Questões de Concurso Público Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES 2024 para Professor de Educação Básica - PEB D

Tendo em vista a elaboração e execução de programas e projetos de formação continuada, julgue o item que se segue. 

O objetivo geral de um projeto deve detalhar os passos por meio dos quais esse projeto será realizado. 

Tendo em vista a elaboração e execução de programas e projetos de formação continuada, julgue o item que se segue. 

O escopo de um projeto descreve todas as suas ações detalhadamente. 

Julgue o próximo item tendo em vista as boas práticas de avaliação de projetos de formação continuada. 

Um projeto bem elaborado independe da equipe nele envolvida para ser bem-sucedido.

Julgue o próximo item tendo em vista as boas práticas de avaliação de projetos de formação continuada. 

Um projeto bem avaliado é aquele que é autossuficiente em relação a experiências anteriores. 

Julgue o próximo item tendo em vista as boas práticas de avaliação de projetos de formação continuada. 

Informações claras ajudam em tomadas de decisão no decorrer da execução de um projeto. 

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação. 

A transdisciplinaridade se manifesta em projetos que visam ultrapassar um conjunto de regulamentos e ordens disciplinares. 

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação. 

A multidisciplinaridade está presente em projetos que visam unir diversos conhecimentos com o mesmo fim. 

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação. 

Um projeto de formação continuada é considerado interdisciplinar quando atende a docentes de várias áreas do conhecimento. 

Julgue o item a seguir, referentes à legislação aplicada à educação a distância (EaD). 

As instituições de ensino superior recebem credenciamento para a oferta de EaD a partir do quinto ano do credenciamento do primeiro curso de graduação presencial. 

Julgue o item a seguir, referentes à legislação aplicada à educação a distância (EaD). 

Os polos de EaD podem receber, também, as aulas dos cursos presenciais. 

Julgue o item a seguir, referentes à legislação aplicada à educação a distância (EaD). 

A educação básica pode ser ofertada na modalidade EaD. 

Julgue o item a seguir, referentes à legislação aplicada à educação a distância (EaD). 

Uma instituição de ensino superior, com cursos de graduação presenciais, não credenciada na modalidade a distância, pode cadastrar seus programas de pós-graduação na modalidade EaD. 

Julgue o item a seguir, referentes à legislação aplicada à educação a distância (EaD). 

Os polos de EaD podem estar localizados em território nacional ou no exterior. 

Com referência ao uso das tecnologias na educação, julgue o item que se segue.

Softwares tutoriais são manuais disponibilizados online. 

Com referência ao uso das tecnologias na educação, julgue o item que se segue.

Sala de aula invertida é a metodologia em que o aluno assume o comando do todo ou de parte da disciplina. 

Com referência ao uso das tecnologias na educação, julgue o item que se segue.

Os jogos digitais facilitam a aprendizagem por descoberta. 

Com referência ao uso das tecnologias na educação, julgue o item que se segue.

Os jogos devem ocupar papel de protagonistas no processo educativo. 

Com referência ao uso das tecnologias na educação, julgue o item que se segue.

TICs são todas as ferramentas que medeiam a comunicação entre as pessoas e que foram desenvolvidas antes do advento da Internet, enquanto TDICs se relacionam àquelas ferramentas conectadas à Internet. 

Acerca do emprego das TICs na educação, julgue o próximo item. 

As informações técnicas do curso estão localizadas nos roteiros ou storyboards. 

Acerca do emprego das TICs na educação, julgue o próximo item. 

Comunidade virtual é a reunião de pessoas com os mesmos interesses de aprendizagem e disposição colaborativa.