Questões de Concurso Público Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES 2024 para Professor de Educação Básica - PEB C - Matemática

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Q2491836 Matemática

        Uma empresa tem uma dívida com uma instituição bancária cujo valor atual é de R$ 5.000,00 e que é reajustada a uma taxa de juros compostos igual a 2,5% ao mês.


Com base nessa situação hipotética e considerando que (1,025)12 = 1,35, julgue o item seguinte. 


Se, para pagamento hoje, o valor da dívida em questão for rateado entre os quatro sócios da empresa, de forma diretamente proporcional aos números 1, 2, 3 e 4, conforme a participação de cada um deles no capital acionário da empresa, então o valor a ser rateado para o sócio de maior participação na empresa será igual a R$ 2.000,00. 

Alternativas
Q2491837 Matemática

        Uma empresa tem uma dívida com uma instituição bancária cujo valor atual é de R$ 5.000,00 e que é reajustada a uma taxa de juros compostos igual a 2,5% ao mês.


Com base nessa situação hipotética e considerando que (1,025)12 = 1,35, julgue o item seguinte. 


Caso a empresa pague a dívida dois anos após o momento atual, a taxa de juros simples equivalente à taxa de juros compostos mensal cobrada pela instituição bancária será inferior a 80%. 

Alternativas
Q2491838 Matemática

        Uma empresa tem uma dívida com uma instituição bancária cujo valor atual é de R$ 5.000,00 e que é reajustada a uma taxa de juros compostos igual a 2,5% ao mês.


Com base nessa situação hipotética e considerando que (1,025)12 = 1,35, julgue o item seguinte. 


Caso a dívida seja paga no prazo de um ano contado a partir da data atual, com um desconto de 20%, então o valor a ser pago será 8% maior que o valor a ser pago no momento atual.  

Alternativas
Q2491839 Matemática
Considerando o número complexo  z = √3 + i, em que i representa a unidade imaginária que satisfaz a condição i2 = −1, julgue o item subsequente. 
A parte real do número 1/2  é igual a √3/3
Alternativas
Q2491840 Matemática
Considerando o número complexo z = √3 + i, em que i representa a unidade imaginária que satisfaz a condição i2 = −1, julgue o item subsequente. 

O número satisfaz a relação Z= −64. 

Alternativas
Q2491841 Raciocínio Lógico

        Durante o reinado da imperatriz russa Catarina II, o famoso matemático Leonhard Euler foi convidado pela própria rainha para confrontar o grande filósofo francês Denis Diderot, que, com sua habilidade de argumentação, estava convencendo muitos russos ao ateísmo. Em um debate teológico no palácio, que reuniu grandes nomes da aristocracia russa, os dois se apresentaram. Euler iniciou o debate argumentando assim:


        “Senhor, Imagem associada para resolução da questão , portanto Deus existe; refute!” 


        Conta-se que não entendo a afirmação de Euler, Diderot deixou São Petersburgo. A afirmação de Euler, que não está associada necessariamente à existência de Deus, serviu aos propósitos de Catarina e Euler, devido à pouca habilidade de Diderot com a lógica matemática. 


À luz do texto acima, julgue o próximo item.


O argumento usado por Euler no caso em questão foi introduzido por Aristóteles e é denominado silogismo.

Alternativas
Q2491842 Matemática

Julgue o item que se segue, relativos a aspectos diversos pertinentes ao ensino de matemática. 


O fato de um professor, em sala de aula, usar réguas de diferentes fabricantes e obter diferentes valores na medição de determinado objeto não é um procedimento adequado, pois pode fazer que os estudantes não entendam a ideia de número como algo fixo e imutável.

Alternativas
Q2491843 Pedagogia

Julgue o item que se segue, relativos a aspectos diversos pertinentes ao ensino de matemática. 


A avaliação formativa deve ocorrer apenas no final de um período, porque este deve ser o momento de verificar o aprendizado total do período. 

