Questões de Concurso Público Prefeitura de Água Branca - AL 2020 para Professor de inglês
Foram encontradas 30 questões
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809518
Inglês
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trecho em inglês “I bought hin of” apresenta uma grafia correta e pode ser melhor traduzido como “provocar uma comoção entusiástica”. II. A grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: you can’t know him from his brother (você não pode distingui-lo do seu irmão), estão corretas.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O trecho em inglês “I bought hin of” apresenta uma grafia correta e pode ser melhor traduzido como “provocar uma comoção entusiástica”. II. A grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: you can’t know him from his brother (você não pode distingui-lo do seu irmão), estão corretas.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809519
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. É prejudicial aos objetivos do ensino nas escolas promover a valorização do profissional da educação escolar, dos professores e demais servidores da instituição de ensino, de acordo com a Lei nº 9.394/96. II. No Brasil, é vedado às instituições de ensino ofertar o ensino das ciências no currículo do Ensino Fundamental. Essa medida é ratificada não apenas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, mas também pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
Marque a alternativa CORRETA:
I. É prejudicial aos objetivos do ensino nas escolas promover a valorização do profissional da educação escolar, dos professores e demais servidores da instituição de ensino, de acordo com a Lei nº 9.394/96. II. No Brasil, é vedado às instituições de ensino ofertar o ensino das ciências no currículo do Ensino Fundamental. Essa medida é ratificada não apenas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, mas também pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809520
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A Lei nº 9.394/96 determina que o professor não deve valorizar a liberdade de aprender e ensinar como parte da sua prática profissional cotidiana. Com base nessa lei, podemos afirmar que o ensino escolar deve limitar-se à transmissão do conhecimento profissionalizante, mesmo no Ensino Fundamental. II. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, será ofertada a língua inglesa no currículo a partir do primeiro ano do Ensino Médio, apenas. Assim, no Brasil, é vedado o ensino de língua inglesa no Ensino Fundamental.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A Lei nº 9.394/96 determina que o professor não deve valorizar a liberdade de aprender e ensinar como parte da sua prática profissional cotidiana. Com base nessa lei, podemos afirmar que o ensino escolar deve limitar-se à transmissão do conhecimento profissionalizante, mesmo no Ensino Fundamental. II. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, será ofertada a língua inglesa no currículo a partir do primeiro ano do Ensino Médio, apenas. Assim, no Brasil, é vedado o ensino de língua inglesa no Ensino Fundamental.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809521
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais é prevista na Lei nº 9.394/96. II. A escola deve assegurar o cumprimento dos dias letivos e horasaula estabelecidas, além das demais ações planejadas, com o objetivo de prover o desenvolvimento do estudante no meio educacional, conforme previsto na Lei nº 9.394/96.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais é prevista na Lei nº 9.394/96. II. A escola deve assegurar o cumprimento dos dias letivos e horasaula estabelecidas, além das demais ações planejadas, com o objetivo de prover o desenvolvimento do estudante no meio educacional, conforme previsto na Lei nº 9.394/96.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809522
Inglês
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trecho “there are no flies on him”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “ele não é bobo e não se deixa enganar”. II. A expressão em inglês “to bring beacki” está corretamente grafada e pode ser traduzida como “devolver” ou “retomar” algo que lhe pertence.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O trecho “there are no flies on him”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “ele não é bobo e não se deixa enganar”. II. A expressão em inglês “to bring beacki” está corretamente grafada e pode ser traduzida como “devolver” ou “retomar” algo que lhe pertence.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809523
Inglês
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trecho “to register oneselfy”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “alistar-se” ou “dar entrada em seu nome”. II. O trecho “to cut a long story short”, em inglês, está corretamente grafado e possui um verbo cuja ideia principal é equivalente a “reduzir”, “cortar” ou “encurtar”.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O trecho “to register oneselfy”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “alistar-se” ou “dar entrada em seu nome”. II. O trecho “to cut a long story short”, em inglês, está corretamente grafado e possui um verbo cuja ideia principal é equivalente a “reduzir”, “cortar” ou “encurtar”.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809524
