Questões de Concurso Público Prefeitura de Modelo - SC 2021 para Professor de Educação Física
Foram encontradas 7 questões
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Física |
Q1739728
Educação Física
(Esportes – Voleibol) O saque é o ato de
golpear e enviar a bola da área de saque por
cima da rede para a quadra contrária pelo atleta
da posição 1. Em relação aos tipos de saques,
analise as alternativas e relacione com suas
características:
I. Saque por baixo.
II. Saque flutuante.
III. Saque lateral por baixo (“jornada nas
estrelas”).
IV. Saque em suspensão.
(___) Este saque caracteriza-se por ser bastante
ofensivo e muito rápido. Sua virtude é a
violência e consequentemente se assemelha a
uma cortada.
(___) Saque simples e também fácil de executar.
De frente para a quadra, pé esquerdo à frente,
mão esquerda segurando a bola, você deve
fazer, com braço direito, um movimento de trás
para a frente, golpeando a bola quase
simultaneamente à sua liberação pela mão
esquerda à frente do corpo.
(___) Característico para este saque é a
trajetória de voo irregular da bola, seu repentino e imprevisível desvio da direção esperada no
último terço da curva de voo.
(___) Para executar este saque, posicione de
lado para a quadra com o ombro direito paralelo
à linha de fundo e a perna esquerda
ligeiramente à frente. Segure a bola com a mão
esquerda. O braço direito sai de trás e ataca a
bola no ponto mais baixo, depois que ela foi
lançada pela mão esquerda.
Assinale a sequência CORRETA de cima para
baixo.
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Física |
Q1739729
Educação Física
(Anatomia Humana – Planos Anatômicos) As
descrições anatômicas, tanto do corpo humano
quanto dos órgãos, são baseadas em 3 planos
de secção que passam através do corpo na
posição anatômica. Sendo assim, analise as
afirmações a seguir e considere (V) verdadeiro
ou (F) falso:
(___) Plano Sagital divide o corpo em duas
porções, direita e esquerda.
(___) Plano Sagital divide o corpo em duas
porções, superior e inferior.
(___) Plano Transversal divide o corpo em duas
porções, superior e inferior.
(___) Plano Frontal divide o corpo em duas
porções, direita e esquerda.
(___) Plano Frontal divide o corpo em duas
porções, anterior e posterior.
Assinale a sequência correta:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Física |
Q1739730
Educação Física
(Esportes – Futebol) O futebol é um jogo
coletivo, composto por sucessivos momentos
de equilíbrio e desequilíbrio proporcionados
através das ações técnico-táticas executadas
durante o jogo. São público e notório que, no
passado, este esporte era praticado em
qualquer lugar onde uma bola pudesse rolar
(futebol de várzea e/ou pelada) (FREIRE, 1998,
p.43). Para a prática desse esporte em um
campo com as dimensões oficiais, é necessário
seguir algumas regras. Sendo assim, analise as
assertivas abaixo em relação as regras do
campo de jogo: I. Em cada canto do campo, um poste não
pontiagudo será colocado com uma
bandeirinha. A altura mínima desse poste
será de 1,5m.
II. Um quarto de círculo será traçado dentro do
campo de jogo, com 1 metro de raio, a partir
de cada poste de canto.
III. A distância entre os postes de meta será de
7,32m e a distância da parte inferior do
travessão ao solo será de 2,44m.
IV. Os postes de meta e o travessão terão a
mesma largura e espessura, de no máximo
12cm. As linhas de meta terão a mesma
largura dos postes de meta e do travessão.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Física |
Q1739731
Educação Física
(Educação Física – História da Educação
Física) Além do aspecto utilitário-guerreiro do
período pré-histórico, havia também as
atividades físicas voltadas aos rituais e cultos.
Nessas atividades, o homem primitivo tinha
seus olhos voltados para o céu. O mundo e as
forças naturais formavam uma unidade para ele,
que necessitava subsistir mediante grandes
esforços, considerando sempre a sua
sobrevivência como um favor dos deuses.
Nesse sentido, a dança, desde a época
paleolítica e por anos depois dela, tornou a
atividade física algo místico e lúdico, indicando
um estado menos cruel, um despontar de
sentimentos no homem primitivo. Considere as
seguintes assertivas em relação ao processo
histórico da Educação Física e suas práticas
corporais:
I. As atividades físicas do homem das
civilizações primitivas apresentaram cinco
aspectos básicos. Essas atividades eram:
naturais, utilitárias, guerreiras, rituais e
recreativas.
II. Não se constituíam como uma prática de
educação física sistematizada na era
primitiva, e sim como uma forma
espontânea e ocasional de o homem
daquela época se exercitar.
