Questões de Concurso Público MPU 2010 para Analista Administrativo

Foram encontradas 150 questões

Q69865 Português
Imagem 001.jpg

Considerando a organização das ideias e estruturas linguísticas
do texto, julgue os seguintes itens.

Na linha 8, o segmento "as quais" remete a "situações" e, por isso, admite a substituição pelo pronome que; no entanto, nesse contexto, tal substituição provocaria ambiguidade.
Alternativas
Q69866 Português
Imagem 001.jpg

Considerando a organização das ideias e estruturas linguísticas
do texto, julgue os seguintes itens.

O período sintático iniciado por "Inovar significa" (L.12) estabelece, com o período anterior, relação semântica que admite ser explicitada pela expressão Por conseguinte, escrevendo-se: Por conseguinte, inovar significa (...).
Alternativas
Q69867 Português
Imagem 001.jpg

Considerando a organização das ideias e estruturas linguísticas
do texto, julgue os seguintes itens.

Subentende-se da argumentação do texto que o pronome demonstrativo, no trecho "desse tipo de investimento" (L.20-21), refere-se à ideia de "fermento do crescimento econômico e social de um país" (L.4).
Alternativas
Q69868 Português
Imagem 001.jpg

Considerando a organização das ideias e estruturas linguísticas
do texto, julgue os seguintes itens.

A forma verbal "é" (L.4) está flexionada no singular porque, na oração em que ocorre, subentende-se "Inovar" (L.1) como sujeito.
Alternativas
Q69869 Português
Imagem 002.jpg

A respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do
texto, julgue os itens a seguir.

Depreende-se do texto que as "condições contraditórias" mencionadas na linha 7 decorrem da dificuldade que o ser humano tem em admitir que suas experiências são intransferíveis porque surgem de "um contínuo devir" (L.5).
Alternativas
Q69870 Português
Imagem 002.jpg

A respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do
texto, julgue os itens a seguir.

Nas relações de coesão do texto, as expressões "esse dilema" (L.10) e "dessa dualidade" (L.12-13) remetem à condição do ser humano: unitário em "sua experiência cotidiana" (L.15), mas imbricado "com o ser de outros" (L.2).
Alternativas
Q69871 Português
Imagem 002.jpg

A respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do
texto, julgue os itens a seguir.

Na linha 16, na concordância com "cada uma das ideologias", a flexão de plural em "fundamentam" reforça a ideia de pluralidade de "ideologias"; mas estaria gramaticalmente correto e textualmente coerente enfatizar "cada uma", empregando-se o referido verbo no singular.
Alternativas
Q69872 Português
Imagem 002.jpg

A respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do
texto, julgue os itens a seguir.

A inserção de termo como antes de "seres humanos" (L.4) preservaria a coerência entre os argumentos bem como a correção gramatical do texto.

Alternativas
Q69873 Português
Imagem 002.jpg

A respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do
texto, julgue os itens a seguir.

Na linha 4, o sinal de dois-pontos tem a função de introduzir uma explicação para as orações anteriores; por isso, em seu lugar, poderia ser escrito porque, sem prejuízo para a correção gramatical do texto ou para sua coerência.
Alternativas
Q69874 Português
Imagem 003.jpg

Com base na organização das ideias e nos aspectos gramaticais do
texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na linha 11, a ausência de sinal indicativo de crase no segmento "a classes" indica que foi empregada apenas a preposição a, exigida pelo verbo dar, sem haver emprego do artigo feminino.
Alternativas
Q69875 Português
Imagem 003.jpg

Com base na organização das ideias e nos aspectos gramaticais do
texto acima, julgue os itens que se seguem.

Preservam-se as relações argumentativas do texto bem como sua correção gramatical, caso se inicie o último período por Ainda, em lugar de "Mesmo" (L.20).
Alternativas
Q69876 Português
Imagem 003.jpg

Com base na organização das ideias e nos aspectos gramaticais do
texto acima, julgue os itens que se seguem.

De acordo com a argumentação do texto, a diferenciação das classes em "dois níveis polares" (L.1-2), como dois extremos, não atende à complexidade de classes da sociedade brasileira, mas é comum ao "mundo das estatísticas" (L.8-9) e ao "mundo do imaginário social" (L.9-10).
Alternativas
Q69877 Português
Imagem 003.jpg

Com base na organização das ideias e nos aspectos gramaticais do
texto acima, julgue os itens que se seguem.

O uso da forma verbal "se trata" (L.3), no singular, atende às regras de concordância com o termo "um corte epistemológico" (L.4) e seriam mantidas a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto se fosse usado o termo no plural, cortes epistemológicos, desde que o verbo fosse flexionado no plural: se tratam.
Alternativas
Q69878 Português
Imagem 003.jpg

Com base na organização das ideias e nos aspectos gramaticais do
texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na linha 4, para se evitar a repetição de "que", seria adequado substituir o trecho "que classificar" (L.4-5) por ao classificar, preservando-se tanto a coerência textual quanto a correção gramatical do texto.
Alternativas
Q69879 Português
Imagem 003.jpg

Com base na organização das ideias e nos aspectos gramaticais do
texto acima, julgue os itens que se seguem.

Subentende-se da argumentação do texto que "os picos" (L.6) correspondem aos mais salientes indicadores de classes - a privilegiada e a não privilegiada -, referidos no texto também como "extremos" (L.5) e "polos" (L.7).
Alternativas
Q69880 Português
Imagem 004.jpg

Julgue os seguintes itens, a respeito dos sentidos e da organização
do texto acima.

De acordo com as normas de pontuação, seria correto empregar, nas linhas 2 e 3, vírgulas no lugar dos travessões; entretanto, nesse caso, a leitura e a compreensão do trecho poderiam ser prejudicadas, dada a existência da vírgula empregada após "duplo", no interior do trecho destacado entre travessões.
Alternativas
Q69881 Português
Imagem 004.jpg

Julgue os seguintes itens, a respeito dos sentidos e da organização
do texto acima.

Na estrutura sintática em que ocorre, a preposição "em" (L.7) poderia ser omitida, o que não prejudicaria a coerência nem a correção gramatical do texto, pois a preposição ficaria subentendida.
Alternativas
Q69882 Português
Imagem 004.jpg

Julgue os seguintes itens, a respeito dos sentidos e da organização
do texto acima.

As relações entre as ideias do texto mostram que a forma verbal "dificultando" (L.10) está ligada a "diferenças" (L.9); por isso, seriam respeitadas as relações entre os argumentos dessa estrutura, como também a correção gramatical, caso se tornasse explícita essa relação, por meio da substituição dessa forma verbal por e dificultam.
Alternativas
Q69883 Português
Imagem 004.jpg

Julgue os seguintes itens, a respeito dos sentidos e da organização
do texto acima.

Por meio da conjunção "e", empregada duas vezes na linha 17 e uma vez na linha 18, é estabelecida a seguinte organização de ideias: a primeira ocorrência liga duas características de "novos sujeitos" (L.17); a segunda liga dois complementos de "formação" (L.17); a terceira, dois complementos de "arenas de participação da sociedade" (L.18).
Alternativas
Q69884 Português
Imagem 004.jpg

Julgue os seguintes itens, a respeito dos sentidos e da organização
do texto acima.

Na linha 19, é obrigatório o uso do verbo trazer no modo subjuntivo - "traga" - porque essa forma verbal integra uma oração iniciada pelo vocábulo "embora" (L.17).
Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: E
4: C
5: E
6: C
7: E
8: C
9: C
10: C
11: C
12: C
13: E
14: E
15: C
16: C
17: E
18: E
19: C
20: C