Questões de Concurso Público Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA 2016 para Professor da Educação Infantil
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No que se refere às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, coloque V para o que é verdadeiro e F para o que é falso.
( ) É necessário consideraras dimensões do educar e do cuidar, em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social da Educação Infantil, a sua centralidade, que é o estudante.
( ) Cuidar e educar deve iniciar na Educação Infantil, mediante ações destinadas a crianças, porém não necessitam se estender ao Ensino Fundamental.
( ) Cuidar e educar significa compreender que o direito à educação parte do princípio da formação da pessoa em sua essência humana.
( ) Deve-se considerar o cuidado no sentido profundo do que seja acolhimento de todos com respeito e com atenção adequada a estudantes com deficiência, indígenas, afrodescendentes, quilombolas e povos do campo.
( ) Educar é enfrentar o desafio de lidar com gente, isto é, com criaturas tão imprevisíveis e diferentes quanto semelhantes, ao longo de uma existência inscrita na teia das relações humanas, neste mundo complexo.
Assinale a alternativa correta, observando a ordem das respostas dadas:
Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª relacionando os conceitos às respectivas formas de organização da rotina e do tempo na educação infantil.
I- Rotina.
II- Projetos.
III- Atividades permanentes.
IV- Sequências de atividades.
( ) ______________ são planejadas e orientadas com o objetivo de promover uma aprendizagem específica e definida.
( ) ______________ representa a estrutura sobre a qual será organizado o tempo didático, ou seja, o tempo de trabalho educativo realizado com as crianças.
( )__________ são aquelas que respondem às necessidades básicas de cuidados, aprendizagem e de prazer para as crianças cujos conteúdos necessitam de uma constância.
( )______________são conjuntos de atividades que trabalham com conhecimentos específicos construídos a partir de um dos eixos de trabalho que se organizam ao redor de um problema para resolver ou um produto final que se quer obter.
Marque a alternativa correta, observando a ordem atribuída na 2ª coluna.
Observe as duas asserções sobre a escola inclusiva e analise a relação entre elas.
Uma ação educativa comprometida com a cidadania e com a formação de uma sociedade democrática e excludente deve, necessariamente, promover o convívio com a homogeneidade, que é marca da vida social brasileira.
PORQUE
Aprender a conviver e relacionar-se com pessoas que possuem habilidades e competências diferentes, que possuem expressões culturais e marcas sociais próprias, é condição necessária para o desenvolvimento de valores éticos, como a dignidade do ser humano, o respeito ao outro, a igualdade e a equidade e a solidariedade.
Analise a escrita da criança, no quadro a seguir, em relação ao o que sua professora ditou (entre parênteses), e aponte o nível de conceitualização da escrita que ela se encontra, de acordo com Ferreiro (1990).
Considerando a natureza das atividades descritas no planejamento Seguinte, indique o nome do projeto.
Com o atividade permanente na Educação Infantil, o
planejamento semanal prevê um momento reservado para as
crianças conhecerem um artista específico (músico, poeta,
pintor, escultor etc.), sua obra, sua vida. Pode ser a hora de
"fazer à moda de...”, em que as crianças realizam releituras de
artistas e obras. Elas também podem apreciar uma música e
cantar usando instrumentos. Pode ser momento de autoria de
cada criança, por meio de sua expressão verbal, plástica,
sonora.