Questões Prefeitura de Apiaí - SP 2024 para Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI)

1

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115706 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece diversos princípios para a organização da educação básica no Brasil, incluindo diretrizes sobre a gestão democrática das escolas públicas. Com base nesses princípios, qual alternativa melhor descreve a abordagem da LDB em relação à gestão democrática e à autonomia escolar?

A

A LDB recomenda a participação de pais, professores, alunos e comunidade na gestão escolar, promovendo a construção de um ambiente educativo participativo e atendendo aos princípios de autonomia e transparência.

B

A LDB incentiva a gestão democrática ao delegar todas as decisões pedagógicas ao corpo diretivo da escola, restringindo a participação dos demais membros da comunidade escolar para preservar a autonomia administrativa.

C

A LDB exige que todas as escolas públicas sigam um modelo único de gestão, em que o poder decisório esteja centralizado no Estado, para garantir a padronização nacional das práticas pedagógicas e administrativas.

D

A LDB prevê a gestão democrática como responsabilidade exclusiva dos conselhos estaduais e municipais de educação, que decidem sobre as práticas pedagógicas e administrativas das escolas sem intervenção da comunidade escolar.

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2

Q3115707

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115707 Pedagogia

A LDB (Lei nº 9.394/1996) especifica que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica, com objetivos distintos e importantes para o desenvolvimento integral da criança. De acordo com a LDB, qual dos seguintes objetivos corresponde corretamente à finalidade da educação infantil, conforme previsto na legislação?

A

Desenvolver a capacidade de leitura e escrita de forma plena, garantindo que todas as crianças estejam alfabetizadas antes do ingresso no ensino fundamental.

B

Fornecer conhecimentos técnicos que facilitem a inserção da criança no mercado de trabalho futuro, alinhando a educação infantil aos objetivos do ensino profissional.

C

Estimular o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, em um ambiente de cuidados e educação, com foco na preparação para o ensino formal.

D

Focar na instrução moral e cívica para promover o entendimento de conceitos éticos e de cidadania já na educação infantil.

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3

Q3115712

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115712 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que orienta a educação básica no Brasil, estabelecendo conhecimentos, competências e habilidades essenciais a serem desenvolvidas pelos alunos em cada etapa da escolarização. Dentro desse contexto, a BNCC utiliza determinados elementos técnicos para definir com precisão o que os estudantes devem ser capazes de demonstrar em termos de aprendizagem. Qual dos seguintes termos é empregado pela BNCC para descrever as competências e habilidades específicas a serem avaliadas em cada área do conhecimento?

A

Descritores.

B

Indicadores de aprendizagem.

C

Conteúdos gerais.

D

Referenciais curriculares.

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4

Q3115716

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115716 Pedagogia

Uma escola é formada por diversos profissionais com cargos diferentes, formando a equipe gestora da escola. Cada um tem sua própria configuração no desenvolvimento do trabalho escolar. Assim o Assistente de Desenvolvimento Infantil é:

A

É o que apoia o regente, tanto no que diz respeito a cuidados (como higiene, sono e alimentação) quanto a questões relacionadas ao desenvolvimento dos pequenos durante a realização das atividades.

B

Aquele que tem uma parceria com o educador de sala de aula comum, a dupla verifica quais barreiras existem para a aprendizagem dos alunos público-alvo da Educação Especial.

C

Responsável pelo desenvolvimento e pela aprendizagem das crianças. Planeja, realiza as atividades e acompanha as aprendizagens e o desenvolvimento no dia a dia.

D

A pessoa responsável por realizar atividades focadas no incentivo à leitura, rodas de leitura e contação de histórias.

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5

Q3115717

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115717 Pedagogia

A escola é um sistema aberto que faz parte da superestrutura social formada por diversas instituições como: a igreja, família, meios de comunicação; faz parte do ambiente escolar crianças pertencentes a classes sociais, costumes, aspectos físicos, e culturais diferentes que estão em processo de aprendizagem.
Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/ multiculturalismo-educacao.htm

Associe corretamente os conceitos da coluna 1 com suas especificidades na coluna 2:

Coluna 1

1. Interdisciplinaridade.
2. Contextualização.
3. Multiculturalismo.
4. Currículo oculto.

Coluna 2

(__) Integração de diferentes áreas do conhecimento em uma abordagem pedagógica.
(__) Valorização de diversas identidades culturais dentro do ambiente escolar.
(__) Relação entre os conteúdos ensinados e a realidade social e cultural dos alunos.
(__) Conjunto de valores e normas implícitos na prática pedagógica, que influenciam a formação do aluno sem serem explícitos.

