Questões de Concurso Público Prefeitura de São Cristóvão - SE 2019 para Professor de Educação Básica - Artes

Foram encontradas 120 questões

Q1218298 Artes Cênicas

Considerando a dramaturgia e sua história no Brasil, julgue o próximo item.


A peça O rei da vela, de Oswald de Andrade, é considerada fundadora de uma dramaturgia brasileira na década de 1930, ao carnavalizar o teatro por seus recursos cênicos e por críticas contundentes à realidade brasileira.

Alternativas
Q1218299 Artes Cênicas

Considerando a dramaturgia e sua história no Brasil, julgue o próximo item.


O teatro de vanguarda caracteriza-se pela experimentação e, nesse contexto, o teatro do estudante e os comediantes foram os primeiros grupos a se utilizarem dos novos princípios estéticos de montagem.

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Q1218300 Artes Cênicas

Considerando a dramaturgia e sua história no Brasil, julgue o próximo item.


A montagem de Vestido de noiva em 1949 caracterizou-se como um teatro conservador, centrado nas figuras do autor e do diretor.

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Q1218301 Educação Artística
Considerando as competências e habilidades associadas à unidade temática música para o ensino fundamental, conforme estabelecido na BNCC, julgue o item que se segue.

No trabalho com contexto e práticas musicais, o elemento crítico deve ser introduzido apenas nos anos finais do ensino fundamental, do 6.º ano ao 9.º ano.
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Q1218302 Pedagogia

Considerando as competências e habilidades associadas à unidade temática música para o ensino fundamental, conforme estabelecido na BNCC, julgue o item que se segue.


A familiaridade com a notação musical convencional é uma habilidade a ser incentivada em todos os anos do ensino fundamental.

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Q1218303 Educação Artística

Considerando as competências e habilidades associadas à unidade temática música para o ensino fundamental, conforme estabelecido na BNCC, julgue o item que se segue.


As habilidades especificadas na BNCC para a unidade temática de música possuem muitas similaridades entre os anos iniciais e os anos finais do ensino fundamental, o que reforça a preocupação em estabelecer um percurso contínuo de aprendizagens, com ampliação progressiva das práticas de linguagem ao longo dessa etapa da educação básica.

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Q1218304 Educação Artística

Considerando as competências e habilidades associadas à unidade temática música para o ensino fundamental, conforme estabelecido na BNCC, julgue o item que se segue.


Conforme definido na BNCC, as competências associadas à unidade temática música para a etapa do ensino fundamental diferem em alguns aspectos das competências associadas às unidades temáticas artes visuais, dança, teatro e artes integradas.

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Q1218305 Artes Plásticas
Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.

A produção cultural no Brasil colonial dos séculos XVI e XVII foi quase inteiramente jesuíta e, portanto, sacra.
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Q1218306 Artes Plásticas

Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.


O grande florescimento musical na capitania das Minas Gerais no século XVIII esteve associado ao crescimento econômico advindo da exploração de grandes jazidas de ouro e diamante, especialmente nas regiões de Ouro Preto, Mariana e Diamantina.

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Q1218307 História

Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.


A maioria dos compositores e músicos da chamada Escola Mineira do Século XVIII era de origem humilde e formada por negros e mestiços.

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Q1218308 Artes Plásticas

Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.


Por sua vocação religiosa, o padre José Maurício Nunes Garcia, que foi designado mestre de capela da corte de D. João VI no Rio de Janeiro, compôs exclusivamente música sacra.

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Q1218309 Educação Artística

Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.


Durante toda a estada da corte portuguesa no Brasil, o padre José Maurício Nunes Garcia foi o compositor exclusivo da corte, o que atesta sua importância e elevada reputação.

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Q1218310 Artes Plásticas
      Por causa da ascensão da burguesia letrada após o movimento de independência, a cultura popular passou a ser expurgada do convívio da elite, sendo considerada atrasada e selvagem. Os ex-escravos eram substituídos por imigrantes, numa tentativa de “branquização” da sociedade. Os compositores e artistas da elite se voltaram para os modelos europeus e tinham como práxis estudar no velho continente. À medida que as populações pobres eram expurgadas para a margem, obtinham mais liberdade criativa, porém a produção cultural dos menos abastados era odiada e expulsa dos bairros mais ricos. A pressão contra a música popular estimulava sua multiplicação nas periferias e contagiava a elite, exercendo influência na cultura elitista.


Internet: < www.valinor.com.br > (com adaptações)

Com relação ao romantismo musical brasileiro, julgue o item a seguir.


Por verem na tradição da música europeia modelos de uma arte mais culta, os compositores românticos brasileiros da elite rejeitaram por completo qualquer referência ou temática advindas da cultura nativa.

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Q1218311 Educação Artística
      Por causa da ascensão da burguesia letrada após o movimento de independência, a cultura popular passou a ser expurgada do convívio da elite, sendo considerada atrasada e selvagem. Os ex-escravos eram substituídos por imigrantes, numa tentativa de “branquização” da sociedade. Os compositores e artistas da elite se voltaram para os modelos europeus e tinham como práxis estudar no velho continente. À medida que as populações pobres eram expurgadas para a margem, obtinham mais liberdade criativa, porém a produção cultural dos menos abastados era odiada e expulsa dos bairros mais ricos. A pressão contra a música popular estimulava sua multiplicação nas periferias e contagiava a elite, exercendo influência na cultura elitista.


Internet: < www.valinor.com.br > (com adaptações)

Com relação ao romantismo musical brasileiro, julgue o item a seguir.


O romantismo continuou a ser cultivado no Brasil mesmo depois de a Europa ter-se afastado desse estilo.

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Q1218312 Educação Artística
Considerando o desenvolvimento da música popular brasileira por seus diversos gêneros e por suas personalidades, julgue o próximo item.

O movimento tropicalista, encabeçado por Caetano Veloso e Gilberto Gil, foi principalmente uma reação contra qualquer tipo de influência estrangeira na música brasileira.
Alternativas
Q1218313 Artes Plásticas

Considerando o desenvolvimento da música popular brasileira por seus diversos gêneros e por suas personalidades, julgue o próximo item.


Lundu é uma dança de origem africana e também designa um tipo de canção solista, ou a duas vozes, com acompanhamento instrumental.

Alternativas
Q1218314 Artes Plásticas

Considerando o desenvolvimento da música popular brasileira por seus diversos gêneros e por suas personalidades, julgue o próximo item.


Pixinguinha é reconhecido primariamente por sua contribuição ao desenvolvimento do gênero samba.

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Q1218315 Artes Plásticas

Considerando o desenvolvimento da música popular brasileira por seus diversos gêneros e por suas personalidades, julgue o próximo item.


No subgênero da música sertaneja chamado de universitário, que floresceu a partir dos anos 2000, a música adquire um ritmo pop mais dançante e vibrante, misturando-se a outros ritmos, como o axé, o funk, o pop e o rock.

Alternativas
Q1218316 Artes Plásticas

Considerando o desenvolvimento da música popular brasileira por seus diversos gêneros e por suas personalidades, julgue o próximo item.


A bossa nova, surgida no fim da década de 1950, não designava inicialmente um gênero de música, mas uma maneira de tocar, tal como o era o choro, datado de quase um século antes.

Alternativas
Q1218317 Artes Plásticas

Considerando o desenvolvimento da música popular brasileira por seus diversos gêneros e por suas personalidades, julgue o próximo item.


As canções de protesto dos festivais de música da segunda metade da década de 60 do século passado serviram de inspiração aos movimentos culturais da jovem guarda e do tropicalismo.

Alternativas
Respostas
101: C
102: C
103: E
104: E
105: C
106: C
107: E
108: C
109: C
110: C
111: E
112: E
113: E
114: C
115: E
116: C
117: E
118: C
119: C
120: E