Inglês
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trecho “there are no get files on him”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “ele não é bobo e não se deixa enganar”. II. O trecho “to register oneself”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “alistar-se” ou “dar entrada em seu nome”.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O trecho “there are no get files on him”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “ele não é bobo e não se deixa enganar”. II. O trecho “to register oneself”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “alistar-se” ou “dar entrada em seu nome”.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809525
Inglês
Leia as afirmativas a seguir:
I. A grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: to take someone by surpryse (surpreender alguém, pegar de surpresa), estão corretas. II. O trecho em inglês “a gowd buy” apresenta uma grafia correta e pode ser melhor traduzido como “provocar comoções” ou “ter uma boa recordação”.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: to take someone by surpryse (surpreender alguém, pegar de surpresa), estão corretas. II. O trecho em inglês “a gowd buy” apresenta uma grafia correta e pode ser melhor traduzido como “provocar comoções” ou “ter uma boa recordação”.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809526
Português
Texto associado
ÉTICA E RESPONSABILIDADES
A ética em uma instituição pública está diretamente relacionada
com a qualidade dos serviços ali prestados. No entanto, não
basta apenas aos servidores conhecer os princípios éticos, é
necessário incorporá-los ao seu comportamento diário. Para
isso, todos na organização devem conhecer seus papéis e
responsabilidades.
As competências de cada unidade organizacional devem ser
claras e conhecidas, por meio da publicação de um regimento ou
estatuto interno e um organograma, que especifiquem os níveis
hierárquicos e as responsabilidades dos ocupantes dos
principais cargos.
Da mesma forma, as qualificações necessárias ou desejáveispara a ocupação dos cargos de direção devem estar
previamente definidas e serem divulgadas, para que
interessados, especialmente servidores, tenham conhecimento
sobre as exigências e expectativas e possam se preparar para
eventuais oportunidades.
Embora não seja obrigatório, o estabelecimento de processo
seletivo para o preenchimento de cargos de direção e funções de
confiança é uma prática que deve ser incentivada, pois permite
ampliar as possibilidades de seleção de profissionais que
detenham as capacidades procuradas pela organização.
Medida bastante desejável é a inclusão de padrões de
integridade como critério para seleção, avaliação e promoção de
pessoal. A percepção de que o comportamento íntegro é
reconhecido pela organização pode estimular sua internalização.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/2SrNzzQ.
Com base no texto 'ÉTICA E RESPONSABILIDADES', leia as afirmativas a seguir:
I. Embora não seja obrigatório, o estabelecimento de processo
seletivo para o preenchimento de cargos de direção e funções de
confiança é uma prática que deve ser incentivada, na perspectiva
do autor do texto. Ele defende, ainda, que essa prática permite
ampliar as possibilidades de seleção de profissionais que
detenham as capacidades procuradas pela organização.
II. As competências de cada unidade organizacional devem ser claras e conhecidas, por meio da publicação de um regimento ou estatuto interno e um cronograma, que especifiquem os níveis hierárquicos e as responsabilidades dos ocupantes dos principais cargos, de acordo com o texto.
III. De acordo com o texto, em uma instituição pública, a ética está diretamente relacionada com a qualidade de vida dos servidores que ali atuam. No entanto, afirma o texto, não basta apenas aos servidores conhecer os princípios éticos, é necessário desapegarse deles no seu comportamento diário.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809527
Português
Texto associado
ÉTICA E RESPONSABILIDADES
A ética em uma instituição pública está diretamente relacionada
com a qualidade dos serviços ali prestados. No entanto, não
basta apenas aos servidores conhecer os princípios éticos, é
necessário incorporá-los ao seu comportamento diário. Para
isso, todos na organização devem conhecer seus papéis e
responsabilidades.
As competências de cada unidade organizacional devem ser
claras e conhecidas, por meio da publicação de um regimento ou
estatuto interno e um organograma, que especifiquem os níveis
hierárquicos e as responsabilidades dos ocupantes dos
principais cargos.
Da mesma forma, as qualificações necessárias ou desejáveispara a ocupação dos cargos de direção devem estar
previamente definidas e serem divulgadas, para que
interessados, especialmente servidores, tenham conhecimento
sobre as exigências e expectativas e possam se preparar para
eventuais oportunidades.
