Questões Prefeitura de Saquarema - RJ 2015 para Secretário Escolar

Q740692

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740692 Pedagogia

Em “Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa”, Paulo Freire afirma que “Ensinar não é transferir conhecimento”. O autor entende que o papel mais importante do professor é:

A

fazer com que o aluno realize atividades complementares na escola

B

fazer com que o aluno realize atividades complementares fora da escola

C

criar possibilidades para que o aluno possa desenvolver sua própria construção

D

fazer com que o aluno valorize o conhecimento

E

criar possibilidades para que o aluno use ao máximo as novas tecnologias de educação

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Q740693

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740693 Pedagogia

Paulo Freire afirma que “ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo”. Em sua obra “Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa”, o autor entende a educação como:

A

reprodutora da ideologia e ocultadora de verdades

B

prática imobilizadora e ocultadora de verdades

C

desmascaradora da ideologia

D

reprodutora e desmascaradora da ideologia

E

ocultadora de verdades

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Q740694

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740694 Pedagogia

“O brasileiro tem muita iniciativa, mas falta ‘acabativa’”. Nesta frase, Moran cita o empresário Wong em “A Educação que Desejamos” para expressar que:

A

a escola deveria desenvolver alunos criativos

B

a escola deveria preparar o aluno para passar de ano

C

falta ao brasileiro colocar as ideias em prática

D

o brasileiro não é criativo

E

o brasileiro sempre busca um bom negócio

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Q740695

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740695 Pedagogia

Segundo o PNE 2014-2024, “a Emenda Constitucional nº 59/2009 (EC nº 59/2009) mudou a condição do Plano Nacional de Educação (PNE), que passou de uma disposição transitória da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) para uma exigência constitucional com periodicidade decenal, o que significa que planos plurianuais devem tomá-lo como referência. Portanto, o PNE deve ser a base para a elaboração dos planos estaduais, distrital e municipais que, ao serem aprovados em lei, devem prever recursos orçamentários para a sua execução.” Entre outras, o PNE definiu a seguinte meta:

A

ampliar a oferta de educação infantil em creches, de forma a atender, no mínimo, 75% das crianças de até 3 anos de idade até o final da vigência deste PNE

B

universalizar o ensino fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos de idade

C

alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 2º ano do ensino fundamental

D

oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 50% dos(as) alunos(as) da educação básica

E

fomentar a qualidade da educação básica, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem, de modo a atingir as seguintes médias nacionais para o IDEB: 7,0 nos anos iniciais do ensino fundamental; 6,0 nos anos finais do ensino fundamental; 5,5 no ensino médio

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Q740696

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740696 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 9.394/96, publicada no Diário oficial da União de 23/12/96, trouxe uma nova visão à Educação Brasileira, que passa a ser estruturada nos seguintes níveis

A

ensino fundamental e ensino médio

B

ensino superior e ensino médio

C

ensino médio e educação básica

D

educação básica e educação superior

E

educação básica e ensino fundamental

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Q740697

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740697 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 9.394/96, em seu artigo 24º, a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com regras comuns. Assim, é correto afirmar que, na educação básica:

A

a carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de cento e oitenta dias de efetivo trabalho escolar

B

o controle da frequência fica a cargo da escola, conforme disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de cinquenta por cento do total de horas letivas para aprovação

C

poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares

D

a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental poderá ser feita apenas por promoção ou transferência

E

nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar não pode admitir formas de progressão parcial

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Q740698

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740698 Pedagogia

A Lei nº 9.394/96, LBD, define que os estabelecimentos de ensino, além de atender às normas comuns em nível nacional e as do sistema de ensino ao qual estão vinculados, terão determinadas incumbências e lista, no artigo 13º, também as dos docentes. Segundo a LBD, uma das incumbências do professor é:

A

elaborar e executar sua proposta pedagógica

B

assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas

C

notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos com faltas acima do limite permitido por lei

D

articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola

E

zelar pela aprendizagem dos alunos

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Q740699

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740699 Pedagogia

O artigo 58º da LDB nº 9.394/96 trata da educação especial. Segundo esse artigo, a modalidade Educação Especial deverá ser oferecida aos educandos preferencialmente:

