Questões de Concurso Público SEDUC-CE 2013 para Professor Pleno I - Física
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Ao se colocar uma bobina condutora fechada em um campo magnético externo e essa bobina for posta a girar nesse campo, uma corrente aparecerá na bobina. Este é o princípio do gerador elétrico. A lei que fundamenta o aparecimento da corrente produzida por meio desse mecanismo é denominada Lei de Faraday.
Considerando o fragmento de texto e a figura acima, que representa
uma espira condutora fechada de lados L e 2L e resistência R sendo
puxada para fora de uma região contendo um campo magnético
constante e perpendicular ao plano de papel, assinale a opção
correta.
O circuito elétrico representado acima é constituído por
cinco resistores R1=R2=R3=R4 e cada resistor apresenta resistência
igual a 2 Ω. O circuito é alimentado por uma fonte ε de 25 V.
O circuito elétrico representado acima é constituído por
cinco resistores R1=R2=R3=R4 e cada resistor apresenta resistência
igual a 2 Ω. O circuito é alimentado por uma fonte ε de 25 V.
O circuito elétrico representado acima é constituído por
cinco resistores R1=R2=R3=R4 e cada resistor apresenta resistência
igual a 2 Ω. O circuito é alimentado por uma fonte ε de 25 V.
Uma partícula com carga q = 1.6 × 10-19 C e com massa m = 3.2 × 10-27 Kg, inicialmente em repouso, foi acelerada por um campo elétrico, devido a uma diferença de potencial V = 104 V. Em seguida, a carga penetrou em uma região que apresenta campo magnético uniforme com intensidade B = 10-1 T, perpendicular à velocidade da carga.
Uma partícula com carga q = 1.6 × 10-19 C e com massa m = 3.2 × 10-27 Kg, inicialmente em repouso, foi acelerada por um campo elétrico, devido a uma diferença de potencial V = 104 V. Em seguida, a carga penetrou em uma região que apresenta campo magnético uniforme com intensidade B = 10-1 T, perpendicular à velocidade da carga.
Duas ondas sonoras unidimensionais propagam-se em um mesmo meio, com a mesma velocidade, ao longo de uma direção x, de tal modo que a variação da pressão P, para cada uma delas, é dada da seguinte expressão no sistema de unidades MKS: onda sonora e onda sonora II: , em que a constante C é desconhecida.
Duas ondas sonoras unidimensionais propagam-se em um mesmo meio, com a mesma velocidade, ao longo de uma direção x, de tal modo que a variação da pressão P, para cada uma delas, é dada da seguinte expressão no sistema de unidades MKS: onda sonora e onda sonora II: , em que a constante C é desconhecida.
Duas ondas sonoras unidimensionais propagam-se em um mesmo meio, com a mesma velocidade, ao longo de uma direção x, de tal modo que a variação da pressão P, para cada uma delas, é dada da seguinte expressão no sistema de unidades MKS: onda sonora e onda sonora II: , em que a constante C é desconhecida.
A avaliação não pode ser utilizada somente com função classificatória, mas como instrumento de compreensão do estágio de aprendizagem em que se encontra o aluno, a fim de serem tomadas decisões suficientes e satisfatórias para que o educando possa avançar no seu processo de aprendizagem. Desse modo, a avaliação não seria apenas um instrumento de aprovação ou de reprovação dos alunos, mas sim um instrumento para diagnóstico de sua situação e definição de encaminhamentos adequados à sua aprendizagem.
C.C. Luckesi. Prática escolar do erro como fonte de castigo ao erro como fonte de virtude. São Paulo, 1990, p.52 (com adaptações).
Com base nas considerações acima, assinale a opção correta.
De uma maneira geral, mapas conceituais (MC) podem ser usados como instrumentos de ensino ou de avaliação da aprendizagem. Além disso, eles têm se mostrado úteis como auxiliares no planejamento e na análise de currículos. Seu uso como ferramenta de avaliação da aprendizagem tem sido explorado no ensino de física, visto que eles proporcionam a representação gráfica, esquemática e hierárquica de conceitos de um dado campo de conhecimento e podem explicitar relações conceituais significativas existentes na estrutura cognitiva dos alunos.
A respeito dos mapas conceituais (MP) como instrumento de avaliação da aprendizagem, assinale a opção correta.