Embora não seja obrigatório, o estabelecimento de processo
seletivo para o preenchimento de cargos de direção e funções de
confiança é uma prática que deve ser incentivada, pois permite
ampliar as possibilidades de seleção de profissionais que
detenham as capacidades procuradas pela organização.
Medida bastante desejável é a inclusão de padrões de
integridade como critério para seleção, avaliação e promoção de
pessoal. A percepção de que o comportamento íntegro é
reconhecido pela organização pode estimular sua internalização.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/2SrNzzQ.
Com base no texto 'ÉTICA E RESPONSABILIDADES', leia as
afirmativas a seguir:
I. O texto recomenda que a inclusão de padrões de integridade como critério para seleção, avaliação e promoção de pessoal é uma medida bastante desejável em uma instituição pública. II. A percepção de que o comportamento íntegro é reconhecido pela organização pode estimular sua internalização pelos colaboradores, de acordo com o texto. III. O texto afirma que as qualificações necessárias ou desejáveis para a ocupação dos cargos de direção em uma entidade pública devem estar previamente definidas e devem ser divulgadas, para que interessados, especialmente servidores, tenham conhecimento sobre as exigências e expectativas e evitem se preparar para eventuais oportunidades.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O texto recomenda que a inclusão de padrões de integridade como critério para seleção, avaliação e promoção de pessoal é uma medida bastante desejável em uma instituição pública. II. A percepção de que o comportamento íntegro é reconhecido pela organização pode estimular sua internalização pelos colaboradores, de acordo com o texto. III. O texto afirma que as qualificações necessárias ou desejáveis para a ocupação dos cargos de direção em uma entidade pública devem estar previamente definidas e devem ser divulgadas, para que interessados, especialmente servidores, tenham conhecimento sobre as exigências e expectativas e evitem se preparar para eventuais oportunidades.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809528
Português
Texto associado
Atendimento aos usuários
O usuário dos serviços nunca deve sair da instituição com a
impressão de que foi mal atendido, pois quem é mal atendido vai
contar a péssima impressão para outra pessoa, se sentirá
menosprezado e menos importante. No entanto, o ideal é que o
cidadão conte a experiência positiva e sinta-se especial. Assim,
um bom atendimento não só garante a satisfação do usuário,
como também fortalece a imagem da instituição.
O servidor público deve atender bem a qualquer pessoa que se
dirigir à instituição. Para isso, ele deve esquecer seus próprios
preconceitos e não formar impressões antecipadas e distorcidas
dos usuários dos serviços.
É recomendável cumprimentar a todos com um sorriso, pois
esse é um modo de nos mostrarmos agradáveis e receptivos, o
que facilita o contato com o usuário. Sempre que possível, é
desejável também que o servidor chame o cidadão pelo nome.
O servidor nunca deve deixar uma pessoa esperando pelo
atendimento, ainda que o servidor esteja ocupado realizando
uma atividade que não é do interesse direto do cidadão. Para
quem espera, um minuto torna-se uma eternidade.
Frequentemente, após ter sido inicialmente atendida, a pessoa
costuma aguardar com mais calma pela próxima etapa do
atendimento.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/36dA6Qk.
Com base no texto 'Atendimento ao usuário', leia as
afirmativas a seguir:
I. O servidor nunca deve deixar uma pessoa esperando pelo atendimento, ainda que o servidor esteja ocupado realizando uma atividade que não é do interesse direto do cidadão, de acordo com o texto. II. No atendimento ao usuário dos serviços públicos, é desejável que o servidor evite chamar o cidadão pelo nome, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O servidor nunca deve deixar uma pessoa esperando pelo atendimento, ainda que o servidor esteja ocupado realizando uma atividade que não é do interesse direto do cidadão, de acordo com o texto. II. No atendimento ao usuário dos serviços públicos, é desejável que o servidor evite chamar o cidadão pelo nome, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809529
Português
Texto associado
Atendimento aos usuários
O usuário dos serviços nunca deve sair da instituição com a
impressão de que foi mal atendido, pois quem é mal atendido vai
contar a péssima impressão para outra pessoa, se sentirá
menosprezado e menos importante. No entanto, o ideal é que o
cidadão conte a experiência positiva e sinta-se especial. Assim,
um bom atendimento não só garante a satisfação do usuário,
como também fortalece a imagem da instituição.
O servidor público deve atender bem a qualquer pessoa que se
dirigir à instituição. Para isso, ele deve esquecer seus próprios
preconceitos e não formar impressões antecipadas e distorcidas
dos usuários dos serviços.
É recomendável cumprimentar a todos com um sorriso, pois
esse é um modo de nos mostrarmos agradáveis e receptivos, o
que facilita o contato com o usuário. Sempre que possível, é
desejável também que o servidor chame o cidadão pelo nome.
O servidor nunca deve deixar uma pessoa esperando pelo
atendimento, ainda que o servidor esteja ocupado realizando
uma atividade que não é do interesse direto do cidadão. Para
quem espera, um minuto torna-se uma eternidade.
Frequentemente, após ter sido inicialmente atendida, a pessoa
costuma aguardar com mais calma pela próxima etapa do
atendimento.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/36dA6Qk.
Com base no texto 'Atendimento ao usuário', leia as
afirmativas a seguir:
I. O servidor público deve atender bem qualquer pessoa que se dirigir à instituição, de acordo com o texto. II. O ideal é que o cidadão conte a experiência positiva e sinta-se especial após ser atendido na instituição, afirma o texto. Assim, um bom atendimento não só garante a satisfação do usuário, como também fortalece a imagem da entidade, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O servidor público deve atender bem qualquer pessoa que se dirigir à instituição, de acordo com o texto. II. O ideal é que o cidadão conte a experiência positiva e sinta-se especial após ser atendido na instituição, afirma o texto. Assim, um bom atendimento não só garante a satisfação do usuário, como também fortalece a imagem da entidade, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809530
Português
Texto associado
Atendimento aos usuários
O usuário dos serviços nunca deve sair da instituição com a
impressão de que foi mal atendido, pois quem é mal atendido vai
contar a péssima impressão para outra pessoa, se sentirá
menosprezado e menos importante. No entanto, o ideal é que o
cidadão conte a experiência positiva e sinta-se especial. Assim,
um bom atendimento não só garante a satisfação do usuário,
como também fortalece a imagem da instituição.
O servidor público deve atender bem a qualquer pessoa que se
dirigir à instituição. Para isso, ele deve esquecer seus próprios
preconceitos e não formar impressões antecipadas e distorcidas
dos usuários dos serviços.
É recomendável cumprimentar a todos com um sorriso, pois
esse é um modo de nos mostrarmos agradáveis e receptivos, o
que facilita o contato com o usuário. Sempre que possível, é
desejável também que o servidor chame o cidadão pelo nome.
O servidor nunca deve deixar uma pessoa esperando pelo
atendimento, ainda que o servidor esteja ocupado realizando
uma atividade que não é do interesse direto do cidadão. Para
quem espera, um minuto torna-se uma eternidade.
Frequentemente, após ter sido inicialmente atendida, a pessoa
costuma aguardar com mais calma pela próxima etapa do
atendimento.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/36dA6Qk.
Com base no texto 'Atendimento ao usuário', leia as
afirmativas a seguir:
I. O texto recomenda que o servidor, ao realizar o atendimento ao usuário, deve reforçar seus próprios preconceitos e formar impressões antecipadas e distorcidas dos usuários dos serviços. II. No atendimento ao usuário, é recomendável cumprimentar a todos com um sorriso, pois esse é um modo de nos mostrarmos desagradáveis e receptivos, o que facilita o contato com o usuário, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O texto recomenda que o servidor, ao realizar o atendimento ao usuário, deve reforçar seus próprios preconceitos e formar impressões antecipadas e distorcidas dos usuários dos serviços. II. No atendimento ao usuário, é recomendável cumprimentar a todos com um sorriso, pois esse é um modo de nos mostrarmos desagradáveis e receptivos, o que facilita o contato com o usuário, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809531
Português
Texto associado
Atendimento aos usuários
O usuário dos serviços nunca deve sair da instituição com a
impressão de que foi mal atendido, pois quem é mal atendido vai
contar a péssima impressão para outra pessoa, se sentirá
menosprezado e menos importante. No entanto, o ideal é que o
cidadão conte a experiência positiva e sinta-se especial. Assim,
um bom atendimento não só garante a satisfação do usuário,
como também fortalece a imagem da instituição.
O servidor público deve atender bem a qualquer pessoa que se
dirigir à instituição. Para isso, ele deve esquecer seus próprios
preconceitos e não formar impressões antecipadas e distorcidas
dos usuários dos serviços.
É recomendável cumprimentar a todos com um sorriso, pois
esse é um modo de nos mostrarmos agradáveis e receptivos, o
que facilita o contato com o usuário. Sempre que possível, é
desejável também que o servidor chame o cidadão pelo nome.
O servidor nunca deve deixar uma pessoa esperando pelo
atendimento, ainda que o servidor esteja ocupado realizando
uma atividade que não é do interesse direto do cidadão. Para
quem espera, um minuto torna-se uma eternidade.
Frequentemente, após ter sido inicialmente atendida, a pessoa
costuma aguardar com mais calma pela próxima etapa do
atendimento.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/36dA6Qk.
Com base no texto 'Atendimento ao usuário', leia as
afirmativas a seguir:
I. O usuário dos serviços nunca deve sair da instituição com a impressão de que foi mal atendido, pois quem é mal atendido vai contar a péssima impressão para outra pessoa, se sentirá menosprezado e menos importante, de acordo com o texto. II. Para quem espera, um minuto torna-se uma eternidade, afirma o texto. Frequentemente, após ter sido inicialmente atendida, a pessoa costuma aguardar com mais calma pela próxima etapa do atendimento, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O usuário dos serviços nunca deve sair da instituição com a impressão de que foi mal atendido, pois quem é mal atendido vai contar a péssima impressão para outra pessoa, se sentirá menosprezado e menos importante, de acordo com o texto. II. Para quem espera, um minuto torna-se uma eternidade, afirma o texto. Frequentemente, após ter sido inicialmente atendida, a pessoa costuma aguardar com mais calma pela próxima etapa do atendimento, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809532
Pedagogia
Texto associado
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
O que diz a teoria de Vygotsky?
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
A criança internaliza as interações com o ambiente e assim
ocorre o desenvolvimento, que acontece de fora para dentro. A
cultura é uma das principais influências para que ocorra o
desenvolvimento mental, ela indica os caminhos e também as
peculiaridades da sua conexão com o mundo.
É na escola onde tudo isso será vivenciado e onde a criança irá
associar suas ações à concepção de mundo em que ela está
inserida. Para Vygotsky, a criança necessita de atividades
específicas que proporcionem o aprendizado, pois seu
desenvolvimento é dependente dessa aprendizagem por
intermédio das experiências e interações em que foi submetida.
O professor é o mediador desse processo, por ser o mais
experiente e planejar suas intervenções.
Podemos usar como exemplo uma criança que está com
dificuldade para aprender a ler. O professor trabalha com ela a
pronúncia das palavras e também o reconhecimento destas,
através de textos e músicas que fazem parte do cotidiano, assim
a criança é capaz de aprender a ler.
A teoria de Vygotsky aponta que a criança nasce com funções
psicológicas elementares e que com o aprendizado da cultura e
as experiências adquiridas, essas funções tornam-se funções
psicológicas superiores, que são o comportamento consciente, a
ação proposital, a capacidade de planejamento e o pensamento
abstrato.
A partir desses conceitos, Vygotsky apresenta outras
concepções igualmente importantes, como é o caso da zona de
desenvolvimento proximal, que é a zona de desenvolvimento
onde o professor vai fazer intervenções para uma aprendizagem
satisfatória e a relação entre pensamento e linguagem, pois é por
meio da linguagem que o aprendizado é mediado.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/2QbydxL.
Com base no texto 'O que diz a teoria de Vygotsky?', leia as
afirmativas a seguir:
I. Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, de acordo com o texto. II. A cultura é uma das principais influências para que ocorra o desenvolvimento mental, pois ela indica os caminhos e também as peculiaridades da sua conexão com o mundo, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, de acordo com o texto. II. A cultura é uma das principais influências para que ocorra o desenvolvimento mental, pois ela indica os caminhos e também as peculiaridades da sua conexão com o mundo, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809533
Pedagogia
Texto associado
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
O que diz a teoria de Vygotsky?
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
A criança internaliza as interações com o ambiente e assim
ocorre o desenvolvimento, que acontece de fora para dentro. A
cultura é uma das principais influências para que ocorra o
desenvolvimento mental, ela indica os caminhos e também as
peculiaridades da sua conexão com o mundo.
É na escola onde tudo isso será vivenciado e onde a criança irá
associar suas ações à concepção de mundo em que ela está
inserida. Para Vygotsky, a criança necessita de atividades
específicas que proporcionem o aprendizado, pois seu
desenvolvimento é dependente dessa aprendizagem por
intermédio das experiências e interações em que foi submetida.
O professor é o mediador desse processo, por ser o mais
experiente e planejar suas intervenções.
Podemos usar como exemplo uma criança que está com
dificuldade para aprender a ler. O professor trabalha com ela a
pronúncia das palavras e também o reconhecimento destas,
através de textos e músicas que fazem parte do cotidiano, assim
a criança é capaz de aprender a ler.
A teoria de Vygotsky aponta que a criança nasce com funções
psicológicas elementares e que com o aprendizado da cultura e
as experiências adquiridas, essas funções tornam-se funções
psicológicas superiores, que são o comportamento consciente, a
ação proposital, a capacidade de planejamento e o pensamento
abstrato.
A partir desses conceitos, Vygotsky apresenta outras
concepções igualmente importantes, como é o caso da zona de
desenvolvimento proximal, que é a zona de desenvolvimento
onde o professor vai fazer intervenções para uma aprendizagem
satisfatória e a relação entre pensamento e linguagem, pois é por
meio da linguagem que o aprendizado é mediado.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/2QbydxL.
Com base no texto 'O que diz a teoria de Vygotsky?', leia as
afirmativas a seguir:
I. É na escola onde a criança irá associar suas ações à concepção de mundo em que ela está inserida, de acordo com o texto. II. Para Vygotsky, a criança necessita de atividades específicas que proporcionem o aprendizado, pois seu desenvolvimento é dependente dessa aprendizagem por intermédio das experiências e interações em que foi submetida, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. É na escola onde a criança irá associar suas ações à concepção de mundo em que ela está inserida, de acordo com o texto. II. Para Vygotsky, a criança necessita de atividades específicas que proporcionem o aprendizado, pois seu desenvolvimento é dependente dessa aprendizagem por intermédio das experiências e interações em que foi submetida, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809534
Pedagogia
Texto associado
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
O que diz a teoria de Vygotsky?
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
A criança internaliza as interações com o ambiente e assim
ocorre o desenvolvimento, que acontece de fora para dentro. A
cultura é uma das principais influências para que ocorra o
desenvolvimento mental, ela indica os caminhos e também as
peculiaridades da sua conexão com o mundo.
É na escola onde tudo isso será vivenciado e onde a criança irá
associar suas ações à concepção de mundo em que ela está
inserida. Para Vygotsky, a criança necessita de atividades
específicas que proporcionem o aprendizado, pois seu
desenvolvimento é dependente dessa aprendizagem por
intermédio das experiências e interações em que foi submetida.
O professor é o mediador desse processo, por ser o mais
experiente e planejar suas intervenções.
Podemos usar como exemplo uma criança que está com
dificuldade para aprender a ler. O professor trabalha com ela a
pronúncia das palavras e também o reconhecimento destas,
através de textos e músicas que fazem parte do cotidiano, assim
a criança é capaz de aprender a ler.
A teoria de Vygotsky aponta que a criança nasce com funções
psicológicas elementares e que com o aprendizado da cultura e
as experiências adquiridas, essas funções tornam-se funções
psicológicas superiores, que são o comportamento consciente, a
ação proposital, a capacidade de planejamento e o pensamento
abstrato.
