Questões de Concurso Público SEPLAG-DF 2008 para Professor - Biologia

Foram encontradas 70 questões

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Q158821
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Problemas ambientais e medidas de conservação ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158821 Biologia
Uma professora, ao levar seus estudantes para uma visita
orientada ao jardim zoológico, mostrou o lago de água doce onde
estavam as capivaras. Pediu, inicialmente, que os alunos
observassem o ambiente, o lago, a vegetação na beira do lago, e,
posteriormente, que observassem uma capivara que se avistava a
distância. Os alunos observaram uma vegetação lenhosa
mergulhada na água junto às margens, além de água esverdeada
em algumas partes do lago.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens seguintes.
A água esverdeada indica a possibilidade de eutrofização e a presença de grande quantidade de algas.
Alternativas
Q158822
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Biomas brasileiros ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158822 Biologia
Uma professora, ao levar seus estudantes para uma visita
orientada ao jardim zoológico, mostrou o lago de água doce onde
estavam as capivaras. Pediu, inicialmente, que os alunos
observassem o ambiente, o lago, a vegetação na beira do lago, e,
posteriormente, que observassem uma capivara que se avistava a
distância. Os alunos observaram uma vegetação lenhosa
mergulhada na água junto às margens, além de água esverdeada
em algumas partes do lago.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens seguintes.
A vegetação na beira do lago é corretamente classificada como briófita
Alternativas
Q158823
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Biomas brasileiros ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158823 Biologia
A Amazônia costuma estar muito bem retratada nos livros didáticos. Considerando sua importância e a publicidade alcançada nos meios de comunicação que, por sua vez, acarreta debate a seu respeito em sala de aula, julgue os itens subseqüentes.

A floresta amazônica, do ponto de vista da produção primária, é grande provedora de oxigênio para outros ecossistemas do globo terrestre.
Alternativas
Q158824
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Ciclos biogeoquímicos ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158824 Biologia
A Amazônia costuma estar muito bem retratada nos livros didáticos. Considerando sua importância e a publicidade alcançada nos meios de comunicação que, por sua vez, acarreta debate a seu respeito em sala de aula, julgue os itens subseqüentes.
A ciclagem de nutrientes na serrapilheira da floresta ocorre com a participação ativa de integrantes dos reinos Fungi e Monera, não havendo contribuição de membros do reino Animalia.
Alternativas
Q158825
Biologia Identidade dos seres vivos , Protistas e algas ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158825 Biologia
A Amazônia costuma estar muito bem retratada nos livros didáticos. Considerando sua importância e a publicidade alcançada nos meios de comunicação que, por sua vez, acarreta debate a seu respeito em sala de aula, julgue os itens subseqüentes.
A malária, doença muito comum na floresta amazônica, é causada pelo plasmódio, integrante do reino Protista.
Alternativas
Q158826
Biologia Origem e evolução da vida , Evolução biológica ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158826 Biologia
A Amazônia costuma estar muito bem retratada nos livros didáticos. Considerando sua importância e a publicidade alcançada nos meios de comunicação que, por sua vez, acarreta debate a seu respeito em sala de aula, julgue os itens subseqüentes.
A grande diversidade biológica da Amazônia, inclusive a descoberta de novas espécies na floresta, pode ser explicada tanto pelo neodarwinismo como pela teoria fixista ou criacionista.
Alternativas
Q158827
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Biomas brasileiros ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158827 Biologia
A Amazônia costuma estar muito bem retratada nos livros didáticos. Considerando sua importância e a publicidade alcançada nos meios de comunicação que, por sua vez, acarreta debate a seu respeito em sala de aula, julgue os itens subseqüentes.
A diversidade da floresta amazônica é melhor pesquisada e compreendida de forma isolada pela ecologia, a única das disciplinas da biologia que fornece visão ampla e integradora do meio ambiente.
Alternativas
Q158828
Biologia Origem e evolução da vida , A origem da vida na Terra ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158828 Biologia
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Com base na figura acima, que mostra uma linha do tempo na Terra, em bilhões de anos, julgue os itens a seguir acerca da origem e
evolução da vida.
As pesquisas sobre a origem da vida focalizam os fenômenos que aconteceram até 3,5 bilhões de anos atrás.
Alternativas
Q158829
Biologia Origem e evolução da vida , Evolução biológica ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158829 Biologia
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Com base na figura acima, que mostra uma linha do tempo na Terra, em bilhões de anos, julgue os itens a seguir acerca da origem e
evolução da vida.
É correto afirmar que um sistema vivo mínimo constitui um arranjo molecular espacialmente definido por uma fronteira sintetizada pelo próprio sistema que se auto-mantém, regenera todos os componentes do seu interior e é capaz de se reproduzir.
Alternativas
Q158830
Biologia Origem e evolução da vida , A origem da vida na Terra ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158830 Biologia
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Com base na figura acima, que mostra uma linha do tempo na Terra, em bilhões de anos, julgue os itens a seguir acerca da origem e
evolução da vida.
Entre os gases contribuintes do efeito estufa, encontram-se gases que, acredita-se, estavam presentes na atmosfera primordial da Terra.
Alternativas
Respostas
31: C
32: E
33: E
34: E
35: C
36: C
37: E
38: E
39: C
40: C
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