Questões de Concurso Público IPHAN 2018 para Analista I - Área 2
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Texto CB1A1AAA
Eneida Maria de Souza. Brasília é uma estrela espatifada. In: Crítica cult. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002, p. 142-3 (com adaptações).
No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.
A correção gramatical do texto seria mantida, embora seu
sentido fosse alterado, caso o trecho “A obra é uma bandeira
brasileira feita de caixões coloridos de crianças, exposta em
frente ao Congresso Nacional” (ℓ. 3 a 5) fosse reescrito da
seguinte forma: Trata-se a obra de caixões coloridos de
crianças, expostas diante do Congresso Nacional formando
uma bandeira do Brasil.
Texto CB1A1AAA
Eneida Maria de Souza. Brasília é uma estrela espatifada. In: Crítica cult. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002, p. 142-3 (com adaptações).
No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.
Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos originais
do texto, o trecho “para que se conserve a lição do passado
como intocável e permanente” (ℓ. 14 e 15) poderia ser
reescrito da seguinte forma: afim de conservar, intocável e
permanentemente, a lição do passado.
Texto CB1A1AAA
Eneida Maria de Souza. Brasília é uma estrela espatifada. In: Crítica cult. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002, p. 142-3 (com adaptações).
No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.
Na linha 19, a palavra “alheia” foi empregada com o sentido
de distante.
Texto CB1A1AAA
Eneida Maria de Souza. Brasília é uma estrela espatifada. In: Crítica cult. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002, p. 142-3 (com adaptações).
No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.
O deslocamento do termo “apenas” (ℓ.17) para
imediatamente após “intermediário” (ℓ.17) não alteraria a
correção gramatical nem os sentidos originais do texto.
Texto CB1A1AAA
Eneida Maria de Souza. Brasília é uma estrela espatifada. In: Crítica cult. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002, p. 142-3 (com adaptações).
No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.
O trecho “um ‘oásis’ plantado no planalto central” (ℓ.25)
acrescenta uma explicação à expressão “projeto moderno”
(ℓ.24).
A criação da Inspetoria de Monumentos Nacionais visou, por meio do entendimento com os governos dos estados, uniformizar a legislação sobre a proteção e a conservação dos monumentos nacionais, além da guarda e fiscalização dos objetos histórico-artísticos.
Julgue o item a seguir, a respeito da história política, econômica e social do Brasil e de convenções e marcos internacionais de preservação.
O IPHAN é o órgão do governo federal responsável pela
guarda e fiscalização exclusivamente de objetos históricos
e artísticos.
Julgue o item a seguir, a respeito da história política, econômica e social do Brasil e de convenções e marcos internacionais de preservação.
Considerando-se que a definição de patrimônio cultural é
historicamente construída, a divisão do patrimônio entre
material e imaterial é discutível, uma vez que não existem
patrimônios sem relevância imaterial.
Julgue o item a seguir, a respeito da história política, econômica e social do Brasil e de convenções e marcos internacionais de preservação.
A Convenção para a Proteção do Patrimônio Mundial,
Cultural e Natural considera monumentos naturais somente
as formações geológicas.
Julgue o item a seguir, a respeito da história política, econômica e social do Brasil e de convenções e marcos internacionais de preservação.
Segundo a Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio
Cultural Imaterial, consideram-se patrimônio cultural
imaterial as tradições e expressões orais, incluindo-se a
língua como vetor do patrimônio cultural imaterial.
Julgue o item a seguir, a respeito da história política, econômica e social do Brasil e de convenções e marcos internacionais de preservação.
A Convenção para a Proteção do Patrimônio Mundial,
Cultural e Natural engloba conceitos de preservação de bens
culturais e conservação da natureza.
A Constituição Federal de 1988 prevê garantias de proteção às manifestações culturais populares, afro-brasileiras e indígenas, atribuindo ao Estado o dever de garantir o pleno exercício dos direitos culturais e o acesso às fontes da cultura nacional.
Considerando o disposto na legislação brasileira sobre preservação de bens culturais, julgue o item subsecutivo.
O Decreto-lei n.º 25/1937 prevê a possibilidade de se
considerarem patrimônio histórico e artístico nacional as
obras de origem estrangeira.
Considerando o disposto na legislação brasileira sobre preservação de bens culturais, julgue o item subsecutivo.
A abrangência da Lei n.º 3.924/1961 limita-se a monumentos
arqueológicos e pré-históricos, uma vez que tal lei dispõe
apenas a respeito da guarda de inscrições rupestres e sítios
com vestígios paleomeríndios pelo poder público.
Considerando o disposto na legislação brasileira sobre preservação de bens culturais, julgue o item subsecutivo.
Ao dispor sobre a revitalização do setor ferroviário, a
Lei n.º 11.483/2007 prevê que a União sucederá a extinta
Rede Ferroviária Federal S.A. em seus direitos e obrigações.
Considerando o disposto na legislação brasileira sobre preservação de bens culturais, julgue o item subsecutivo.
O Decreto n.º 3.551/2000 instituiu o Registro de Bens
Naturais, determinando que qualquer bem natural que
constitua o patrimônio cultural brasileiro seja inscrito no
Livro de Registro dos Lugares.
A respeito das portarias publicadas pelo IPHAN, julgue o próximo item.
A Portaria IPHAN n.º 127/2009, ao tratar da paisagem
cultural brasileira, negligenciou o caráter dinâmico da ação
humana.
A respeito das portarias publicadas pelo IPHAN, julgue o próximo item.
Segundo a Portaria IPHAN n.º 420/2010, as intervenções em
bens tombados dividem-se nas seguintes categorias: reforma
simplificada; reforma/construção nova; restauração;
colocação de equipamento publicitário ou sinalização;
instalações provisórias.
A respeito das portarias publicadas pelo IPHAN, julgue o próximo item.
No âmbito da Portaria IPHAN n.º 137/2016, entende-se
educação patrimonial como ações educativas, formais ou
não, voltadas para a valorização, a preservação e o
reconhecimento do patrimônio cultural socialmente
apropriado.
A respeito das portarias publicadas pelo IPHAN, julgue o próximo item.
Tanto a Portaria IPHAN n.º 187/2010 como o Decreto-lei n.º 25/1937 preveem, entre outros aspectos, infração administrativa para a mutilação de coisa tombada.