Questões de Concurso Público Prefeitura de Descanso - SC 2024 para Assistente Educacional

A eficácia e o bom funcionamento do ambiente escolar dependem fortemente do cumprimento adequado das rotinas diárias e dos procedimentos operacionais estabelecidos, que visam a otimização das atividades pedagógicas e administrativas. Tanto o assistente educacional quanto o professor têm papéis essenciais na manutenção dessa ordem e no planejamento organizado das atividades, garantindo que os processos educativos ocorram de maneira fluida e eficiente. O assistente educacional, em particular, atua não apenas no suporte direto ao professor, mas também na execução de tarefas operacionais que contribuem para a criação de um ambiente propício ao aprendizado, como a organização de materiais, gerenciamento de tempo, e apoio na realização de rotinas diárias. Contudo, o cumprimento rigoroso desses procedimentos não pode ser flexibilizado conforme conveniências pessoais, uma vez que a consistência na execução das tarefas é vital para a harmonia do ambiente escolar. Com base nessa premissa, julgue as seguintes afirmações sobre o papel do assistente educacional nos procedimentos operacionais. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) A organização do ambiente de aprendizagem e a preparação dos materiais didáticos são responsabilidades compartilhadas entre o professor e o assistente educacional, que atuam de forma integrada para garantir que os recursos necessários estejam disponíveis e prontos para uso, contribuindo para o bom andamento das aulas.

2.(_) O assistente educacional deve auxiliar ativamente no gerenciamento do tempo e na execução das rotinas diárias, colaborando para que as atividades escolares ocorram de maneira organizada e eficiente, assegurando que os horários e cronogramas estabelecidos sejam cumpridos.

3.(_) O cumprimento dos procedimentos operacionais, embora importante, pode ser considerado como uma responsabilidade secundária e flexibilizado conforme as conveniências e julgamentos pessoais do profissional, sem que isso comprometa significativamente o funcionamento da rotina escolar.

A promoção e a manutenção de hábitos de higiene pessoal no ambiente escolar desempenham um papel crucial na prevenção de doenças e no bem-estar geral das crianças. O assistente educacional, além de suas funções pedagógicas, assume uma responsabilidade ativa na orientação dos alunos, garantindo que as práticas de higiene sejam seguidas de forma adequada e consistente. O estímulo a comportamentos como a lavagem correta das mãos, a higienização após o uso do banheiro e a manutenção da higiene pessoal são essenciais para a formação de hábitos saudáveis que impactam diretamente na saúde individual e coletiva. Embora os pais tenham um papel fundamental na educação sobre cuidados pessoais, o ambiente escolar complementa e reforça essas práticas, criando um espaço seguro e saudável para o desenvolvimento das crianças. Com base nisso, avalie as proposições a seguir sobre a responsabilidade da escola e dos assistentes educacionais na promoção de hábitos de higiene pessoal. Assim, avalie as proposições:

I. O assistente educacional deve orientar e auxiliar as crianças na adoção de práticas de higiene pessoal, como lavar as mãos corretamente, garantindo que essas rotinas sejam incorporadas ao dia a dia escolar e contribuindo para a prevenção de doenças transmissíveis.

II. Os cuidados de higiene pessoal são uma responsabilidade exclusiva dos pais ou responsáveis, e a escola não deve intervir nesse aspecto, uma vez que as práticas de higiene são ensinadas primariamente em casa, sem necessidade de reforço no ambiente escolar.

III. A implementação de rotinas de higiene no ambiente escolar é opcional e deve ser aplicada apenas se houver disponibilidade de tempo e recursos por parte dos profissionais, não sendo considerada uma prioridade para o funcionamento da escola.

