Questões de Concurso Público CGM de João Pessoa - PB 2018 para Técnico Municipal de Controle Interno - Geral

Com relação às ideias do texto CB2A1AAA, julgue o item a seguir.

O “jeitinho” é uma transgressão de uma lei ou de uma regra que deveria aplicar-se igualmente a todos os cidadãos.

Com relação às ideias do texto CB2A1AAA, julgue o item a seguir.

O texto confirma que a mídia desmonta uma lógica naturalizada segundo a qual a aplicação das leis varia em razão da vontade de uma minoria.

Com relação às ideias do texto CB2A1AAA, julgue o item a seguir.

Conforme o texto, a caracterização do “jeitinho brasileiro” como um comportamento ético ou antiético depende das suas consequências.

A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1AAA, julgue o seguinte item.

A palavra “Agora” (ℓ.12) exprime uma circunstância temporal.

A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1AAA, julgue o seguinte item.

Em “temos o ‘jeitinho’ virando corrupção” (ℓ.15), os termos ‘jeitinho’ e “corrupção” funcionam como complementos diretos da forma verbal “temos”.

A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1AAA, julgue o seguinte item.

A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1AAA, julgue o seguinte item.

O emprego da ênclise em “se livra” (ℓ.20) e “os empossam” (ℓ.26) se explica pela mesma regra.

A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1AAA, julgue o seguinte item.

Os sentidos originais do texto seriam alterados caso, na linha 28, a palavra “certas” fosse deslocada para imediatamente após “pessoas”.

A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1AAA, julgue o seguinte item.

A palavra “que” (ℓ.4) retoma o termo que a antecede e relaciona duas orações no período.

Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item subsequente.

No trecho “Tentar subornar o guarda para evitar multas”, a oração “para evitar multas” expressa a causa, o motivo que leva alguém a cometer suborno.

Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item subsequente.

No trecho “Diga não às ‘corrupções’ do dia a dia”, seria correto o emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “a” em “dia a dia”.

Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item subsequente.

Os termos “antiéticas”, “ilegais” e “combatidas” qualificam a palavra “práticas”.

Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue o item subsequente.

O texto apresentado combina elementos das tipologias expositiva e injuntiva.

Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto apresentado, julgue o item a seguir.

A substituição de “teremos conquistado” (ℓ.10) por conquistaremos manteria os sentidos originais do texto.

Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto apresentado, julgue o item a seguir.

No texto, a forma verbal “acomete” (ℓ.2) está empregada com o significado de afetar, contagiar.

Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto apresentado, julgue o item a seguir.

Os dois-pontos empregados na linha 4 introduzem um aposto.

Acerca dos princípios, fundamentos e objetivos da Constituição Federal de 1988 (CF), julgue o item a seguir.

Os direitos e as garantias fundamentais constitucionais estendem-se aos estrangeiros em trânsito no território nacional, mas não às pessoas jurídicas, por falta de previsão constitucional expressa.

Acerca dos princípios, fundamentos e objetivos da Constituição Federal de 1988 (CF), julgue o item a seguir.

Conforme o princípio democrático, todo o poder emana do povo, que o exerce diretamente ou por meio de representantes eleitos.

Acerca dos princípios, fundamentos e objetivos da Constituição Federal de 1988 (CF), julgue o item a seguir.

Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais constituem objetivos da República Federativa do Brasil expressos na CF.

Acerca dos princípios, fundamentos e objetivos da Constituição Federal de 1988 (CF), julgue o item a seguir.

A soberania, que consiste em um poder político supremo e independente, é um dos fundamentos da República Federativa do Brasil.