A partir desses conceitos, Vygotsky apresenta outras
concepções igualmente importantes, como é o caso da zona de
desenvolvimento proximal, que é a zona de desenvolvimento
onde o professor vai fazer intervenções para uma aprendizagem
satisfatória e a relação entre pensamento e linguagem, pois é por
meio da linguagem que o aprendizado é mediado.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/2QbydxL.
Com base no texto 'O que diz a teoria de Vygotsky?', leia as
afirmativas a seguir:
I. Para Vygotsky, a relação entre o aprendizado e a experiência é pouco relevante para a construção do conhecimento infantil, de acordo com o texto. II. É por meio da visão que o aprendizado é mediado, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Para Vygotsky, a relação entre o aprendizado e a experiência é pouco relevante para a construção do conhecimento infantil, de acordo com o texto. II. É por meio da visão que o aprendizado é mediado, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809535
Pedagogia
Texto associado
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
O que diz a teoria de Vygotsky?
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
A criança internaliza as interações com o ambiente e assim
ocorre o desenvolvimento, que acontece de fora para dentro. A
cultura é uma das principais influências para que ocorra o
desenvolvimento mental, ela indica os caminhos e também as
peculiaridades da sua conexão com o mundo.
É na escola onde tudo isso será vivenciado e onde a criança irá
associar suas ações à concepção de mundo em que ela está
inserida. Para Vygotsky, a criança necessita de atividades
específicas que proporcionem o aprendizado, pois seu
desenvolvimento é dependente dessa aprendizagem por
intermédio das experiências e interações em que foi submetida.
O professor é o mediador desse processo, por ser o mais
experiente e planejar suas intervenções.
Podemos usar como exemplo uma criança que está com
dificuldade para aprender a ler. O professor trabalha com ela a
pronúncia das palavras e também o reconhecimento destas,
através de textos e músicas que fazem parte do cotidiano, assim
a criança é capaz de aprender a ler.
A teoria de Vygotsky aponta que a criança nasce com funções
psicológicas elementares e que com o aprendizado da cultura e
as experiências adquiridas, essas funções tornam-se funções
psicológicas superiores, que são o comportamento consciente, a
ação proposital, a capacidade de planejamento e o pensamento
abstrato.
A partir desses conceitos, Vygotsky apresenta outras
concepções igualmente importantes, como é o caso da zona de
desenvolvimento proximal, que é a zona de desenvolvimento
onde o professor vai fazer intervenções para uma aprendizagem
satisfatória e a relação entre pensamento e linguagem, pois é por
meio da linguagem que o aprendizado é mediado.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/2QbydxL.
Com base no texto 'O que diz a teoria de Vygotsky?', leia as
afirmativas a seguir:
I. A teoria de Vygotsky aponta que a criança nasce com funções psicológicas superiores, e que com o aprendizado da cultura e as experiências adquiridas, essas funções tornam-se funções psicológicas elementares, de acordo com o texto. II. Para Vygotsky, a zona de desenvolvimento proximal é a zona de desenvolvimento onde a criança cria os constructos mentais que representam o conhecimento adquirido na literatura, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A teoria de Vygotsky aponta que a criança nasce com funções psicológicas superiores, e que com o aprendizado da cultura e as experiências adquiridas, essas funções tornam-se funções psicológicas elementares, de acordo com o texto. II. Para Vygotsky, a zona de desenvolvimento proximal é a zona de desenvolvimento onde a criança cria os constructos mentais que representam o conhecimento adquirido na literatura, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809536
Pedagogia
Texto associado
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
O que diz a teoria de Vygotsky?
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
A criança internaliza as interações com o ambiente e assim
ocorre o desenvolvimento, que acontece de fora para dentro. A
cultura é uma das principais influências para que ocorra o
desenvolvimento mental, ela indica os caminhos e também as
peculiaridades da sua conexão com o mundo.
É na escola onde tudo isso será vivenciado e onde a criança irá
associar suas ações à concepção de mundo em que ela está
inserida. Para Vygotsky, a criança necessita de atividades
específicas que proporcionem o aprendizado, pois seu
desenvolvimento é dependente dessa aprendizagem por
intermédio das experiências e interações em que foi submetida.