Marque a alternativa correta:

A

1-A, 2-C, 3-B, 4-D

B

1-C, 2-D, 3-A, 4-B

C

1-B, 2-A, 3-C, 4-D

D

1-D, 2-A, 3-B, 4-C

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6

Q3115718

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115718 Pedagogia

A Educação Infantil é uma etapa crucial para o desenvolvimento da criança. O professor deve acolher as diferenças, ele deve aprender a conhecer a realidade do aluno, da sua família e da comunidade em que a escola e estes estudantes estão inseridos. Qual alternativa a seguir descreve corretamente um dos objetivos principais dessa fase?

A

Enfatizar a memorização de conteúdos para melhor desempenho no Ensino Fundamental.

B

Preparar as crianças exclusivamente para o desenvolvimento acadêmico em séries futuras.

C

Priorizar a avaliação de desempenho para identificar aptidões específicas de cada criança.

D

Oferecer um ambiente acolhedor que estimule o desenvolvimento das potencialidades infantis.

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7

Q3115719

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115719 Pedagogia

Sendo a Educação Infantil a primeira etapa da Educação Básica, não pode nem deve ser executada de qualquer jeito. Assim nesse período o espaço escolar faz toda diferença, pois é o primeiro contato da criança, com o ensino-aprendizagem em âmbito institucional, nesse espaço ela irá:

A

Ter contato com letras e palavras, sendo estimulada a escrever.

B

Interagir com outras crianças, criar habilidades que são repetidas nas salas de aulas.

C

Conhecer o segmento escolar e como ter regras para estar no ensino fundamental.

D

Ter a oportunidade de produzir seus conhecimentos, suas habilidades e o seu conceito sobre o mundo.

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8

Q3115720

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115720 Pedagogia

Compreender e analisar como a criança aprende é o campo de estudo da teoria da Educação Infantil. Existem diferentes abordagens teóricas que buscam explicar os processos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças. Numere a 2º coluna de acordo com a 1ª, conforme as teorias de aprendizagem na Educação Infantil:

Coluna1

1. Abordagem Cognitivista.
2. Abordagem Construtivista.
3. Abordagem Sociocultural.
4. Abordagem Behaviorista.

Coluna 2

A.(__) Enfatiza o papel do ambiente na aprendizagem das crianças. Segundo essa perspectiva, o comportamento das crianças é moldado por meio de estímulos e recompensas.
B.(__) Destaca a importância da construção ativa do conhecimento pelas crianças. Segundo essa perspectiva, as crianças constroem seu conhecimento por meio da interação com o ambiente e com outras pessoas.
C.(__) Destaca o papel dos processos mentais na aprendizagem das crianças. Segundo essa perspectiva, as crianças constroem seu conhecimento por meio da assimilação e acomodação de novas informações.
D.(__) Enfatiza o papel do contexto social e cultural na aprendizagem das crianças. Segundo essa perspectiva, o conhecimento é construído por meio da interação com outras pessoas e com o ambiente cultural em que a criança está inserida.

(Acesso em: https://aulanotadez.com.br/glossario/o-que-e-teoria -da-educacao-infantil/.)

Marque a alternativa correta:

A

1 - B, 2 - D,3 - A, 4 - C.

B

1 - A, 2 - C,3 - B, 4 - D.

C

1- D, 2 - A, 3 - C, 4 - B.

D

1- C, 2 - B, 3 - D, 4 - A.

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9

Q3115721

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115721 Pedagogia

A pesquisa busca comparar respostas prontas com as descobertas novas, e com isso complementar informações condizentes com o objeto pesquisado, na Educação Infantil não poderia ser diferente já que o próprio RCNEI (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil) deixa claro a função da pesquisa na educação infantil, marque a alternativa que determina essa função:

A

De ser instrumento norteador para o professor como um desafio assumido nos últimos anos para a busca de respostas.

B

De pesquisa em sala de aula é um princípio didático que precisa ser aprendido pelo professor, para ser ensinado ao aluno.

