Questões de Concurso Público SEDF 2017 para Professor de Educação Básica - Atividades
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Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item seguinte.
A teoria da epistemologia genética defende que o
conhecimento se constrói gradativamente, à medida que as
estruturas mentais e cognitivas vão se organizando ao longo
dos estágios de desenvolvimento da inteligência.
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item seguinte.
Conforme a teoria da aprendizagem por descoberta, o
crescimento cognitivo da criança se dá por assimilação e
acomodação e, para isso, o indivíduo constrói esquemas
mentais de assimilação para abordar a realidade. Essa teoria
baseia-se nos pressupostos de que todo esquema de
assimilação é construído e toda abordagem da realidade supõe
um esquema de assimilação.
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item seguinte.
Segundo a teoria socioafetiva, o ato mental se desenvolve
necessariamente a partir do ato motor, intermediado por um
processo cuja explicação desenvolver-se-á mais adiante. Daí
advém a afirmação de que essa teoria tem como eixo principal
a motricidade.
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item seguinte.
Conforme a teoria da aprendizagem significativa, as ideias são
expressas simbolicamente e interagem de maneira substantiva
e não arbitrária com aquilo que o aprendiz já sabe. Nesse caso,
substantiva quer dizer não literal, e não arbitrária significa que
a interação não se dá com qualquer ideia prévia, mas, sim, com
algum conhecimento especificamente relevante já existente na
estrutura cognitiva do sujeito que aprende.
No que se refere ao planejamento e aos seus elementos constitutivos (objetivos e conteúdos de ensino; métodos e estratégias; multimídia educativa e avaliação educacional), julgue o item que se segue.
A tipologia dos conteúdos defende que para que os conteúdos
a serem ensinados em sala de aula se diferenciem da forma
tradicional, é preciso pensar em um conjunto de aprendizagens
que sejam designadas como factuais, conceituais,
procedimentais e atitudinais. Os conteúdos conceituais
relacionam-se com conceitos propriamente ditos e referem-se
ao conjunto de fatos, objetos ou símbolos que possuem
características comuns.