Questões de Concurso Público Prefeitura de Concórdia - SC 2021 para Professor de Educação Física

Com base nas regras de colocação pronominal, assinale a alternativa incorreta:

Sobre a regência do verbo “perdoar”, analise:

I – É verbo pronominal em: “Não se perdoou sofrimento e muita lida para dar aos filhos uma vida digna.”.

II – É verbo transitivo direto em: “A virtude, a beleza, o talento, a mocidade, a força, a saúde, e principalmente a fortuna, eis o que ele não perdoava a ninguém, amaldiçoando todo aquele que conseguia o que ele não obtivera […]”.

III – É verbo transitivo indireto em: “Ele perdoou a todos da família, inclusive aos que o caluniaram.”.

Dos itens acima:

É correto afirmar que a partícula “que” introduz uma:

O trecho “[...] que o novo pacote do governo entrará em vigor amanhã.” exerce função sintática de:

A partícula “que” exerce função morfológica de:

Sobre as características de equações do primeiro grau, analise:

I – É possível reduzir as equações de 1º grau à forma: ax + b = 0.

II – Com os coeficientes a e b ∈ R e a = 0 ainda pode-se chegar à forma: ax= - b.

III – E assim, obter o valor de x, de modo que: x= a−b​ .

Dos itens acima:

Ana comprou certa quantia de maquiagem para revender. Considerando que 21​ desta quantia Ana lucrou 20% e que o restante ela teve um prejuízo de 10%, é correto afirmar que ao final, revendendo toda a mercadoria, Ana:

Uma indústria de cosméticos produz 150 cremes a cada 2 horas com o auxílio de 3 colaboradores. Considerando a mesma proporção, é correto afirmar que em 6 horas, 5 colaboradores produzirão:

Com base nas notas tiradas por Pedro, bem como nos respectivos pesos das provas, analise a tabela abaixo:

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Considerando que 10 são os pontos máximos a serem tirados em cada prova (desconsiderando o peso das disciplinas) e que a média para passar de ano precisa ser igual ou superior a 7,0, assinale a alternativa correta:

Com base em um empréstimo a juros simples, analise:

Assinale a alternativa que define corretamente o montante do empréstimo acima:

Nos fundamentos do basquete, o trabalho com pés é essencial. Dos exercícios ligados a essa prática, considere a alternativa que discorre sobre o esqui:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, a vivência da prática é uma forma de gerar um tipo de conhecimento muito particular e insubstituível e, para que ela seja significativa, é preciso problematizar, desnaturalizar e evidenciar a multiplicidade de sentidos e significados que os grupos sociais conferem às diferentes manifestações da cultura corporal de movimento. Logo, nesse contexto, as práticas corporais são:

Analise o trecho a seguir:

“De acordo com a BNCC, a unidade temática _____________ explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado, coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si.”

Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente:

De acordo com a BNCC, “huka-huka”, é um tipo de:

Sobre a classificação das modalidades esportivas, pela BNCC, considere a alternativa correta:

Sobre as regras e fundamentos do Xadrez, essenciais à sua metodologia, considere a alternativa correta:

A Confederação Brasileira de Tênis traz algumas questões hipotéticas, sobre o jogo, seus fundamentos e regras. Qual dessas questões tem como resposta “SIM”?

No jogo de tênis de quadra, o sacador, durante a execução do serviço poderá:

Sobre a cultura nas abordagens da Educação Física escolar, a crítico-superadora discorre da seguinte forma:

Sobre a origem e inserção dos músculos corpóreos, analise os itens, abaixo:

I – Músculo Quadrado Plantar: origina-se, no calcâneo e aponeurose plantar; insere-se, na falange média do 2° ao 5° dedos.

II – Músculo Poplíteo: origina-se no côndilo lateral do fêmur; insere-se, na porção proximal da tíbia.

III – Músculo Grácil: origina-se, na sínfise púbica e arco púbico; insere-se, na face medial da tíbia, logo, abaixo do côndilo.

Dos itens acima: