacidade funcional na realização de uma tarefa. Os conceitos de função e disfunção, no paciente idoso, devem basear-se a partir dos conceitos de:

A

Cotidiano e atividade.

B

Lazer e cotidiano.

C

Lazer e recreação.

D

Atividade e desempenho funcional.

E

Condição física e mental.

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Q1775833

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2021 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |

Q1775833 Terapia Ocupacional

A dor crônica é uma doença incapacitante que apresenta incapacidades em três níveis. Analise as seguintes assertivas sobre o tema:
I. As variáveis socioculturais e psíquicas do indivíduo e do meio podem ser importantes atenuadores do quadro álgico. II. A dor é um sintoma individual e objetivo que só pode ser compartilhado a partir do sujeito que tem dor. III. As limitações físicas são fatores insignificantes para o conhecimento do significado da dor para o paciente. IV. O desenvolvimento de hábitos ocupacionais diários é um fator que reforça o círculo vicioso da dor.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1775832

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2021 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |

Q1775832 Terapia Ocupacional

Segundo Pengo e Santos (2004), quatro componentes estão incluídos na reabilitação de uma criança com doença prolongada, EXCETO:

A

Físico.

B

Psicológico.

C

Social.

D

Educacional.

E

Recreativo.

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Q1775831

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2021 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |

Q1775831 Terapia Ocupacional

Os dois métodos mais usados no tratamento dos problemas perceptivos de um paciente adulto com lesão cerebral, são:

A

Raciocínio clínico e observação sistemática.

B

Transferência de treinamento e os métodos funcionais.

C

Resistência manual e o método Kendall.

D

Classificação Internacional da Funcionalidade (CIF) e inventário para avaliação do lazer em adulto.

E

Amplitude de movimento articular (ADM) e o método de avaliação sensorial.

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Q1775830

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2021 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |

Q1775830 Terapia Ocupacional

No tratamento terapêutico ocupacional, dos problemas físicos causados por um derrame cerebral, as atividades com finalidade terapêutica proporcionam aos pacientes experiências motoras dentro de um ambiente controlado. São princípios que regem essa intervenção, EXCETO:

A

As tarefas são escolhidas com o intuito de desenvolver um determinado movimento ou sequência motora.

B

Incentivar a transferência de peso para o lado não afetado pela lesão.

C

Cada tarefa deve solicitar uma função cognitiva mais alta.

D

O paciente deve saber por que o terapeuta escolheu determinada tarefa a ser executada.

E

Toda atividade prescrita precisa manter relação com uma tarefa funcional.

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Q1775829

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2021 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |

Q1775829 Terapia Ocupacional

Ao estimular o paciente acometido por um derrame cerebral, no preparo das refeições, qual o principal fator a ser levado em conta nesse preparo?

A

A fadiga.

B

O posicionamento para ingestão dos alimentos, evitando engasgo.

C

O posicionamento para evitar o escape dos alimentos.

D

A fiação dos objetos cortantes para evitar o insucesso na tarefa.

E

A imobilização da mão que apresenta comprometimento.

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Q1775828

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2021 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |

Q1775828 Terapia Ocupacional

A posição sentada com apoio proporciona um grau maior de independência durante a fase inicial após um derrame cerebral. Sempre que possível, os quadris, joelhos e tornozelos do paciente devem estar em flexão de:

A

35 graus.

B

60 graus.

C

90 graus.

D

45 graus.

E

180 graus.

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Q1775827

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2021 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |

Q1775827 Terapia Ocupacional

Por Benetton (1994) (In: BALLARIN, 2003), o setting terapêutico na terapia ocupacional é constituído por um local que deve:

A

Receber a influência externa da cultura vigente.

B

Possibilitar o desenvolvimento de diversas atividades.

C

Reproduzir as características dos usuários que o frequenta.

D

Expressar as características dos usuários que o frequenta.

E

Expor as escolhas e a utilização dos materiais que o usuário mais se identifica.

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Q1775826

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Prova: FUNDATEC - 2021 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |

Q1775826 Terapia Ocupacional

De acordo com Benetton (1994) (In: BALLARIN, 2003), a compreensão do paciente em sua totalidade possibilita o diagnóstico situacional e esse diagnóstico é de fundamental importância para o terapeuta ocupacional no momento de encaminhá-lo ao grupo, porque:

A

Apresenta a forma do paciente se relacionar, seu estado geral e o pragmatismo deste.

B

Possibilita compreender como a dinâmica do grupo vai se estabelecer.

C

Permite detectar possíveis desavenças futuras no grupo.

D

Colabora para a elucidação do diagnóstico do grupo.

E

Oportuniza a prescrição das atividades a serem desempenhadas no grupo.

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SEJA VITALÍCIO

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Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional

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