Questões de Concurso Público ABIN 2010 para Oficial Técnico de Inteligência – Área de Pedagogia

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Q184499 Pedagogia
A respeito das estatísticas educacionais, importantes insumos para
a gestão e o planejamento da educação, julgue os itens que se
seguem.

Os produtos da pesquisa acadêmica para a EAD abrangem dados e informações relevantes sobre esse tema, incluindo-se os os relativos à opinião da sociedade sobre as atividades da EAD.
Alternativas
Q184500 Pedagogia
A respeito das estatísticas educacionais, importantes insumos para
a gestão e o planejamento da educação, julgue os itens que se
seguem.

A carência de instrumentos precisos de avaliação da qualidade da educação a distância explica-se, em especial, pelo desinteresse crescente na realização de estudos avaliativos nessa modalidade.
Alternativas
Q184501 Pedagogia
No que se refere à educação corporativa e sua relação com a EAD,
julgue os itens de 133 a 142.

Dados sobre a educação corporativa evidenciam uma tendência de uso crescente das tecnologias de informação e comunicação como recursos de aprendizagem em processos de e-learning.
Alternativas
Q184502 Pedagogia
No que se refere à educação corporativa e sua relação com a EAD,
julgue os itens de 133 a 142.

O treinamento virtual substitui o treinamento presencial, embora o espaço virtual ainda careça de metodologias e ferramentas tecnológicas de mensuração e avaliação de resultados que possam contribuir para a melhoria de programas de treinamento corporativo.
Alternativas
Q184503 Pedagogia
No que se refere à educação corporativa e sua relação com a EAD,
julgue os itens de 133 a 142.

A associação dos recursos da EAD com os processos de formação corporativa oferece à área de treinamento uma pedagogia sustentada na conectividade, com possibilidades de aprendizagem assíncrona e interatividade, entre outras.
Alternativas
Q184504 Pedagogia
No que se refere à educação corporativa e sua relação com a EAD,
julgue os itens de 133 a 142.

O conhecimento compartilhado ou colaborativo, uma das possibilidades pedagógicas de conectividade, favorece a formação de comunidades virtuais de aprendizagem.
Alternativas
Q184505 Pedagogia
No que se refere à educação corporativa e sua relação com a EAD,
julgue os itens de 133 a 142.

Apesar da constatação de que, por intermédio da EAD, a educação corporativa encontrou condições de expansão, não se pode afirmar que foi nas empresas que a EAD encontrou terreno para o seu crescimento.
Alternativas
Q184506 Pedagogia
No que se refere à educação corporativa e sua relação com a EAD,
julgue os itens de 133 a 142.

Com o surgimento das universidades corporativas, o treinamento nas empresas adquiriu dimensão institucional, o que fez que a visão anterior a seu respeito, a de administração de recursos humanos, fosse substituída pela percepção de seu caráter estratégico para as organizações.
Alternativas
Q184507 Pedagogia
No que se refere à educação corporativa e sua relação com a EAD,
julgue os itens de 133 a 142.

As universidades corporativas, desde o seu surgimento, adotam posicionamentos comprometidos com a educação continuada, firmemente arraigados aos objetivos de negócios da empresa e sustentados em um planejamento permanente e proativo.
Alternativas
Q184508 Pedagogia
No que se refere à educação corporativa e sua relação com a EAD,
julgue os itens de 133 a 142.

Entre as estratégias adotadas pelas universidades corporativas para a elaboração de cursos online, incluem-se a contratação de pessoal externo e o recrutamento de profissionais da própria empresa, que elaboram os cursos com o apoio de assessores e especialistas em EAD.
Alternativas
Q184509 Pedagogia
No que se refere à educação corporativa e sua relação com a EAD,
julgue os itens de 133 a 142.

Embora a oportunidade de educação e desenvolvimento constitua fator de satisfação dos empregados, no trabalho, ela não representa um diferencial para a retenção dos trabalhadores na empresa.
Alternativas
Q184510 Pedagogia
No que se refere à educação corporativa e sua relação com a EAD,
julgue os itens de 133 a 142.