Alternativas
Q2491844 Pedagogia

Julgue o item que se segue, relativos a aspectos diversos pertinentes ao ensino de matemática. 


De acordo com a BNCC, ao ensinar a unidade temática álgebra, é importante que o professor contribua para que os estudantes, mesmo no ensino fundamental, desenvolvam as ideias de generalização, igualdade e regularidade. 

Alternativas
Q2491845 Pedagogia

Julgue o item que se segue, relativos a aspectos diversos pertinentes ao ensino de matemática. 


De acordo com as orientações do currículo do estado do Espírito Santo, a matemática para o ensino fundamental deve contribuir para a solução de problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, deixando de fora a discussão sobre os impactos dessas descobertas no mundo do trabalho, visto que esse é um tema a ser abordado exclusivamente no âmbito do ensino médio.

Alternativas
Q2491846 Pedagogia

Com referência à gestão democrática, julgue o item a seguir. 


Como mecanismo de participação dos estudantes, o grêmio estudantil é um órgão independente da direção escolar ou de qualquer outra instância de controle ou tutoria. 

Alternativas
Q2491847 Pedagogia

Com referência à gestão democrática, julgue o item a seguir. 


As normas da gestão democrática definidas em lei pelos estados e municípios e pelo Distrito Federal deverão prever, como um dos princípios de gestão, a participação de membros da comunidade local. 

Alternativas
Q2491848 Pedagogia

Julgue o item que se segue, considerando as perspectivas legais para a educação especial/inclusiva. 


Em classes bilíngues de surdos, o professor deve assegurar o ensino do português escrito como primeira língua, conjugado ao ensino da língua brasileira de sinais (LIBRAS). 

Alternativas
Q2491849 Pedagogia

Julgue o item que se segue, considerando as perspectivas legais para a educação especial/inclusiva. 


A educação especial deve ser ofertada, prioritariamente, em instituições especializadas e destinar-se aos educandos com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

Alternativas
Q2491850 Pedagogia
Julgue o próximo item, a respeito de características da educação integral. 
A educação integral pressupõe o aumento do tempo de jornada dos estudantes em atividades de contraturno realizadas em outras instituições sociais fora da escola, de modo a ampliar suas oportunidades formativas. 
Alternativas
Q2491851 Pedagogia
Tendo por base as normas contidas na Constituição Federal de 1988 (CF), julgue o item a seguir. 
No cálculo do valor anual total por aluno, realizado pelo Fundo Nacional da Educação Básica (FUNDEB), consideram-se as matrículas de todas as etapas e modalidades da educação básica presencial. 
Alternativas
Q2491852 Pedagogia
Tendo por base as normas contidas na Constituição Federal de 1988 (CF), julgue os itens a seguir. 
A norma que rege o piso salarial aplicável aos profissionais da educação escolar pública é a lei federal, ainda que se trate de servidores estaduais ou municipais. 
Alternativas
Q2491853 Pedagogia
Considerando o previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e no Plano Municipal de Educação de Cachoeiro de Itapemirim, julgue o item subsequente.
A erradicação do analfabetismo até o ano de 2030 é uma diretriz explícita do Plano Municipal de Educação de Cachoeiro de Itapemirim. 
Alternativas
Q2491854 Pedagogia
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente e na Lei Brasileira de Inclusão, julgue o próximo item. 
O cordão de fita com desenhos de girassóis, símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências ocultas, de uso opcional, substitui o documento comprobatório da deficiência em todas as instâncias. 
Alternativas
Q2491855 Pedagogia

Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente e na Lei Brasileira de Inclusão, julgue o próximo item. 


É direito da criança contestar os critérios avaliativos adotados pelo professor, devendo a escola permitir o uso de recurso às instâncias escolares superiores para a discussão desses critérios. 

Alternativas
Respostas
81: C
82: E
83: C
84: E
85: C
86: C
87: E
88: E
89: C
90: E
91: C
92: C
93: E
94: E
95: E
96: E
97: C
98: E
99: E
100: C