C

Da necessidade de suprir suas vontades, a humanidade desenvolveu uma curiosidade, mas não é capaz de buscar, contando com um mediador.

D

De contribuir com as políticas e programas de educação infantil, socializando informações, discussões e pesquisas, subsidiando o trabalho educativo

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10

Q3115722

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115722 Pedagogia

O bullying nas escolas não é nada fácil e requer envolvimento de todos para ser combatido. São sinais que a criança está sendo vítima de bullying na escola, EXCETO:

A

Transtornos alimentares, tristeza e estresse.

B

Isolamento social, baixa da autoestima.

C

Dor na perna, vontade de ficar brincando.

D

Perda de motivação para estudar.

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11

Q3115723

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115723 Pedagogia

Complete a frase: A escola de Educação Infantil ideal deve oferecer um ambiente _______ e _______ em possibilidades, permitindo que as crianças desenvolvam ao máximo suas potencialidades.

Após análise, marque a alternativa que complete as lacunas acima.

A

aconchegante; rico

B

restrito; competitiva

C

rígido; formal

D

intenso; direcionado

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12

Q3115724

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115724 Pedagogia

A mediação pedagógica tem um papel central na construção do conhecimento infantil. Sobre o conceito de mediação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

1.(__) A mediação baseia-se exclusivamente no desenvolvimento orgânico e nas habilidades naturais da criança.
2.(__) No decorrer do processo educacional da criança, as relações mediadas passam a predominar sobre as relações diretas, dessa forma, a relação do ser humano com o mundo não é uma relação direta, mas, fundamentalmente, uma ação mediada pelo meio
3.(__) A mediação envolve a intervenção de elementos intermediários que ajudam a criança a interagir e a compreender o conhecimento de forma mais ampla.
4.(__) A mediação busca substituir a interação do sujeito com o conhecimento, priorizando somente o professor como fonte de aprendizado.

Marque a sequência correta:

A

1-F, 2-V, 3-V, 4-F.

B

1-F, 2-V, 3-F, 4-F.

C

1-V, 2-F, 3-V, 4-V.

D

1-V, 2-V, 3-F, 4-V.

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Q3115725

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115725 Pedagogia

A avaliação formativa ou contínua combina diferentes instrumentos avaliativos, a avaliação formativa ajuda a identificar se o aluno realmente está conseguindo aprender a partir do processo ____________ praticado e de base para feedbacks.

Disponível em: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/2172/avaliacao -processual-por-que-ir-alem-das-provas

Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna:

A

social

B

metodológico

C

fenomenológico

D

imaginário

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Q3115726

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115726 Pedagogia

Os educandos detectados com deficiência necessitam de apoio técnico, acessibilidade e contato com recursos pedagógicos, que auxiliam no seu desenvolvimento. Mas existe um fato que caracteriza a educação inclusiva, ou seja é preciso:

A

Que educadores, familiares e toda a comunidade estejam convencidos de que o objetivo da educação inclusiva é garantir aos educandos sem deficiência que participem ativamente das atividades propostas pela escola e na comunidade.

B

Que os alunos com deficiência precisam realizar as mesmas atividades propostas para os alunos sem deficiência, assim tenham as mesmas avaliações.

C

Diferenciar o aluno com deficiência dos outros alunos, organizando espaços diferentes dentro da sala de aula.

D

Que todas as crianças tenham a mesma oportunidade de acesso, permanência e aproveitamento na escola.

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15

Q3115727

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115727 Pedagogia

A família é o principal espaço de referência, proteção e socialização dos indivíduos, independente da forma como se apresenta na sociedade.
(Acesso em: https://monografias.brasilescola.uol.com.br/.)

No contexto contemporâneo, a participação dos pais na formação e na educação dos filhos é cada vez mais significativa. Qual das alternativas a seguir reflete essa realidade?

A

A família deve se concentrar apenas em valores espirituais, deixando à escola a responsabilidade pela formação ética e social.

B

A escola deve evitar envolver os pais nos processos educacionais para manter a autonomia escolar.

C

A participação dos pais enriquece o desenvolvimento da criança, fortalecendo o aprendizado e os valores transmitidos pela família.

D

A presença dos pais é menos relevante, pois a escola substituiu integralmente o papel de socializar e educar as crianças.

