Questões de Concurso Público Prefeitura de Concórdia - SC 2021 para Professor de História

A BNCC trata a disciplina de história no ensino a partir do desenvolvimento de diferentes tipos de processos de trabalho. Por exemplo:

“Saber localizar momentos e lugares específicos de um evento, de um discurso ou de um registro das atividades humanas é tarefa fundamental para evitar atribuição de sentidos e significados não condizentes com uma determinada época, grupo social, comunidade ou território.”

A descrição se refere ao processo historiográfico conhecido como:

No Primeiro (1°) ano do ensino fundamental, a unidade temática “Mundo pessoal: meu lugar no mundo” procura desenvolver como Objetos do Conhecimento:

I – As fases da vida e a ideia de temporalidade (passado, presente, futuro).

II – Formas de registrar e narrar histórias (marcos de memória materiais e imateriais).

III – A produção dos marcos da memória: a cidade e o campo, aproximações e diferenças.

IV – A escola e a diversidade do grupo social envolvido.

Dos itens acima: