A ludicidade é uma possibilidade pedagógica que torna significativo os conceitos a serem
trabalhados. Assim, o jogo possibilita a aprendizagem do sujeito e o seu pleno desenvolvimento,
já que:
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A formação dos conceitos está atrelada ao papel fundamental da palavra na complexificação
do psiquismo humano. Ao se formular e se apropriar de conceitos socialmente produzidos, o ser
humano:
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Ao mediar situações de ensino, o professor se coloca entre o aluno e a aprendizagem. Uma
das condições para que isso ocorra com sucesso é a quebra do paradigma do (a):
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Acerca da teoria da atividade, é correto afirmar que a atividade, mediada pelo reflexo psíquico
da realidade, é a unidade da vida que orienta o sujeito no mundo dos objetos. Sua principal
característica constitutiva é:
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