Questões de Concurso Público SEE-PE 2022 para Professor - Língua Espanhola
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De acordo com o Plano Estadual de Educação (PEE) do Estado de Pernambuco (Lei estadual n.º 15.533/2015), julgue o seguinte item.
O monitoramento e acompanhamento sistemático às escolas
para assessorar professores e educadores de apoio em suas
necessidades educativas é uma das estratégias descritas no
referido PEE para fomentar a qualidade da educação básica
em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo
escolar e da aprendizagem.
De acordo com o Plano Estadual de Educação (PEE) do Estado de Pernambuco (Lei estadual n.º 15.533/2015), julgue o seguinte item.
Uma das diretrizes do referido PEE é o combate à evasão
escolar, constituindo meta garantir que mais de 90% dos
estudantes concluam, na idade recomendada, o ensino
fundamental de nove anos.
A língua espanhola se configura como língua policêntrica porque pode ser estudada e ensinada a partir de várias perspectivas e metodologias.
A prática de análise linguística é considerada como eixo transversal das expectativas de aprendizagem, integrando tanto a compreensão quanto a produção oral e escrita.
O ensino da oralidade deve ser atrelado exclusivamente ao discurso oral, já que a prática escrita é uma modalidade complementar à fala.
Produzir textos em decorrência de atividades de compreensão oral, produção oral e compreensão escrita, avaliando-se os conhecimentos mobilizados, é uma expectativa de aprendizagem do eixo temático produção escrita.
O letramento literário em língua espanhola contribui para a formação de leitores com maior competência discursiva-intelectual, uma vez que expande o conhecimento para tradições e culturas distintas das do país do estudante.
Acerca da educação especial inclusiva, julgue o item seguinte.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva preconiza a transversalidade da educação
inclusiva desde a educação básica até a superior.
Acerca da educação especial inclusiva, julgue o item seguinte.
Recomenda-se que os estudantes com altas habilidades
tenham aulas separadamente dos demais, a fim de melhorar o
seu desempenho.
Acerca da educação especial inclusiva, julgue o item seguinte.
A docência na educação especial deve ser exercida por
profissionais que tenham, além da formação geral para a
docência, formação especializada na área escolhida.
Acerca da educação especial inclusiva, julgue o item seguinte.
Educação precoce e educação profissional são realizadas em
ambientes especializados, fora do âmbito escolar.
Acerca da educação especial inclusiva, julgue o item seguinte.
A integração da educação inclusiva com as propostas da
escola regular viabiliza o atendimento às necessidades dos
estudantes com transtornos funcionais.
Com base no Currículo de Pernambuco, julgue o item que se
segue.
O Currículo de Pernambuco define os saberes teóricos e a
capacidade de transmissão de conteúdos como as principais
características dos professores.
Com base no Currículo de Pernambuco, julgue o item que se segue.
A fim de garantir equidade na educação, o Currículo de
Pernambuco adota, entre outros princípios norteadores, a
educação em direitos humanos e a formação integral.
Com base no Currículo de Pernambuco, julgue o item que se segue.
É previsto que o atendimento educacional especializado
aconteça em horário contrário ao da aula regular e em sala
especial.
Com base no Currículo de Pernambuco, julgue o item que se segue.
No Currículo de Pernambuco, está prevista a valorização de
conteúdos factuais.
Com base no Currículo de Pernambuco, julgue o item que se segue.
O Currículo de Pernambuco valoriza a educação por
competências, que favorece a aprendizagem crítica e prática.
Com relação à didática na formação do professor, julgue o item a seguir.
A didática é uma disciplina prática, sem interseção com as
disciplinas teóricas.
Com relação à didática na formação do professor, julgue o item a seguir.
A dinâmica da relação professor-estudante é fundamental
para a ação didática.
Com relação à didática na formação do professor, julgue o item a seguir.
A didática abrange a educação não formal.
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