Questões de Concurso Público IPHAN 2018 para Técnico I - Área 11

Foram encontradas 70 questões

Q929135 Pedagogia
Para ofertar um curso de pós-graduação, determinada instituição de ensino fez uma pesquisa sobre a aceitação desse curso no mercado. O curso, que se propunha a avaliar seus participantes em diferentes momentos, teve início após os resultados indicarem que sua aceitação seria satisfatória entre a maioria dos participantes entrevistados. Antes do início de cada módulo, foi realizada uma avaliação para aferir o nível de conhecimento dos estudantes a respeito do conteúdo proposto. No decorrer de cada módulo, foi proposto aos estudantes que fizessem avaliações sobre seu processo de construção de conhecimento. Ao final do curso, a avaliação do estudante foi qualitativa em vez de quantitativa. 

Tendo essa situação hipotética como referência, julgue o item a seguir.


A avaliação realizada antes do início de cada módulo configura uma avaliação formativa.

Alternativas
Q929136 Pedagogia
Para ofertar um curso de pós-graduação, determinada instituição de ensino fez uma pesquisa sobre a aceitação desse curso no mercado. O curso, que se propunha a avaliar seus participantes em diferentes momentos, teve início após os resultados indicarem que sua aceitação seria satisfatória entre a maioria dos participantes entrevistados. Antes do início de cada módulo, foi realizada uma avaliação para aferir o nível de conhecimento dos estudantes a respeito do conteúdo proposto. No decorrer de cada módulo, foi proposto aos estudantes que fizessem avaliações sobre seu processo de construção de conhecimento. Ao final do curso, a avaliação do estudante foi qualitativa em vez de quantitativa. 

Tendo essa situação hipotética como referência, julgue o item a seguir.


O curso em questão adotou o modelo de avaliação somativa.

Alternativas
Q929137 Pedagogia
Para ofertar um curso de pós-graduação, determinada instituição de ensino fez uma pesquisa sobre a aceitação desse curso no mercado. O curso, que se propunha a avaliar seus participantes em diferentes momentos, teve início após os resultados indicarem que sua aceitação seria satisfatória entre a maioria dos participantes entrevistados. Antes do início de cada módulo, foi realizada uma avaliação para aferir o nível de conhecimento dos estudantes a respeito do conteúdo proposto. No decorrer de cada módulo, foi proposto aos estudantes que fizessem avaliações sobre seu processo de construção de conhecimento. Ao final do curso, a avaliação do estudante foi qualitativa em vez de quantitativa. 

Tendo essa situação hipotética como referência, julgue o item a seguir.


A pesquisa de mercado realizada pela instituição corresponde a uma avaliação diagnóstica.

Alternativas
Q929138 Pedagogia

No mercado de trabalho, o individualismo e a competição ampliam uma das maiores dificuldades das instituições: o trabalho em equipe. As instituições de sucesso são aquelas que investem na capacitação de seus profissionais para a formação de equipes de trabalho. Acerca desse assunto, julgue o item subsequente.


A cooperação é uma das atitudes mais importantes para o trabalho em equipe.

Alternativas
Q929139 Pedagogia

No mercado de trabalho, o individualismo e a competição ampliam uma das maiores dificuldades das instituições: o trabalho em equipe. As instituições de sucesso são aquelas que investem na capacitação de seus profissionais para a formação de equipes de trabalho. Acerca desse assunto, julgue o item subsequente.


Os conceitos de grupo e de equipe são iguais, quando se trata dos resultados de uma instituição.

Alternativas
Q929140 Pedagogia

No mercado de trabalho, o individualismo e a competição ampliam uma das maiores dificuldades das instituições: o trabalho em equipe. As instituições de sucesso são aquelas que investem na capacitação de seus profissionais para a formação de equipes de trabalho. Acerca desse assunto, julgue o item subsequente.


A capacitação para formação de equipes demanda a formação de lideranças.

Alternativas
Q929141 Pedagogia

No mercado de trabalho, o individualismo e a competição ampliam uma das maiores dificuldades das instituições: o trabalho em equipe. As instituições de sucesso são aquelas que investem na capacitação de seus profissionais para a formação de equipes de trabalho. Acerca desse assunto, julgue o item subsequente.