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16

Q3115728

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115728 Pedagogia

Trazendo a importância de valorizar as diferentes manifestações artísticas e culturais, a Base Nacional Curricular Comum, trata o tema da diversidade cultural e manifesta o papel da escola como mediadora para o ensino. O documento traz a importância que as crianças possam, EXCETO:

A

Se relaciona com o cenário multicultural em que vivem e com os envolvidos que o compõem.

B

Valorizar e participar das ações integrativas como agentes capazes de expressar suas particularidades.

C

Saber se distanciar do o cenário multicultural em que vivem e com os envolvidos que o compõem.

D

Se reconhecer como parte desse conjunto amplo e diverso, entendendo que devem respeitar os outros enquanto têm o direito de ser respeitados.

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17

Q3115729

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115729 Pedagogia

Segundo Pierre Bourdieu, a escola não apenas transmite conhecimentos. Como esse conceito de Bourdieu sobre a função da escola se manifesta na prática educacional?

A

Bourdieu argumenta que a escola é um instrumento para eliminar completamente o habitus, promovendo uma interdisciplinaridade cultural.

B

A escola reforça as desigualdades sociais ao valorizar formas de conhecimento e linguagem associadas às classes dominantes, contribuindo para a reprodução do capital cultural.

C

Ao promover a transmissão cultural, a escola reduz a desigualdade social e elimina as diferenças de capital econômico entre os estudantes.

D

A escola age como um espaço neutro, no qual as diferenças de capital cultural entre os alunos são superadas pela igualdade de oportunidades.

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18

Q3115730

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115730 Pedagogia

Lev Vygotsky e Jean Piaget são teóricos fundamentais para se entender o processo educativo. Sobre o pensamento deles, assinale a alternativa correta.

A

Ambos concordam que o desenvolvimento ocorre de forma autônoma, sendo a socialização um fator secundário e irrelevante.

B

Para Vygotsky, a aprendizagem precede o desenvolvimento, enquanto para Piaget o desenvolvimento cognitivo é pré-requisito para a aprendizagem.

C

Vygotsky considera o desenvolvimento cognitivo como um processo independente do contexto social, enquanto Piaget o vê como essencialmente mediado pela cultura.

D

Vygotsky acredita que a inteligência é inata e imutável, ao contrário de Piaget, que considera o ambiente como um fator decisivo na inteligência.

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19

Q3115731

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115731 Pedagogia

Em relação às filosofias da educação, autores como John Dewey e Paulo Freire propuseram abordagens que contrastam com a educação tradicional. Considerando essas perspectivas, qual das seguintes afirmações reflete mais precisamente o que Dewey e Freire entendem sobre o papel do professor?

A

Freire sustenta que o professor é o centro do processo educacional, enquanto Dewey afirma que o aluno deve ser o único foco.

B

Ambos acreditam que o professor deve ser um transmissor de conhecimento estático, garantindo que os alunos reproduzam fielmente o saber acumulado pela cultura.

C

Ambos defendem que o professor deve atuar como mediador, promovendo uma educação crítica e dialógica, onde os alunos são incentivados a questionar e transformar seu contexto.

D

Para Dewey, o professor deve fornecer conhecimento factual, enquanto para Freire, o papel do professor é apenas problematizar a realidade dos alunos.

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20

Q3115732

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115732 Pedagogia

Erik Erikson, ao estudar o desenvolvimento humano, estabeleceu estágios psicossociais que abrangem toda a vida. Sobre a chamada fase "Indústria vs. Inferioridade", assinale a alternativa correta.

A

Nessa fase, a escola deve promover a autonomia completa, evitando qualquer tipo de intervenção ou avaliação que possa impactar a autoconfiança do aluno.

B

A fase de "Indústria vs. Inferioridade" não se aplica ao ambiente escolar, pois Erikson considerava apenas o desenvolvimento intrafamiliar.

C

Durante essa fase, é crucial que a escola valorize o esforço e o senso de competência dos alunos, para evitar sentimentos de inferioridade que podem prejudicar o desenvolvimento social.

D

Segundo Erikson, o papel da escola nessa fase é enfocar na socialização, para que o foco no desenvolvimento emocional ocorra exclusivamente no ambiente familiar.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Apiaí - SP 2024 para Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI)

Foram encontradas 23 questões