Questões de Concurso Público Prefeitura de Iporã do Oeste - SC 2023 para Professor de Artes - Habilitado e Não Habilitado

Foram encontradas 7 questões

Q2280682 Pedagogia
O movimento artístico conhecido como Futurismo emergiu no início do século XX na Itália, propondo uma celebração da modernidade, da velocidade e da tecnologia. Seu manifesto fundador, publicado em 1909 por Filippo Tommaso Marinetti, estabeleceu as bases do movimento. No entanto, o Futurismo também enfrentou críticas e controvérsias. Qual é uma das características distintivas das obras futuristas que foi amplamente influenciada pela admiração pela velocidade, pela dinâmica do progresso e pela interação com a vida urbana? 
Alternativas
Q2280683 Pedagogia
No contexto da aprendizagem artística, o principal objetivo da avaliação formativa é o de: 
Alternativas
Q2280687 Pedagogia
De acordo com as tendências pedagógicas contemporâneas, os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (PCNs) devem ser:
Alternativas
Q2280689 Pedagogia
Acerca da Pedagogia de Projetos no ensino de Artes, julgue as frases abaixo:

I. A Pedagogia de Projetos é uma metodologia que envolve os alunos em competições de modo a incentivá-los a criar obras de arte excepcionais.
II.A Pedagogia de Projetos incentiva o desenvolvimento de habilidades criativas, pois os alunos são encorajados a explorar diferentes técnicas, materiais e expressões artísticas para concretizar suas ideias.
III.Na Pedagogia de Projetos, os alunos não apenas adquirem conhecimento teórico, mas também são desafiados a aplicá-lo em projetos práticos que envolvam a criação artística, o que promove uma compreensão mais profunda do conteúdo, uma vez que os alunos precisam analisar, sintetizar e aplicar conceitos de forma significativa em suas próprias obras de arte.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
Alternativas
Q2280691 Pedagogia
Sobre o ensino de Arte a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
1: C
2: A
3: C
4: B
5: B