Questões de Concurso Público Prefeitura de Jaborá - SC 2025 para Professor de Artes
Foram encontradas 20 questões
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
NÃO DECIDIR É UMA GRANDE DECISÃO
Desejamos ter o controle dos fatos, mandar no curso dos acontecimentos, demonstrar poder e se antecipar ao pior. Mas, em alguns momentos, não decidir é a melhor decisão que a gente pode tomar.
Decidir nem sempre nos ajuda. Decidir pode ser burrice, não independência. Decidir pode expressar o nosso egoísmo e vamos nos arrepender logo em seguida. Decidir pode ser a ânsia de se livrar daquela chatice, daquela adversidade. Decidir pode ser apenas desistir.
Não custa nada esperar dois dias, tenta entender por que está sentindo tanta raiva, amadurecer a opinião para não se machucar e não machucar ninguém, cicatrizar o mal-estar com silêncio. Não custa nada levar o assunto para roda dos amigos, para o terapeuta, ouvir o conselho de quem já passou por situações parecidas.
O mais difícil na vida não é jogar a pedra, mas manter a pedra no chão.
Fabrício Carpinejar
https://www.pensador.com/frase/MTU3NTA4Mw/
Analise as afirmações que seguem:
I. O autor apresenta uma abordagem crítica e reflexiva sobre o ato de decidir, argumentando que nem sempre tomar uma decisão imediata é a melhor solução. Ele propõe que a indecisão momentânea pode ser uma atitude madura e prudente, ao contrário da ideia comum de que decidir é sempre sinônimo de autonomia e força.
II. O texto enfatiza a necessidade de pausar antes de agir impulsivamente. Fabrício Carpinejar sugere esperar, processar emoções como a raiva e buscar aconselhamento de pessoas confiáveis para evitar decisões precipitadas que possam causar arrependimentos.
III. Na frase "O mais difícil na vida não é jogar a pedra, mas manter a pedra no chão", o autor utiliza uma metáfora para ilustrar o desafio do autocontrole. Manter a pedra no chão simboliza a capacidade de resistir ao impulso de reagir imediatamente e de agir com paciência e ponderação.
Está CORRETO o que se afirma em:
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
NÃO DECIDIR É UMA GRANDE DECISÃO
Desejamos ter o controle dos fatos, mandar no curso dos acontecimentos, demonstrar poder e se antecipar ao pior. Mas, em alguns momentos, não decidir é a melhor decisão que a gente pode tomar.
Decidir nem sempre nos ajuda. Decidir pode ser burrice, não independência. Decidir pode expressar o nosso egoísmo e vamos nos arrepender logo em seguida. Decidir pode ser a ânsia de se livrar daquela chatice, daquela adversidade. Decidir pode ser apenas desistir.
Não custa nada esperar dois dias, tenta entender por que está sentindo tanta raiva, amadurecer a opinião para não se machucar e não machucar ninguém, cicatrizar o mal-estar com silêncio. Não custa nada levar o assunto para roda dos amigos, para o terapeuta, ouvir o conselho de quem já passou por situações parecidas.
O mais difícil na vida não é jogar a pedra, mas manter a pedra no chão.
Fabrício Carpinejar
https://www.pensador.com/frase/MTU3NTA4Mw/
Uma universidade concede bolsas de estudo com descontos progressivos para seus alunos de acordo com seu desempenho acadêmico. A tabela a seguir apresenta os descontos oferecidos:
Desconto de 20% para alunos com média entre 7,0 e 8,0.
Desconto de 30% para alunos com média entre 8,1 e 9,0.
Desconto de 40% para alunos com média entre 9,1 e 10,0
A mensalidade de Francisco antes do desconto é de R$1.200,00 e sua média é de 8,5. Assinale a seguir o valor da mensalidade de Francisco após o desconto:
Uma empresa de transportes de cargas realiza a distribuição de mercadorias para diversas cidades do país. A frota é composta por caminhões que transporta caixas de diferentes tipos de produtos, sendo que cada tipo de produto, com pesos e volumes distintos. Considerando as seguintes informações:
A empresa tem 10 caminhões de carga, cada um com a capacidade de transportar 12.000 kg de mercadorias.
Cada caminhão transporta caixas de papelão de 8 Kg com as dimensões de 1,5 m de comprimento, 0,8 m de largura e 0,5 m de altura.
O valor do frete para cada caixa transportada é R$25,00
A empresa recebeu uma ordem de serviço para transportar uma carga de caixas com 72.000 Kg. Assinale a seguir qual será o valor total do frete cobrado pela empresa, quantas caixas serão transportadas?
Sobre noções de Internet, correio eletrônico e ferramentas de navegação, analise as afirmativas a seguir:
I. O DNS (Domain Name System) é responsável por traduzir nomes de domínio como www.exemplo.com em endereços IP, permitindo que navegadores localizem os servidores corretos na Internet.
II. O protocolo IMAP (Internet Message Access Protocol) permite que e-mails sejam acessados e gerenciados diretamente no servidor, mantendo as mensagens sincronizadas em vários dispositivos.
III. O uso do modo anônimo nos navegadores impede completamente o rastreamento de dados pelos sites acessados e pelo provedor de Internet.
IV. O protocolo SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) é utilizado para o envio de e-mails, enquanto os protocolos POP3 e IMAP são usados para receber mensagens.
Assinale a alternativa correta:
Analise as afirmativas abaixo relacionadas às noções de funcionamento de computadores, periféricos e conhecimentos de nível de usuário em ferramentas do pacote Microsoft Office:
I. O processador (CPU) é responsável por interpretar e executar as instruções de programas, sendo composto por unidades como a ULA (Unidade Lógica e Aritmética) e a UC (Unidade de Controle).
II. As impressoras a laser são mais rápidas e eficientes que as impressoras a jato de tinta, utilizando um processo eletrostático para fixar o toner no papel.
III. No Microsoft Excel, a fórmula =MÉDIA(A1:A10) retorna a soma dos valores das células de A1 até A10.
IV. O Microsoft Outlook é um software que permite gerenciar e-mails, contatos, calendário e tarefas, facilitando a organização pessoal e profissional.
Assinale a alternativa correta:
A arte e o design exploram diferentes dimensões para criar obras e objetos, entre elas, a bidimensional e a tridimensional. Compreender essa distinção é fundamental para a análise e criação artística. Considere as afirmativas relacionadas a esse tema e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Uma pintura em tela, que possui apenas largura e altura, é um exemplo de obra bidimensional.
(__) Esculturas e objetos que ocupam espaço, possuindo largura, altura e profundidade, são considerados tridimensionais.
(__) A ilusão de profundidade em uma imagem bidimensional, como o efeito de perspectiva, a transforma em uma obra tridimensional.
(__) Desenhos feitos em papel, mesmo representando objetos com volume, permanecem no campo bidimensional, pois o papel em si só possui duas dimensões.
(__) A sombra projetada por um objeto tridimensional é considerada um elemento tridimensional, pois acompanha o formato do objeto.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Relacione as técnicas de artes visuais da primeira coluna com suas respectivas descrições na segunda coluna:
Primeira Coluna
(1)Fotografia.
(2)Caricatura.
(3)Cartum.
(4)Charge.
Segunda Coluna
(__) Desenho humorístico que satiriza pessoas ou situações específicas, geralmente com crítica política ou social, com personagens bem definidos e atuais.
(__) Técnica de registrar imagens através da captação da luz por meio de câmeras, utilizando filmes ou sensores digitais.
(__) Desenho humorístico que retrata situações cotidianas ou comportamentos humanos de forma generalizada, sem personagens específicos ou necessariamente ligados a fatos recentes.
(__) Desenho que exagera ou distorce características físicas ou comportamentais de uma pessoa, com o objetivo de criar humor ou crítica.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Observe atentamente a imagem a seguir:
A bailarina executa uma postura clássica do balé, considerando essa postura e os conceitos de simetria e assimetria, analise as afirmações abaixo e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O movimento apresenta um equilíbrio harmonioso, pois o corpo da bailarina pode ser dividido em duas metades iguais por um plano imaginário representando a simetria e harmonia do movimento.
(__) A postura da bailarina nesse movimento apresenta uma assimetria, pois a posição das pernas e a posição dos braços quebram a simetria bilateral do movimento.
(__) Considerando a posição dos braços, a inclinação do tronco e a postura da bailarina, o movimento exibe uma simetria bilateral, com o centro do corpo da bailarina servindo como ponto central a partir do qual as partes do corpo se irradiam de simétrica e harmoniosa.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
No início do século XX, um grupo de artistas revolucionou a maneira de representar o mundo, rompendo com a perspectiva tradicional e a imitação da natureza. Suas obras caracterizam-se pela fragmentação das formas, decompondo objetos e figuras em planos que se interceptam e se sobrepõem, criando uma imagem que desafia a percepção convencional, buscando representar múltiplas perspectivas em uma única imagem. A paleta de cores, inicialmente restrita a tons neutros como ocre, cinza e verde, evoluiu posteriormente para a incorporação de cores mais vibrantes. Obras como "Les Demoiselles d'Avignon", que apresenta figuras femininas e "Violino e Candelabro", que decompõe os objetos em planos interligados, exemplificam essa estética. Artistas como Pablo Picasso e Georges Braque foram pioneiros e expoentes desse movimento.
As características descritas identificam o seguinte movimento artístico:
Observe atentamente a obra a seguir, intitulada "O Grito" (1893), do artista Edvard Munch, uma das obras mais icônicas desse período.
Considerando que a imagem mostrada é apenas uma referência, com base no seu conhecimento sobre as Linguagens Artísticas e o contexto histórico em que a obra citada foi produzida, assinale a alternativa correta:
Observe a imagem acima que apresenta uma composição com forte contraste entre áreas claras e escuras, linhas marcadas e expressivas, e uma estética que remete a um processo de impressão manual. A imagem foi criada a partir de uma matriz entalhada na madeira, onde o artista removeu partes da superfície para criar um relevo. A tinta é então aplicada sobre essa matriz, e a imagem é transferida para o papel ou outro suporte por meio de pressão. Essa técnica permite a reprodução da imagem em múltiplas cópias, mantendo a expressividade dos traços originais. A descrição acima se refere a técnica de:
Na composição artística, pontos e linhas são elementos fundamentais que, quando combinados, criam uma infinidade de possibilidades visuais. Sobre a relação entre pontos e linhas, e seus efeitos na percepção visual, julgue os itens a seguir:
I. Pontos e linhas, apesar de serem elementos básicos da linguagem visual, limitam-se a representar objetos concretos. A abstração e a expressão de sensações através da combinação desses elementos são consideradas técnicas modernas sem embasamento na teoria da arte clássica.
II. A sucessão de pontos em proximidade cria a ilusão de uma linha, e a variação na densidade desses pontos pode sugerir diferentes texturas e tons. Linhas, além de contornos, podem transmitir sensações de movimento, direção e ritmo, dependendo de sua espessura, curvatura e orientação.
III. A única forma de uma linha ser criada é através do movimento físico de um instrumento sobre uma superfície. A disposição de pontos não interfere na percepção de linhas contínuas, e a variação na espessura de uma linha não altera sua expressividade visual.
É correto o que se afirma em:
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