III. A partir das práticas que o homem levou a
cabo para sobreviver e propagar a espécie,
o seu processo evolutivo envolveu também
o processo evolutivo da educação física,
que anos mais tarde se desenvolveu de
forma específica em diferentes lugares do
mundo.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Física |
Q1739732
Educação Física
(As Diferentes Tendências Pedagógicas da
Educação Física na Escola – Abordagens)
Considere a seguinte situação problema: um
estudante realizou seu primeiro estágio na
Educação Física, com duas turmas. Para cada
turma, o professor supervisor foi diferente, bem
como suas respectivas fundamentações de
abordagens pedagógicas. Nesse sentido, o
primeiro professor pautava suas aulas em
atividades com finalidades motoras básicas.
Portanto, sempre estava acompanhando
atentamente a execução das tarefas,
identificando possíveis erros e auxiliando para a
correção. Já o segundo professor, organizou
suas aulas de uma forma diferente. Seu
principal objetivo era possibilitar a inserção dos
educandos nas aulas, na sociedade e
consequentemente, no mundo. Assim, as aulas
eram pautadas em um processo de construção
conjunta do planejamento, entre alunos e
professor. Considerando as aulas apresentadas,
avalie as seguintes afirmações:
I. As aulas do primeiro professor
apresentaram características do uso da
abordagem desenvolvimentista, por
priorizar práticas com foco motor, bem
como corrigir quando necessário, para
melhorar o desenvolvimento motor.
II. As aulas do segundo professor
apresentaram características do uso da
abordagem de aula abertas, na qual o
planejamento se dá por meio de um
processo de co-decisão, entre os sujeitos
da aula, buscando a inserção dos alunos
nas aulas, na sociedade e no mundo.
III. Ambos os professores fizeram uso de
abordagens metodológicas importantes
para o processo de ensino-aprendizagem,
nas aulas de Educação Física.
IV. Os pressupostos das abordagens utilizadas
pelo primeiro professor relacionam-se mais
à abordagem Plural, que encara o
movimento humano enquanto técnica
corporal construída culturalmente. Já o
segundo professor, utiliza a abordagem
Humanista, na qual o professor integra-se
efetivamente ao ambiente escolar em que
atua, de modo a se constituir em um agente
educador, orientador de aprendizagem, com
a responsabilidade de promover o
crescimento pessoal dos alunos.
Diante do exposto, é correto o que se afirma em:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Física |
Q1739733
Educação Física
(As Diferentes Tendências Pedagógicas da
Educação Física na Escola – Abordagens)
Segundo Piaget (1979, p. 193), o
desenvolvimento da inteligência não é linear, ou
seja, não ocorre por acúmulo de informação. Na
visão de Piaget esse desenvolvimento se daria
por saltos e por rupturas. Sendo assim, os
estágios representam uma lógica da inteligência
que será superada radicalmente por um outro
estágio, um estágio superior, apresentando
assim, uma outra lógica de conhecimento. Ou
seja, a inteligência muda de qualidade de
acordo com as mudanças de estágio, onde cada
um representa uma qualidade dessa
inteligência. Assim, de acordo com a teoria
piagetiana, os estágios necessariamente são
seguidos, de forma que nenhum deles possa ser
ignorado. Nesse sentido assinale abaixo a
alternativa que elenca corretamente os estágios
apresentados por Piaget.
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Física |
Q1739734
Educação Física
(Educação Física – História da Educação
Física) Como acontece com toda área de
conhecimento que possui fundamentação
histórica, é de suma importância conhecer alguns períodos da história da Educação Física
e suas características. Há de se considerar a
origem da Educação Física e as suas
características desde o período da pré-história,
bem como a evolução dessa disciplina nas
civilizações, como por exemplo: chinesa,
indiana, japonesa e egípcia. A partir do que se
conhece da história da Educação Física, é
possível reconhecer alguns fundamentos
históricos que estão presentes nas mais
diferentes atividades físicas, desde o período
pré-histórico, até os dias atuais. Diante do
exposto analise as assertivas abaixo:
I. Desde a sua origem mais remota, o homem
vem se adaptando, criando fórmulas e novas
soluções para seguir adiante em seu processo
de evolução. Assim, pode-se afirmar que o
homem sempre praticou atividades físicas.
Pois, II. O ser humano estava constantemente
submetido a lutas, à necessidade de obter sua
alimentação por meio da caça e da pesca, aos
hábitos migratórios e a outros aspectos ligados
à sua segurança, que o faziam se movimentar.
Está correto o que se afirma em:
Conheça nossos planos