Apesar de a cada ano crescer o número de empresas que implantam uma universidade corporativa em sua estrutura organizacional, não se evidencia uma tendência de migração dos setores de treinamento para esse fim.
Alternativas
Q184511 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, relativos a projeto político-pedagógico,
que, nas empresas, pode ser considerado processo de permanente
reflexão e discussão a respeito dos problemas da organização, com
o propósito de propor soluções que viabilizem a efetivação dos
objetivos almejados.

É desnecessário que o projeto pedagógico empresarial e o plano diretor, instrumentos da ação empresarial, com construção e finalidades semelhantes, estejam alinhados ao plano estratégico empresarial.
Alternativas
Q184512 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, relativos a projeto político-pedagógico,
que, nas empresas, pode ser considerado processo de permanente
reflexão e discussão a respeito dos problemas da organização, com
o propósito de propor soluções que viabilizem a efetivação dos
objetivos almejados.

A lógica estratégica e a visão emancipatória, perspectivas que podem orientar a construção de projetos político-pedagógicos em ambientes escolares ou corporativos, não afetam a essência desses projetos.
Alternativas
Q184513 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, relativos a projeto político-pedagógico,
que, nas empresas, pode ser considerado processo de permanente
reflexão e discussão a respeito dos problemas da organização, com
o propósito de propor soluções que viabilizem a efetivação dos
objetivos almejados.

O projeto político-pedagógico contribui para a sistematização e a organicidade da prática dos sujeitos, tornando-os sujeitos reflexivos coletivos, concretos, sociais, éticos e políticos.
Alternativas
Q184514 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, relativos a projeto político-pedagógico,
que, nas empresas, pode ser considerado processo de permanente
reflexão e discussão a respeito dos problemas da organização, com
o propósito de propor soluções que viabilizem a efetivação dos
objetivos almejados.

Os pressupostos que norteiam o projeto político-pedagógico estão desvinculados da proposta de gestão democrática.
Alternativas
Q184515 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, relativos a projeto político-pedagógico,
que, nas empresas, pode ser considerado processo de permanente
reflexão e discussão a respeito dos problemas da organização, com
o propósito de propor soluções que viabilizem a efetivação dos
objetivos almejados.

A proposição de um projeto político-pedagógico para uma universidade corporativa implica o compartilhamento e comprometimento dos envolvidos em sua construção e implementação.
Alternativas
Q184516 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, relativos a projeto político-pedagógico,
que, nas empresas, pode ser considerado processo de permanente
reflexão e discussão a respeito dos problemas da organização, com
o propósito de propor soluções que viabilizem a efetivação dos
objetivos almejados.

Um projeto político-pedagógico coerente com a visão transformadora da educação empresarial deve representar um pacto de ações coletivas.
Alternativas
Q184517 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, relativos a projeto político-pedagógico,
que, nas empresas, pode ser considerado processo de permanente
reflexão e discussão a respeito dos problemas da organização, com
o propósito de propor soluções que viabilizem a efetivação dos
objetivos almejados.

A perspectiva inovadora de um projeto político-pedagógico sustenta-se, entre outros aspectos, na ideia de formação de uma rede integrada por comunidades de aprendizagem e autoria, que utiliza ferramentas interativas da EAD para apoiar as ações educacionais.
Alternativas
Q184518 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, relativos a projeto político-pedagógico,
que, nas empresas, pode ser considerado processo de permanente
reflexão e discussão a respeito dos problemas da organização, com
o propósito de propor soluções que viabilizem a efetivação dos
objetivos almejados.

A implantação de um projeto político-pedagógico empresarial pode ajudar a minimizar alguns dos problemas cruciais da educação corporativa, entre os quais se incluem a falta de planejamento e a adoção de modelos de universidades corporativas inadequados ao padrão de negócios e à realidade da corporação.
Alternativas
Respostas
81: C
82: E
83: C
84: E
85: C
86: C
87: E
88: C
89: C
90: C
91: E
92: E
93: E
94: E
95: C
96: E
97: C
98: C
99: C
100: C