O professor é o mediador desse processo, por ser o mais
experiente e planejar suas intervenções.
Podemos usar como exemplo uma criança que está com
dificuldade para aprender a ler. O professor trabalha com ela a
pronúncia das palavras e também o reconhecimento destas,
através de textos e músicas que fazem parte do cotidiano, assim
a criança é capaz de aprender a ler.
A teoria de Vygotsky aponta que a criança nasce com funções
psicológicas elementares e que com o aprendizado da cultura e
as experiências adquiridas, essas funções tornam-se funções
psicológicas superiores, que são o comportamento consciente, a
ação proposital, a capacidade de planejamento e o pensamento
abstrato.
A partir desses conceitos, Vygotsky apresenta outras
concepções igualmente importantes, como é o caso da zona de
desenvolvimento proximal, que é a zona de desenvolvimento
onde o professor vai fazer intervenções para uma aprendizagem
satisfatória e a relação entre pensamento e linguagem, pois é por
meio da linguagem que o aprendizado é mediado.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/2QbydxL.
Com base no texto 'O que diz a teoria de Vygotsky?', leia as
afirmativas a seguir:
I. As funções psicológicas superiores compreendem o comportamento inconsciente, a ação automática, os sentimentos e o pensamento racional, de acordo com o texto. II. A criança internaliza as interações com o ambiente e assim ocorre o desenvolvimento, que acontece de fora para dentro, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. As funções psicológicas superiores compreendem o comportamento inconsciente, a ação automática, os sentimentos e o pensamento racional, de acordo com o texto. II. A criança internaliza as interações com o ambiente e assim ocorre o desenvolvimento, que acontece de fora para dentro, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - AL
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Água Branca - AL - Professor de inglês |
Q1809537
Pedagogia
Texto associado
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
O que diz a teoria de Vygotsky?
Na teoria sociointeracionista de Vygotsky, as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
A criança internaliza as interações com o ambiente e assim
ocorre o desenvolvimento, que acontece de fora para dentro. A
cultura é uma das principais influências para que ocorra o
desenvolvimento mental, ela indica os caminhos e também as
peculiaridades da sua conexão com o mundo.
É na escola onde tudo isso será vivenciado e onde a criança irá
associar suas ações à concepção de mundo em que ela está
inserida. Para Vygotsky, a criança necessita de atividades
específicas que proporcionem o aprendizado, pois seu
desenvolvimento é dependente dessa aprendizagem por
intermédio das experiências e interações em que foi submetida.
O professor é o mediador desse processo, por ser o mais
experiente e planejar suas intervenções.
Podemos usar como exemplo uma criança que está com
dificuldade para aprender a ler. O professor trabalha com ela a
pronúncia das palavras e também o reconhecimento destas,
através de textos e músicas que fazem parte do cotidiano, assim
a criança é capaz de aprender a ler.
A teoria de Vygotsky aponta que a criança nasce com funções
psicológicas elementares e que com o aprendizado da cultura e
as experiências adquiridas, essas funções tornam-se funções
psicológicas superiores, que são o comportamento consciente, a
ação proposital, a capacidade de planejamento e o pensamento
abstrato.
A partir desses conceitos, Vygotsky apresenta outras
concepções igualmente importantes, como é o caso da zona de
desenvolvimento proximal, que é a zona de desenvolvimento
onde o professor vai fazer intervenções para uma aprendizagem
satisfatória e a relação entre pensamento e linguagem, pois é por
meio da linguagem que o aprendizado é mediado.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/2QbydxL.
Com base no texto 'O que diz a teoria de Vygotsky?', leia as
afirmativas a seguir:
I. O professor é o mediador do processo de aprendizado, por ser o mais experiente e planejar suas intervenções, de acordo com o texto. II. Para Vygotsky o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre o meio e o indivíduo é essencial nesse processo, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O professor é o mediador do processo de aprendizado, por ser o mais experiente e planejar suas intervenções, de acordo com o texto. II. Para Vygotsky o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre o meio e o indivíduo é essencial nesse processo, de acordo com o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Conheça nossos planos