Questões de Concurso Público Prefeitura de Itá - SC 2019 para Professor de Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 é a lei que disciplina a educação escolar brasileira. Complete a sentença abaixo com a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS que se referem ao artigo 1º desta lei:
A educação abrange os processos _______________que se desenvolvem na vida _______________, na _______________humana, no trabalho, nas instituições de _______________ e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da __________________ civil e nas manifestações __________________.

Leia as alternativas que se referem à Lei de Diretrizes e Bases e assinale (V) para as alternativas Verdadeiras e (F) para as alternativas Falsas:
( ) O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita desde o nascimento até aos 14 (catorze) anos de idade. ( ) O ensino será ministrado com base no princípio de pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. ( ) Os municípios devem se incumbir de oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência. ( ) Os docentes tem a responsabilidade de executar o plano de trabalho que deve ser exclusivamente elaborado pelas respectivas secretarias de educação.
A alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo:

No contexto educacional, o educador exerce papel fundamental. Neste sentido NÃO é função do professor:

Em seus estudos o psicólogo russo Lev Vigotsky (1896–1934) dedica-se a estudar a educação e suas relações. Ele foi pioneiro no conceito de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Neste sentido, atribuiu muita importância ao papel do professor na construção do conhecimento, e descreve que o trabalho destes profissionais deve ser pautado com base na:

Com relação ao planejamento no contexto escolar é INCORRETO afirmar:

Na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, as atividades lúdicas e recreativas são fundamentais não apenas para a descontração, mas também, como importante elemento de construção do conhecimento. Neste sentido, é INCORRETO afirmar:

Uma professora do Primeiro Ano do Ensino Fundamental está em dúvidas quanto ao uso de estratégias pedagógicas que possam auxiliar seus alunos lerem e escrever de forma segura e autônoma. Nesta direção, buscando auxiliá-la nesta reflexão, leia as alternativas que se referem à leitura e escrita no contexto escolar e assinale (V) para a afirmativa Verdadeira e (F) para a afirmativa Falsa:

( ) No processo de alfabetização devemos separar os alunos que aprendem daqueles que não conseguem aprender, esta atitude deve ser tomada para não atrasar a execução das atividades nem dificultar o aprendizado de toda a turma.

( ) É fundamental que a professora ofereça diversas experiências pedagógicas aos alunos: acesso a diversos livros, jornais, revistas, diferentes jogos e brincadeiras onde a leitura e escrita sejam exercitadas de várias formas e sob várias perspectivas.

( ) É fundamental que a professora alfabetize na perspectiva do letramento, ou seja, traga para a sala de aula estratégias pedagógicas que estejam dentro de um contexto de práticas sociais da leitura e da escrita.

( ) A professora deve investir em atividades de cópia e leitura de sílabas simples e posteriormente sílabas complexas. Partir das partes para o todo é essencial para alfabetizar com segurança e qualidade, respeitando o ritmo e desenvolvimento dos alunos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil- DCNEI se configuram em normas que buscam orientar o planejamento curricular das escolas e das redes de ensino. Todas as alternativas a seguir contidas nas DCNEI, EXCETO uma, apontam que as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, garantindo experiências que:

Discutimos na escola a importância da avaliação no contexto pedagógico e refletimos a cerca da importância de atribuir novos significados à avaliação. Considerando estes aspectos, é INCORRETO afirmar:

A escola é considerada socialmente como espaço privilegiado para a socialização dos saberes construídos historicamente pela sociedade. Neste sentido, podemos considerar que a função social da escola é: