Questões de Concurso Público SERPRO 2013 para Conhecimentos Básicos, Cargos 1, 7, a 10, 16, 18, 20 e 22
Foram encontradas 12 questões
A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue o item subsequente.
De acordo com a argumentação desenvolvida no texto, a necessidade de “distinguir o modo da moda” (L.15) corresponde à necessidade de identificar e compreender os novos processos (“modo”), o que é dificultado pela difusão de interpretações parciais e superficiais do que ainda é difícil perceber e definir, que algumas vezes vira “moda”.
Da leitura do texto infere-se que o novo milênio engloba a era do conhecimento, em que a vantagem competitiva decorrente da produção e comercialização de bens e serviços ocorrerá por meio da geração do conhecimento, que permitirá a manutenção do potencial inovador das organizações.
No primeiro período do texto, a substituição do predicado “é marcado” por caracteriza-se redundaria em prejuízo à correção gramatical e aos sentidos do texto.
Estariam mantidos a correção gramatical e os sentidos do texto se, na oração “aumenta-se o grau de indefinições e incertezas” (l.6-7), a forma verbal estivesse flexionada no plural, desde que suprimida a partícula “-se”.
No trecho “O setor de tecnologias da informação e comunicação (TICs) impulsiona um conjunto de inovações (...) institucionais” (l.1-3), o termo “conjunto” exerce a função de núcleo do complemento direto da forma verbal “impulsiona”.
A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue o item subsequente.
Deduz-se do texto que são perenes as perspectivas, tendências
e inovações dos processos de desenvolvimento surgidos com
a era do conhecimento.
A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue o item subsequente.
No texto, é abordada a necessidade de se lidar com as
tendências e mudanças derivadas das novas formas de
conhecimento, objeto do que se denomina, hoje, por era do
conhecimento.
No que se refere às estruturas linguísticas do texto, julgue o item.
A correção gramatical do texto seria preservada caso o verbo
permitir, no segmento “o que exige o desenvolvimento de um
novo quadro conceitual e analítico que permita
captar” (l.9-10), fosse flexionado no pretérito imperfeito do
mesmo modo verbal (subjuntivo): permitisse.
No que diz respeito aos argumentos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item que se segue.
Na estrutura “com reflexos positivos no emprego, na renda e
na qualidade de vida da população” (l.6-7), é obrigatória
presença da vírgula porque os constituintes frasais estão
ligados por processo de subordinação.
No que diz respeito aos argumentos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item que se segue.
Pelas relações de sequenciação e concatenação estabelecidas
entre os elementos textuais, depreende-se que a expressão
“esse ramo” (l.7-8), retoma diretamente o termo “tecnologias”
(l.1).
No que diz respeito aos argumentos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item que se segue.
Da leitura do texto depreende-se que as TICs representam a
nova base tecnoprodutiva em conhecimento e podem ser
consideradas as principais difusoras de progresso técnico nos
dias de hoje, além de constituírem elemento estratégico das
organizações e instituições.
No que diz respeito aos argumentos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item.
A correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos se
o segmento “Por contribuir para a elevação do valor agregado”
(l.5-6), fosse assim reescrito: Por contribuir, juntamente com
a elevação do valor agregado.
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