 O suporte oferecido aos alunos que enfrentam dificuldades de aprendizagem é uma tarefa que demanda a colaboração de diversos profissionais dentro do ambiente escolar, sendo o assistente educacional uma figura-chave nesse processo. A garantia de que esses alunos recebam o acompanhamento adequado não deve ser delegada exclusivamente ao professor, mas sim realizada por meio de um trabalho conjunto, no qual o assistente educacional desempenha um papel ativo na identificação de necessidades e na implementação de estratégias pedagógicas inclusivas. Além disso, a elaboração de estratégias de recuperação deve ser vista como uma responsabilidade compartilhada por toda a equipe escolar, garantindo que nenhum aluno seja deixado para trás. Tendo em mente a importância da colaboração entre assistente e professor, e o papel de cada membro da equipe escolar no sucesso acadêmico dos alunos, avalie as proposições abaixo sobre a atuação dos assistentes educacionais no suporte a alunos com dificuldades de aprendizagem. Assim, avalie as proposições:

I. O assistente educacional deve trabalhar em parceria com o professor na identificação de alunos com dificuldades de aprendizagem, bem como na implementação de estratégias pedagógicas que proporcionem o suporte necessário para que esses alunos possam progredir academicamente.

II. Atender às necessidades dos alunos com dificuldades de aprendizagem é uma responsabilidade exclusiva do professor, não sendo necessário que o assistente educacional intervenha diretamente no processo de apoio e acompanhamento desses alunos.

III. O desenvolvimento de estratégias de recuperação e apoio para alunos com dificuldades deve envolver toda a equipe escolar, incluindo os assistentes educacionais, que desempenham um papel essencial na aplicação de ações pedagógicas direcionadas e na criação de um ambiente inclusivo.

A Lei nº 1.441/2015, sancionada em 23 de junho de 2015, estabelece o Plano Municipal de Educação do município de Descanso - SC, delineando as diretrizes para o decênio de junho de 2015 a junho de 2025. Este plano estrutura-se em torno de garantir uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, promovendo oportunidades de aprendizado ao longo da vida para todos os cidadãos de Descanso. Ele abrange diversos níveis e modalidades educacionais, visando à formação integral dos estudantes conforme as necessidades locais, mas sempre alinhado às normativas nacionais. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

 1.(___) Segundo o Plano Municipal de Educação de Descanso estabelecido pela Lei nº 1.441/2015, a matrícula é um direito objetivo dos pais que permite matricular os filhos em escola próxima da residência já aos seis anos de idade, com a possibilidade de cursar até o nono ano, desde que aprovado pelo colegiado escolar.

2.(___) O Plano Municipal de Educação de Descanso classifica as instituições de ensino em categorias de públicas e privadas, sendo as públicas mantidas pelo Poder Público e as privadas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, podendo incluir categorias como particular, comunitária, confessional e filantrópica.

3.(___) O ensino fundamental, como parte do Plano Municipal de Educação de Descanso, é obrigatório para todas as crianças e jovens com idade entre 6 e 14 anos, enfatizando o desenvolvimento de habilidades fundamentais como leitura, escrita e cálculo, além do entendimento do ambiente natural e social, tecnologia, artes e valores sociais e familiares.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece um conjunto de princípios e diretrizes voltadas para a proteção integral das crianças e adolescentes, reconhecendo-os como sujeitos de direitos e assegurando que esses direitos sejam respeitados em todos os âmbitos, incluindo educação, saúde, dignidade e proteção contra qualquer forma de violência. Além de definir as responsabilidades da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público na promoção e defesa dos direitos dos menores, o ECA também proíbe expressamente qualquer prática que possa violar sua integridade física e moral. O estatuto serve como base legal e ética para todos os profissionais que lidam com crianças e adolescentes, garantindo que suas ações estejam em conformidade com esses princípios fundamentais. Com base nos princípios estabelecidos no ECA, avalie as seguintes afirmações sobre os direitos e deveres relacionados às crianças e adolescentes, particularmente no contexto educacional julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) Toda criança tem direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, de seus talentos e habilidades, além de seu preparo para o exercício pleno da cidadania, conforme estabelecido pelo ECA.

 2.(_) É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com prioridade absoluta, a efetivação dos direitos fundamentais relacionados à vida, à saúde, à educação e à dignidade das crianças e adolescentes, conforme previsto no ECA.

3.(_) O ECA permite, em caráter excepcional, o uso de medidas disciplinares que envolvam castigos físicos moderados como forma de garantir a manutenção da ordem escolar e o respeito às normas disciplinares impostas pelas instituições de ensino.