Questões de Concurso Público SERPRO 2013 para Analista - Desenho Instrucional
Foram encontradas 120 questões
Helena Maria Martins Lastres et al. Desafios e oportunidades da era do conhecimento.
In: São Paulo em Perspectiva, 16(3), 2002, p. 60-1 (com adaptações).
A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue o item subsequente.
Da leitura do texto infere-se que o novo milênio engloba a era
do conhecimento, em que a vantagem competitiva decorrente
da produção e comercialização de bens e serviços ocorrerá por
meio da geração do conhecimento, que permitirá a manutenção
do potencial inovador das organizações.
Helena Maria Martins Lastres et al. Desafios e oportunidades da era do conhecimento.
In: São Paulo em Perspectiva, 16(3), 2002, p. 60-1 (com adaptações).
A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue o item subsequente.
Deduz-se do texto que são perenes as perspectivas, tendências
e inovações dos processos de desenvolvimento surgidos com
a era do conhecimento.
Helena Maria Martins Lastres et al. Desafios e oportunidades da era do conhecimento.
In: São Paulo em Perspectiva, 16(3), 2002, p. 60-1 (com adaptações).
A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue o item subsequente.
De acordo com a argumentação desenvolvida no texto, a
necessidade de “distinguir o modo da moda” (l.15)
corresponde à necessidade de identificar e compreender os
novos processos (“modo”), o que é dificultado pela difusão de
interpretações parciais e superficiais do que ainda é difícil
perceber e definir, que algumas vezes vira “moda”.
Helena Maria Martins Lastres et al. Desafios e oportunidades da era do conhecimento.
In: São Paulo em Perspectiva, 16(3), 2002, p. 60-1 (com adaptações).
A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue o item subsequente.
No texto, é abordada a necessidade de se lidar com as
tendências e mudanças derivadas das novas formas de
conhecimento, objeto do que se denomina, hoje, por era do
conhecimento.
Helena Maria Martins Lastres et al. Desafios e oportunidades da era do conhecimento.
In: São Paulo em Perspectiva, 16(3), 2002, p. 60-1 (com adaptações).
No que se refere às estruturas linguísticas do texto, julgue o item a seguir.
Na linha 20, o vocábulo “sobretudo” pode ser corretamente
substituído por mormente, sem prejuízo para a estrutura
gramatical e os sentidos do texto.