Considerando a Lei nº 13.005/14, que estabelece o
Plano Nacional de Educação (PNE), qual das
alternativas melhor descreve como essa lei orienta as
ações para o fortalecimento da educação artística nas
escolas brasileiras?
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº
9.394/96) estabelece que a educação básica deve
assegurar o pleno desenvolvimento dos alunos. Qual das
alternativas a seguir melhor representa um princípio
educacional que estaria em conformidade com os
objetivos da LDB para o ensino de Arte?
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Considerando a teoria de Lev Vygotsky sobre a
mediação social na aprendizagem, como um(a)
professor(a) de arte poderia aplicar esses conceitos em
uma atividade prática para desenvolver a percepção
estética dos alunos?
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