A

na rede regular de ensino

B

a distância

C

em escolas ou serviços especializados

D

em escolas profissionais

E

em escolas de tempo integral

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Q740700

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740700 Pedagogia

No artigo 56, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece os casos que os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental deverão comunicar ao Conselho Tutelar. Além de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente, os dirigentes devem comunicar ao Conselho Tutelar:

A

indisciplina e reiteração de faltas injustificadas

B

evasão escolar e indisciplina

C

indisciplina e elevados níveis de repetência

D

reiteração de faltas injustificadas, evasão escolar e elevados níveis de repetência

E

indisciplina, reiteração de faltas injustificadas, elevados níveis de repetência e evasão escolar

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Q740701

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740701 Pedagogia

No artigo 245, o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – estabelece a pena ao professor ou responsável por estabelecimento de ensino fundamental, pré-escola ou creche que deixar de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente. Segundo o ECA, a pena prevista nesse caso é:

A

prestação de serviços comunitários, pelo período de um ano, nas escolas do Município

B

processo administrativo conduzido pelo Conselho Tutelar

C

suspensão temporária do trabalho

D

multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência

E

advertência e orientação do Juiz da Infância e da Juventude

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Q740702

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740702 Pedagogia

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar e pelas médias de desempenho nas avaliações do INEP. Esses dados são obtidos, respectivamente, por meio de:

A

Censo Escolar, SAEB e Prova Brasil

B

SAEB e Prova Brasil

C

ENEM e SAEB

D

Censo Escolar e ENEM

E

Censo Escolar e Prova Brasil

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Q740703

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740703 Pedagogia

No artigo 11º, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394/96 define as incumbências dos municípios na Educação Brasileira, cabendo aos municípios oferecer:

A

apenas o ensino fundamental

B

todo o sistema público de educação do município

C

apenas a educação infantil em creches e pré-escolas

D

apenas o ensino médio

E

a educação infantil e, com prioridade, o ensino fundamental

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Q740704

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740704 Pedagogia

Por meio da Deliberação 340 de 05 de novembro de 2013, o Conselho Estadual de Educação (CEE) do Rio de Janeiro estabelece normas para a matrícula de ingresso no ensino fundamental. Para matrícula inicial no 1º ano do Ensino Fundamental, o candidato deverá ter 06 (seis) anos de idade. O prazo para que o candidato complete essa idade é de:

A

até 31 de dezembro do ano letivo em curso

B

até 31 de março do ano letivo em curso

C

até 30 de abril do ano letivo em curso

D

até 28 de fevereiro do ano letivo em curso

E

até 31 de dezembro do ano letivo anterior

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Q740705

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740705 Pedagogia

“Como sabemos, a comunicação escrita envolve o registro de informações e dados em memorandos, ofícios, avisos, cartas, e-mails, jornais internos, informativos em murais e relatórios, e, segundo Robbins (2009), ela é tangível, pode ser armazenada, mas em compensação, exige mais tempo e cuidado com as palavras” escrevem Macedo e os demais autores em “Gestão de Pessoas”. Por esses motivos, recomendam que, nos documentos escritos, devem ser tomados alguns cuidados. Um desses cuidados é:

A

usar preferencialmente a voz passiva na construção dos parágrafos

B

aproximar o texto da linguagem corrente, com o menor número de frases possível

C

rever o texto e não ouvir a opinião de terceiros

D

usar preferencialmente o futuro com tempo verbal ideal

E

focar o assunto com clareza e objetividade, sem apresentar em itens quando houver vários tópicos a considerar

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Q740706

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740706 Pedagogia

O Conselho Estadual de Educação – CEE – do Rio de Janeiro estabelece na deliberação 253/00 que o aluno, ao se transferir, deve receber da instituição de origem, para apresentação e arquivamento na instituição de destino, um histórico escolar. O documento deverá necessariamente apresentar as seguintes informações:

A

a identificação completa do aluno e a carga horária do último semestre com os respectivos conceitos e frequência em percentual.

B

as séries cursadas no estabelecimento e, se for o caso, em outros frequentados anteriormente, e o significado dos símbolos porventura utilizados para exprimir resultados

C

os resultados das provas e testes obtidos em cada série cursada

D

o calendário escolar e as notas do último semestre

E

a carga horária do último semestre e o percentual de frequência do aluno até o momento da transferência

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Q740707

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740707 Pedagogia

A Deliberação CEE 239/99, do Conselho Estadual de Educação do Rio de Janeiro, regulamenta o arquivamento de documentos escolares em instituições de educação básica do Sistema Estadual de Educação. Segundo a referida Deliberação, o arquivo “vivo” da Escola contém dados e informações sobre:

A

os alunos transferidos no período letivo em curso e admite novos registros

B

os alunos transferidos no período letivo em curso e não admite novos registros

C

os alunos matriculados, sobre ex-alunos e admite novos registros

D

os alunos matriculados e não admite novos registros

E

os alunos matriculados e admite novos registros

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Q740708

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740708 Pedagogia

O Educacenso é um sistema que visa coletar, organizar, transmitir e disseminar os dados censitários. Para isso, mantém um cadastro único de escolas, turmas, alunos e profissionais escolares em sala de aula, em uma base de dados centralizada no INEP, possibilitando maior rapidez na atualização das informações. A periodicidade, a forma de envio e o responsável pelo preenchimento dos dados da Educacenso são, respectivamente:

A

a cada dois anos; on-line, pelo respondente de cada escola previamente cadastrado no sistema

B

anualmente; por formulários próprios enviados às escolas; pelo respondente de cada escola previamente cadastrado no sistema

C

anualmente; on-line; pelo respondente de cada escola previamente cadastrado no sistema

D

anualmente; on-line; exclusivamente pelo diretor da Escola

E

a cada dois anos; por formulários próprios enviados às escolas; exclusivamente pelo diretor da Escola

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Q740709

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740709 Pedagogia

“Um clima favorável.” Essa é uma das características mais marcantes que diferenciam as cinco escolas com melhor desempenho analisadas no estudo feito pela Fundação Getúlio Vargas e publicada na Revista Nova Escola de outubro/novembro de 2009. Segundo a pesquisa, os elementos que contribuem para um bom ambiente de trabalho são:

A

coesão da equipe, comprometimento dos professores e funcionários e comando claro com definição das funções

B

coesão da equipe, reuniões regulares com professores e funcionários e a dedicação ao trabalho individual

C

reuniões regulares com professores e funcionários, incentivo ao trabalho em equipe e o salário dos professores

D

controle da rotina, coesão da equipe e a carga horária de trabalho

E

o envolvimento de toda comunidade escolar, a formação permanente dos funcionários e as atividades de lazer

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Q740710

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740710 Pedagogia

“Além de exercer o poder, outra atitude do líder é dar poder, ou empowerment, aos seguidores para que, individualmente ou em equipe, alcancem o máximo desempenho.” Macedo e os demais autores, em “Gestão de Pessoas”, entendem que a verdadeira essência do empowerment é:

A

delegar o poder de decisão ao líder

B

liberar os conhecimentos e a capacidade motivadora que já existem nas pessoas

C

reduzir custos, visto que exige menor controle

D

aumentar a qualidade em função da centralização da tomada de decisão

E

aumentar a rapidez em função da centralização da tomada de decisão

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Q740711

Ano: 2015 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: CEPERJ - 2015 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Secretário Escolar |

Q740711 Pedagogia

“O conhecimento não se dá pela quantidade de acesso, mas pelo olhar integrador, pela forma de rever com profundidade as mesmas coisas.” Moran apresenta, em “A Educação que Desejamos”, sua posição em relação ao uso de novas tecnologias e afirma que as pessoas:

A

navegam demais nas redes sociais

B

estão sempre ocupadas

C

precisam procurar mais informação

D

aprendem mais combinando a interação e a interiorização

E

precisam olhar mais para elas mesmas

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Saquarema - RJ 2015 para Secretário Escolar

Foram encontradas 20 questões