No trabalho em equipe, tanto o líder quanto o gerente assumem as mesmas funções.

Alternativas
Q929142 Pedagogia

A educação ambiental


consiste em um processo que busca despertar exclusivamente a preocupação individual e a autorresponsabilização frente aos desafios da sustentabilidade do meio ambiente na atualidade.

Alternativas
Q929143 Pedagogia

A educação ambiental


é considerada uma dimensão da educação que, enquanto atividade intencional, promove a relação dos seres humanos com a natureza, o que confere caráter social a essa atividade.

Alternativas
Q929144 Pedagogia

A educação ambiental


contribui para uma cidadania ativa ao fortalecer o sentido de pertencimento expresso em valores éticos e em regras de convívio social.

Alternativas
Q929145 Pedagogia

Julgue o próximo item, relativo à teoria e à prática de ações educativas em contextos culturais.


A dialogicidade como princípio favorece o encontro entre culturas na medida em que rompe com a ideia de dissociação entre cultura popular e cultura erudita.

Alternativas
Q929146 Pedagogia

Julgue o próximo item, relativo à teoria e à prática de ações educativas em contextos culturais.


Uma noção ampla de território fomenta o papel problematizador da educação, porque indica a maneira como os bens culturais são distribuídos entre os agentes culturais e sociais.

Alternativas
Q929147 Pedagogia

Julgue o próximo item, relativo à teoria e à prática de ações educativas em contextos culturais.


A mediação promovida por uma educação que compreende o bem cultural como fonte reconhece que signos e significados são elementos relevantes para a resolução de conflitos entre diferentes culturas.

Alternativas
Q929148 Pedagogia

Acerca da relação entre políticas culturais e educação, julgue o item que se segue.


Uma política cultural relaciona-se com a educação à medida que os processos educativos contribuam para a promoção da indissociabilidade entre os bens culturais e a comunidade para a qual esses bens sejam referência.

Alternativas
Q929149 Pedagogia

Acerca da relação entre políticas culturais e educação, julgue o item que se segue.


As políticas públicas reconhecem que educação e cultura são dimensões que se articulam no processo de identificação comunitária, expressa pelos modos de viver e produzir a vida em comunidade.

Alternativas
Q929150 Pedagogia

Acerca da relação entre políticas culturais e educação, julgue o item que se segue.


A educação é um instrumento relevante para que as políticas de culturas construam hegemonias fortalecidas e, assim, preservem a memória dos grupos comunitários.

Alternativas
Q929151 Pedagogia

Acerca da relação entre políticas culturais e educação, julgue o item que se segue.


Em uma política cultural cujas ações estejam articuladas à dimensão educativa, a participação dos agentes sociais e culturais deve ocorrer de modo consciente somente na etapa de acompanhamento dos resultados.

Alternativas
Q929152 Pedagogia

A respeito da interdisciplinaridade e das metodologias participativas nas práticas educativas, julgue o próximo item.


O estudo do meio pode ser reconhecido como uma metodologia participativa e interdisciplinar, pois parte de um tema central e o articula a outros temas, de modo a favorecer a construção ativa do conhecimento.

Alternativas
Q929153 Pedagogia

A respeito da interdisciplinaridade e das metodologias participativas nas práticas educativas, julgue o próximo item.


O conceito de interdisciplinaridade assume que toda disciplina apresenta um conhecimento que mantém diálogo permanente com outros conhecimentos.

Alternativas
Q929154 Pedagogia

A respeito da interdisciplinaridade e das metodologias participativas nas práticas educativas, julgue o próximo item.


Uma metodologia que se afirme como participativa na construção do processo de ensino-aprendizagem reconhece a subjetividade como princípio.

Alternativas
Respostas
41: E
42: E
43: E
44: C
45: E
46: C
47: E
48: E
49: C
50: C
51: C
52: C
53: E
54: C
55: C
56: E
57: E
58: E
59: C
60: E